下面是文案网小编分享的幽默的同学-关于同学作文 搞笑幽默的同学文案，以供大家学习参考。
幽默的同学-关于同学作文 搞笑幽默的同学文案：
幽默是人生的调味剂，雨天的阳光是南墙上的门，在我们班上，就有一位这样的同学。
他的名字叫毕然，他有一头乌黑的“马桶盖”，甩起来就像杀马特，油亮油亮的头发，再甩来甩去，一看就令人发笑。
他的多巴胺遍布全身，还能散发出来给我们，他的外号是“开心果”，我也不知道是谁开始说的，但现在我们都这样叫他了。他下课都会给我们讲笑话，有时还和我们班几个“戏精”一起演小品。
有一次下课，他拿出一把大折扇。“呼”的一下打开，便摇头晃脑地念起了诗：“春眠不洗脚，处处蚊子咬，夜来巴掌声，蚊子死多少?”
一诗吟完，我们笑的前仰后合，一群男生起哄道;“再来一首”，“再来一个!”，他便笑着从桌子里拿出了一张纸，画了两坨屎，说：“这是狮屎，这是熊屎，狮屎比熊屎大，所以‘狮屎胜于熊便’!”听完了毕然的话我们几个人哈哈大笑，眼泪都出来了。
他不仅下课搞笑，上课的时候也搞笑，连老师都拿他没办法，有一次读《望庐山瀑布》，他给改成了“日照香炉生紫烟，李白来到悬崖边，临死之前点根烟，抱着嫦娥上西天!”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈”这一节课我们又是在欢声笑语中度过的。
他是我们班的开心果，如果少了他，我们班便不会像现在一样充满欢声笑语!
幽默的同学-关于同学作文 搞笑幽默的同学文案：
幽默的同学
作者：刘坤君 学校：重庆奉节附小 指导教师：龙佼
我们班上有个人叫陈宇翔的同学，他有点胖，他不仅成绩好，而且还是班上“鼎鼎有名”的幽默大王。
有一次，上科学课，老师画了一只蜈蚣，问：“你们能一眼看出这只蜈蚣有几条腿吗？”只见陈宇翔飞快地举起手“14条！”“那还有两条腿呢？'？”“那两条不是蚂蚁的吗？”“哎呀！那个怎么会是蚂蚁呢？你再仔细看看！”科学老师着急启发到。“哦！我年级大了，看花眼了！有18条腿。”“这就对了嘛！”其他同学听了他们的对话，全班顿时哄堂大笑。他怎么会把那两条腿看成两只蚂蚁呢？他怎么会闹出这样的笑话？哈哈哈，笑死我啦！这时，连陈宇翔自己都笑了起来，还笑得最傻。教室里立刻成了欢笑的海洋。“肃静！肃静！”“总司令”说道，虽然教室安静下来了，但有些同学却还在偷笑。一只都停不下来。
还有一次，下课了，他拍着手掌吆喝着：“几年以来，我一直只信赖可擦笔！它既便宜又实惠！原价3元，现在只要五角！欢迎大家快来选购！”“俺的天，这个广告已经打了二十多遍了，他不嫌累吗？”“快来买，快来抢购……”瞧，又开始搞笑了，有人回了一句“白送我，还嫌脏”“不，我不姓张，今儿大爷已经开张了，欢迎光临，欢迎大家。”
朋友，你说我这个同学是不是很搞笑呢？
幽默的同学-关于同学作文 搞笑幽默的同学文案：
上学期，我来到了一个新的班级，并有了一个新的同桌——男生田杰。和他相处一个学期后，我觉得他是一位不仅学习好，而且非常幽默的男生。 有一天，我问田杰：“你有没有觉得你前后左右都是美女？“不”田杰坚定地回答：“我生活在侏罗纪！”我愕然… 又有一次，田杰做出祈祷的姿势说：“当上帝创造了孙佳丽后，他会怎样？”我笑着说：“肯定会很高兴！”“不”田杰一边哀叹一边说：“上帝跪在人类面前说‘对不起！’”我听后十分生气，正准备教训教训他时，他一边做出让我住手的姿势，一边又说：“当我死了而孙佳丽还活着时，说明什么？”我没好气地说：“肯定证明我比你长寿！”“不”田杰又做出祈祷的姿势说：“证明上帝不长眼！”“为什么？让我活得时间比你长，有什么不对？”“用一句名言就是“好人不长命，坏人活千年！”田杰一边坏笑一边说，我又愕然…… 这就是我的搞笑同桌——田杰。
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幽默的同学-关于同学作文 搞笑幽默的同学文案：
1、搞笑的同学作文300字
在我们班上有一位同学，他不高不矮、不胖不瘦，高高的鼻梁，乌黑的眼睛，很是帅气！但你们知道吗？他英俊的外表内有着一颗“搞笑”的心！
有一次，上课铃响后，他站在门边往外看，发现老师没来，就跑回讲台一边手舞足蹈，一边大声喊道：“同学们嗨起来！奥力给！”果然，原本休息得好好的同学们，被他逗乐了，全都嗨起来了，大胆的还下位扭动着身体。这一喧哗，把隔壁班的老师引来了，吓得大家直往座位上跑。
还有一次，上体育课，我们正在做体操。他排在队伍最后，趁老师不注意，就开始做怪象。他做“腰部运动”时，两只手甩在身体两侧，像“拨浪鼓”一样；做“扩胸运动”时，他的手耷拉在胸前，不停地乱摆，像被雨淋湿的小鸭子，正在抖羽毛上的水。我们看见了，捂住嘴巴，强忍着笑。他就是我们班的搞笑王子，给我们带来了欢乐。
2、搞笑的同学作文300字
我们班有一位“搞笑王”。他是男生，眉毛不特别，眼睛不大不小，配上一张小嘴就成了咱们班的“搞笑王”。
为什么说他搞笑呢？那是因为他会很多很多的笑话，比如说“大事不好，脚趾抽筋”之类的话。我也不知为何他如此幽默，因此我给他取了个绰号“搞笑王”。
记得有一次，在宿舍的晚上，他偏要表演个什么。我看了一下，原来是在表演迪斯科、地板舞之类的舞蹈。他说：“我要表演一下托马斯！”就他还表演托马斯，他哪会呀！只见他双手撑地，脚并没悬在半空中，而是也在地上，以手为主力，而脚在地上助他转圈。我被他逗得哈哈大笑，喊道：“你这也叫托马斯？恐怕是看多了《这，就是街舞！》的栏目了吧！”
还有一次，我、老魏和他一起表演，结果被叫去罚站。可在罚站的同时，由于我们还在搞笑，被二次举报。当冯老师来时，他还说：“兄弟们，我们要团结一致。”
他叫罗晨，是我们班有名的“搞笑王”。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《幽默的同学-关于同学》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《幽默的同学-关于同学》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《幽默的同学-关于同学》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《幽默的同学-关于同学》