下面是文案网小编分享的《没头脑和不高兴》读后感作文 没头脑和不高兴读后感二年级文案，以供大家学习参考。
《没头脑和不高兴》读后感作文 没头脑和不高兴读后感二年级文案：
老师给我们讲了没头脑和不高兴，昨天老师讲的是没头脑在他叔叔家玩，可是，没头脑回家了，叔叔刚把门关上，“咚咚咚”，叔叔打开门一看是没头脑，没头脑说：“叔叔，我忘了拿手套了。
”没头脑在他叔叔家找了半天终于找到了。没头脑走了，叔叔刚关上门，“咚咚咚”，开门又是没头脑，没头脑说：“我手套戴了，可是我的书包忘在这里了。”没头脑找完了，走了，叔叔刚关上门，“咚咚咚”，叔叔说：“肯定是没头脑。”叔叔开门拿起手套一扔，一看他要的是帽子，然后……没头脑的生日到了，他叔叔拿了礼物到没头脑家，没头脑说：“叔叔你给我这么多礼物！”妈妈说：“快谢谢叔叔。”叔叔说：“不用谢，这是他丢在我家的。”妈妈说：“这个孩子就是没记性。”
《没头脑和不高兴》读后感作文 没头脑和不高兴读后感二年级文案：
今天我读了一本书，这本书的名字叫《没头脑和不高兴》“没头脑”总是丢三落四，他有一个好朋友“不高兴”，“不高兴”是一个动不动就发脾气的人，从来不理会别人的想法。“不高兴”碰到了一位仙人，就请求仙人把他和“没头脑”变成大人，看看俩人长大后的世界什么样。长大后“没头脑”当了工程师，建了一座三百层的少年宫，可是却忘了安电梯；“不高兴”当了演员，表演《武松打虎》，他演老虎却不高兴被打死，闹了很多笑话，他们俩给人们制造了很多麻烦，也终于懂得，小时不经意的坏习惯会阻碍自己往更好的方向发展。最后他们又找到仙人把他们变回了原样，决心从小改变坏习惯
《没头脑和不高兴》读后感作文 没头脑和不高兴读后感二年级文案：
在生活中丢三落四、做事没条理，是我们经常要犯的错误。著名作家任溶溶在《没头脑和不高兴》中就塑造了这样一位极端的人物没头脑，他每做一件事情都是丢三落四。他去别人家串门，不是丢了书包，就是丢了帽子，拿回书包和帽子，却又丢了手套
读完之后，我不禁反思自己：我每天上学时，该带的红领巾，书包，水杯等是否都带了；每次放学回家时，该带的作业是否都带了？我觉得在今后的学习生活中一定要克服丢三落四的坏习惯。
《没头脑和不高兴》读后感作文 没头脑和不高兴读后感二年级文案：
自从我读了《没头脑和不高兴》这本书才知道，如果小时候不养成好习惯长大了做什么事都不会好。
我们千万别像没头脑和不高兴他们一样，小时候不好好学习，长大了就不能做好事情。所以我决定要从他们身上吸取教训，好好学习，千万不能变的跟他们一样。
我喜欢这本书，因为这本书教会我们很多道理：我们要热情地帮助别人，对人温和，不能乱发脾气，还要好好学习，不能骄傲，要当一个对社会有用的人。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《《没头脑和不高兴》读后感》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《《没头脑和不高兴》读后感》作文，仅供参考，大家一起来看看《《没头脑和不高兴》读后感》吧