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《好朋友，我爱你》读后感作文 《好朋友,我爱你》读后感500字文案：
《好朋友，我爱你》是郁雨君姐姐的一部作品，讲述了男生毕宇昂和女生张小厚在蓝粉墙学校建立的深厚友谊。毕宇昂是实验小学的学霸，因为有人群恐惧症，来到了蓝粉墙小学。而张小厚是因为她爸爸破产了。他们两个在蓝粉墙小学上了毕业班，还发生了许多有趣的事情。
他们先是认识了游上上的猫恰比，后是帮助了张小厚家房东绿藻太太的鹦鹉小银子治好了忧郁症。每一天都很快乐但也因为不想毕业，不想离开蓝粉墙，一起逃学，不写作业，后来还是被游上上抓回来考试。这也意味着他们从此就要离开这个学校了，再也看不到蓝粉墙了。这之间也发生了好多事。
郁雨君姐姐充分的写出了两个孩子的友谊，他们从陌生人变成了同学变成了好朋友。他们的友谊也让人羡慕，让人嫉妒，让人恨。
我觉得友谊就像一颗糖果，开心是甜的，不开心是酸的，如果你和你的朋友在一起感觉是甜的，那他就是你最好的朋友，如果是酸的，那他就不是你最好的朋友。
我觉得，我们要珍惜自己的好朋友，因为长大以后我们就会各奔东西，有可能在也见不到了。
《好朋友，我爱你》读后感作文 《好朋友,我爱你》读后感500字文案：
《纸船和风筝》讲了一个感人的故事。故事的主人公是小熊和小松鼠，小熊住在山脚下，小松鼠住在山上。纸船和风筝让他们成为了好朋友。可是一次他们俩为了一点儿小事吵了一架，于是天空中再也看不见飘荡的风筝，小溪里再也看不见漂流的小船了。
他们俩心里都很难过，小熊每天都为小松鼠扎一个风筝，小松鼠每天也为小熊折一只纸船，但是他们俩都不好意思先向对方表示要和好。最后，小松鼠再也受不了了，他在一只纸船上写着：如果你愿意和好，就放一只风筝吧！放到了小溪里。傍晚，当一只美丽的风筝出现在小松鼠面前的时候，小松鼠感动得哭了，他连忙把一只只纸船放到了小溪里。
我想，如果我是小熊，我看到这么多的纸船，我一定觉得幸福极了。我会对着山顶大声喊：“小松鼠，我再也不和你吵架了，我们永远做最好的朋友！”有朋友真好，不是吗？
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
《好朋友，我爱你》读后感作文 《好朋友,我爱你》读后感500字文案：
冬天，已经离我们远去，春天悄悄地来临，河里的冰渐渐地融化了。水对鱼说：“冬天去了，我们又可以一起去玩耍了，我要带你去大江旅行。
”鱼对水说：“我要永远跟随着你！”。
《好朋友，我爱你》读后感作文 《好朋友,我爱你》读后感500字文案：
弯弯的柳叶眉，长长的眼睫毛，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴。她就是我最要好的朋友—何玉丽。我和何玉丽从一至四年级都是一个班的，并且我们的家还在一起，所以我和她整天形影不离，久而久之，变成了亲密无间的好朋友。
只不过上五年级时，她转到晋城上学去了。何玉丽，一个能歌善舞的女孩，一个亭亭玉立的女孩，一个成绩优良的女孩。她的外在很美，但她的心灵更美。
记得有一次，上学的路上，有一个残疾人在路边乞讨，我看了残疾人一眼，若无其事的走了过去，而何玉丽来到残疾人的面前，把自己吃早餐的钱给了他，我拉走何玉丽，对她不满的说：“你干嘛要把自己吃早餐的钱给他啊？”而她却微笑着对我说：“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间！不是吗？”我听了她说的话后，跑到乞丐的面前，把自己的早餐费也给了她。
接着我和何玉丽高兴的上学去了。谢谢你，何玉丽。谢谢你让我懂得了给予。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《《好朋友，我爱你》读后感》作文的经历，对《《好朋友，我爱你》读后感》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《《好朋友，我爱你》读后感》作文呢?下面是小编收集整理的《《好朋友，我爱你》读后感》，希望对大家写《《好朋友，我爱你》读后感》有所帮助