下面是文案网小编分享的今天来了新老师_写老师的作文作文 今天来了位新老师文案，以供大家学习参考。
今天来了新老师_写老师的作文作文 今天来了位新老师文案：
今天下午第一节课是作文课,给我们上课的老师并不是陈老师,而是一个新老师.我感到很奇怪。
新老师姓谈，样子很普通。他的发型是小分头，脸上戴着一副眼镜，个子不太高，胖乎乎的。他穿着一件红白相间的条纹衬衫和一条米黄色的长裤。
谈老师虽然貌不惊人，但是他上的课却跟其他老师上的与众不同。他上课会让我们看,闻,摸,听。其中摸奖是最让我喜欢的。他请了三位男生和三位女生来摸，他们边摸边说让我们猜是什么。男生介绍比较详细，所以我们不费吹灰之力地就猜中了。而女生介绍得不太清楚，虽然我们绞尽脑汁，但也是猜不中。
我喜欢这位新来的谈老师，更加喜欢他这个玩中学习的作文课!
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今天下午第一节课是作文课,给我们上课的老师并不是陈老师,而是一个新老师.我感到很奇怪。
新老师姓谈，样子很普通。他的发型是小分头，脸上戴着一副眼镜，个子不太高，胖乎乎的。他穿着一件红白相间的条纹衬衫和一条米黄色的长裤。
谈老师虽然貌不惊人，但是他上的课却跟其他老师上的与众不同。他上课会让我们看,闻,摸,听。其中摸奖是最让我喜欢的。他请了三位男生和三位女生来摸，他们边摸边说让我们猜是什么。男生介绍比较详细，所以我们不费吹灰之力地就猜中了。而女生介绍得不太清楚，虽然我们绞尽脑汁，但也是猜不中。
我喜欢这位新来的谈老师，更加喜欢他这个玩中学习的作文课!
点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
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今天，作文课上来了一位新老师。
老师姓谈。谈老师中等身材，圆圆的脸上戴着一副近视眼镜，身穿红白相间的条纹衬衫和米黄色的裤子，显得既干净又朴素。他一直面带着微笑，让人感觉他是个既斯文又有学问的人。
谈老师给我们上了一堂生动又很特别的作文课。课上，他让我们看图片，听声音，闻水果，还做了一个我最喜欢的游戏——摸奖。由一个小朋友在袋子里摸一样东西，向大家描述它的特点，然后请大家猜，猜对了就可以得到奖品。大家争先恐后，特别活跃。最后，谈老师告诉我们：“只要我们把平时要细心观察，把自己看、听、闻、摸感受写具体，就能写好作文，”
新老师上课别开生面，给我留下了深刻的印象。
点评：心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
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五年级一开学，我们一进教室就发现老师换了，这位新老师她叫田老师，有一个长长的马尾辫，一双水灵灵的大眼睛，漂亮极了。
我们的这个老师他是一个雷历风行，精益求精，的老师。田老师非常的严厉而且还和蔼可亲。
今天下午第三节课，是微机课，老师再为其他同学修电脑，可偏偏同桌的电脑系统坏了，他和我一起看一个电脑，可是我和他都没管住嘴，可是更不好的事发生了，老师发现了，就狠狠地批了我们一顿，还发我们一起站在门口罚站，老师让我们练军姿，脚并齐成八字形，两手贴近库缝，站好了就进教室，站不好就不进，瞬间我和他都站直了，我们一起进了教室，老师把我们教到跟前说让我们滚回去，然后又问我们会滚吗？我说：“不会”老师说回去吧！老师有事时严厉，有时温和。
我喜欢我的田老师，她温和，可蔼。
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