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对生作文的要求作文 学生作文要求文案:
思想健康,中心明确事情要真实。要写自己亲眼见到的,亲耳听到的,亲身经历过的事倩,不要无中生有地编造,即使是想象,也要有真实材料作依据,要合情合理,要表达自己的真情实感。本作文选中的小作者就是这样做的,所以读起来使人觉得亲切感人。平时不注意观察和思考,到作文时皱着眉头想呀,想。 呀,生编硬造,不是好的态度,也提高不了作文能力。 思想要正确。有的同学参观农贸市场,看到农副产品那样丰富,想到党的农村政策确实促进了生产发展,繁荣了经· 济,这是正确的。有的同学看到有的人手里拿着那么多钱挺羡慕,这是不对的。 感情要健康。对美好的事物和心灵要赞扬,对错事丑事要批评,爱僧分明不含混。
不能津津有味地描写错事坏事而不加分析,把错误东西写得细致生动,而思想转变过程和受- 到的正确教育就一带而过,轻描淡写了。 中心不能没有或似有似无,一篇描写游北海公园的作文。一会儿写湖水,一会儿写白塔,又写做游戏,又写吃午饭,最后写“高高兴兴地就回家了”,看不出作者要赞扬什么,围绕什么中心来写的,这能行吗? 不能有几个中心,什么都想写。比如在一篇《我的老师》作文中,既写老师怎样辅导同学学习,又写老师如何克服困难;既写老师带病上班,又写老师家务负担重……恨不得把老师的优点全写出采,这样什么也写不好。 这一条也叫做“言之有情、言之有旨”。“旨”就是主旨,也就是中心。
2。内容具体,不说空话 写事,事好像发生在眼前,写人,如闻其声,如见其人,写景,如同亲临其境一样,好像在演电影,人和事生动,形象地展现在面前,动起来了,活起来了,吸引人,感动人。别人看过你的文章以后,头脑中留下了深刻的印象。不能只是空喊“长城真雄伟呀”,怎样雄伟呢,没写出;“他多关心人哪”,关心谁啦?怎样关心的?没写出;“太让人激动了气什么使你激动?怎样激动的?激动成什么样儿了?没写出。这就是空话。空洞的作文好像干瘪的谷穗,昂着头,摇来摆去,但不结粮食。 这一条也叫作“言之有物”。 3。条理清楚,前后连贯 文章要有条有理,层次清楚,段落分明而有联系,前后相连而有秩序。不能前后颠倒、杂乱无章,别人看后理不出头绪。不要模模糊糊一片,分不出主次轻重,眉毛胡子一把抓。不要东抓一把,西抓一把,南一拳,北一脚,要注意逻辑关系。 这一条也叫作“言之有序”。
4。用词准确,语句通顺 选用的词语要能正确清楚地表达所要说明的意思,不要不明不白,让人不明确你说的是什么或者产生误解。不说废- 话,要把可有可无的话删去。思路流畅,语句通顺,不能像小孩刚学会走路,磕磕绊绊的,走不利落。 5。书写工整,卷面整洁 把字写规范,不自己造字或写一些别人生造的不规范的字。也不要写得大大小小,潦潦草草,乱涂乱抹。注意从小培养自己认真负责的正确态度和良好的学习习惯。
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积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。许多文章高手文思敏捷,很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库,写起文章来,就能得心应手,左右逢源。同学们要写好作文,也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说:“一个作家应该有三个仓库:一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料;一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料,另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种,写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。
1、积累“从生活中得来的材料”,最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水帐,自己觉得没意思,也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写:“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特点,随时注意,随时记下来……要天天记,养成一种习惯。刮一阵风,你记下来;下一阵雨你也能记下来,因为不知道哪一天,你的作品里需要描写一阵风或一阵雨,你如果没有这种积累,就写不丰富。”
|2、积累“书籍和资料中得来的材料”,一方面靠课内阅读,把语文课堂中的阅读和写作结合起来;另一方面还要靠课外阅读,坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片,就是读书卡片。俗话说:“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强,时间长了,要记的内容多了,总会遗忘一些。如果一边读书,一边把认为很精彩的内容摘录下来,不仅能避免遗忘,而且翻阅起来也很方便。
所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关,并无统一标准。一般来说,精彩警策的语句,生动形象的描写,新颖深刻的观点,活泼有趣的对话乃至优美的词语,都可以分类摘录。为了以后查阅方便,在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。
不少同学写过摘录或读书笔记,但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计:马克思写《资本论》,写过“摘要”的书籍多达1500多种;列宁写《哲学笔记》,直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样,坚持写摘录式读书笔记吧,它能使你成为聪明、充实、富有的人,能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。
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你可以想象看默片的感觉吗?没有了声音与色彩,效果一定大打折扣。
在一篇作文中,声音肯定不是主角,但是,必要与适当地加入音响效果,可使文章更生动、亲切。
在写景的文章中,声音调和了画面过多的缺陷,让雨滴落地、风吹过树叶、虫鸣鸟叫、浪拍堤岸等大自然的声音,以及都市的不同声响交代你所要传达的意思。
其他主题的作文也可以视情况加入声音,例如哭泣、心跳、清喉咙、脚步声等,只要倾心聆听,你就会感受到文字敲击出来的声音,只要稍花心思,这些声音就可以点缀你的作文。
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结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家