下面是文案网小编分享的上学路上作文 上学路上纪录片文案,以供大家学习参考。
上学路上作文 上学路上纪录片文案:
一路走来,路边的小草在风中摇摆,树上的枝叶在向我招手,一朵朵漂亮的小花对着我露出了笑脸。不远处几只小鸟叽叽喳喳、蹦蹦跳跳像是在跟我打招呼。我挥着手对小鸟说:“你们早啊!”呵呵!小鸟害羞的飞走了。
最后一片枫叶簌簌的响,哭喊着,尖叫着强行拖上隐形飞毯,然后掉在地上,就这样离开了人世。
眼前的小径,衬着一条闪闪发光的地毯,那是一条有这枫叶图案,刚刚洗过的地毯。买东西的小贩,正吆喝这的水果点老板,都在我面前闪现。一条平平常常的小径,在其他的人的眼里,可能只是一条平平常常的街道。但在我自己眼里,却是无限的美景。
我在小径上走着,感受这隐隐的小美好。
卖包子喽!热气腾腾的大包子!小朋友,要不要来一个?老乡让一下,我要给我孙子送东西呢!在这乡村的街道上自然少不了这些。
我走在上学路上,走在这人头赞动的人道上,燕子洒下阵阵叮咛,鸟儿正忙着筑窝,蜘蛛已经离开父母,到几公里外的地方织网,这是一个迁徙的季节。
这是一条乡村的石头小径,一条美丽的小径。红的枫叶在天空中飘着……百看不厌。
点评:作者描写的是上学路上的风景,浓厚的生活气息使人向往,语句自然琴心。
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星期一的早上,晴空万里,阳光明媚,小亮背着书包,戴着红帽子,开开心心地走在上学的路上。这时,他看见一位老奶奶弯下腰,好像在捡什么东西,小亮走过去奇怪地问:“奶奶你怎么了?”奶奶说:“没什么,只是袋子破了,东西掉了而已。”
小亮看到老奶奶的袋子破了,不能装东西了,小亮在书包里翻了翻,没有能装水果的袋子,小亮摸了摸头,摸到了自己的红帽子高兴地说:“奶奶我用我的帽子代替你的袋子吧。”小亮把苹果一个个地放到帽子里,小亮提起来的时候有点重,就对老奶奶说:“这些水果有点重,我帮你提回家。”
到了老奶奶的家,小亮把水果放在桌子上,跟老奶奶说了声再见,就高高兴兴地上学去了。
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早晨,北风呼呼的刮着。小刚背着书包顶着风去上学。走着走着,突然听见有人在哭,他抬头东看看,西看看,看见一个小弟弟摔倒在地。
他连忙跑过去,把小弟弟扶起来,关心地问:“你没摔疼吧”。小弟弟说:“我没事,谢谢!”小刚说:“不用谢,下次下次走路小心点。
”说完他大步流星的走向学校。
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在上学途中,我看见了我的好朋友张峰任,我赶紧跑到他旁边,跟他一起走路去学校上课。
在途中,我跟他边走路边聊天,聊一聊以前我们读幼儿园时的趣事;讲一讲上小学以后的情形。有时候,看到小蜗牛在地上慢慢的爬,我们就好奇的停下来看着它;有时候,小狗从我们身上匆匆的跑了过去,我们两个都吓了一跳,看看对方,交换一个会心的眼神。
又有一次,刚好碰到下雨天,地板相当潮湿,我们小心翼翼的走着,就怕一个不小心,跌个四脚朝天。经过广场时,突然听见”碰”的一声,接着四周响起哈哈哈的大笑声。原来是有人滑倒了,而且全身都湿掉了,虽然我们觉得他很可怜,可是,我们还是忍不住笑了出来。
虽然上学的路途只有短短的几分钟,但是有好朋友的陪伴,又有那么多新鲜有趣的事,我觉得这真是一段快乐的时光。
结语:《上学路上》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《上学路上》供大家参考,我们一起来看看《上学路上》作文应该怎么写吧!