下面是文案网小编分享的我们班的同学可真逗作文 我们班的同学可真逗呀作文文案，以供大家学习参考。
我们班的同学可真逗作文 我们班的同学可真逗呀作文文案：
三年级王乃晗。我们班的朱谨翔可真逗！
他的眼睛小小的，闪着调皮的光，他的头圆圆的，大大的，一看就是一个小机灵鬼。
有一次，上体育课，我们都笔直地站在操场上，只有他不但没有站队，还一个劲的冲着我们做鬼脸。只见他一只手把眼皮往上拉，一只手把脸往下拽，搞笑极了。我们同学们有的笑得弯下了腰，有的笑得前仰后合，有的笑得眼泪都流了出来。
还有一次，我们接力比赛，我是第一棒，我跑得飞快，我把接力棒传给了第二个人，第二个人也跑得飞快，顺利得把接力棒传给了第三个人。第三个人虽然跑得有点慢，但我们已经是稳稳的第一名了。当第三个人把接力棒传给朱谨翔时，只见他龙飞凤舞地跑着，把我们全班都逗笑了。
朱谨翔可真逗啊！
老师点评：有进步，围绕“逗”的特点，外貌描写形象生动，事例具体。“拉”“拽”等动作细致，笑的神态描写细致，把人物写得活灵活现。
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我的同学有许多，其中，最好玩、最有趣的就是尹照庚。
他长着一双大大的眼睛，红红的嘴唇，高高的鼻子，可帅了。
上课了，他翻着跟斗进教室。他趁着老师没看见，就拿着尺子在走道上丢着玩，被老师批评了呢，又在那儿哭。
下课了，他又爬在阳台上往下面看，又被老师骂。
上体育课，他跳远呢，永远都是第一名，跳高呢，却每次都摔倒，老师就说：“你真笨。”可是，老师却不知道这是他装的。
这个尹照庚真调皮。
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我有一个说话很搞笑的同桌，她叫孙彤。她是一个小女孩，有一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃小嘴，眉毛浓浓的。她可机灵了，像一只小猴子!她长得瘦瘦的，可会说笑话了呢。
有一次她说：“把大象装进水箱要多少步?”我们异口同声地回答道：“要三步。”孙彤问：“哪三步?”肖帅回答道：“一：打开冰箱门，二：把大象装进冰箱，三：关上冰箱门。”“对了。”孙彤说。孙彤又问：“小松鼠过生日，谁没来?”全班都很疑惑，除了孙彤知道，别人都不知道。孙彤说：“大象没有来。”大家都问：“为什么，为什么呀?”孙彤说：“因为大象还在冰箱里面呀!”“哈哈哈……”我笑得都已经开始肚子疼了，别人也都笑得前仰后方。
这就是我的同桌。
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我的同桌是一个不高不矮的“小胖妹”鼻子扁扁，头发短短。眼睛炯炯有神，想两颗黑葡萄似的贴在脸上。他姓朱，叫朱昌玉。由于她每天都爱笑，又胖，所以我给她起了个很时尚的外号——叫“猪唱玉 。” 他喜欢乐于助人。有一次，我因为昨天作业太多，忘了带笔。早上没笔写字，正当我在那苦恼时，朱昌玉见了就毫不犹豫在自己的文具盒里拿出一只他最心爱的一支钢笔，一边递给我，一边高兴的笑着。这种笑并没有恶意，而是一般人前所未有的乐于助人的笑。她笑得这么甜，这么香。 她虽然喜欢乐于助人，但是上课的时候喜欢搞小动作。快看***这更再拿出她的“秘密武器”——贴贴纸。来贴在前面或左右两旁的同学的头发上，背上。不好阿库英作的头发上，背上都被 “打中了”我反应过来，连忙告诉阿库英作，阿库英作扭过头，恨了一下这头“猪”，又把头扭过去了。朱昌玉也只是傻笑乐意，就没说什么了。 唉，这头“猪”还真没辜负他的这个外号——“朱唱玉”啊
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我们班的同学可真逗》时更加简单方便，下面是小编整理的《我们班的同学可真逗》，仅供参考，大家一起来看看《我们班的同学可真逗》吧