下面是文案网小编分享的笔袋里的争吵作文 笔袋里的争吵 作文文案，以供大家学习参考。
笔袋里的争吵作文 笔袋里的争吵 作文文案：
有一天，铅笔盒里发生了争吵，是吵着谁来当头儿。
钢笔最先说话：“平日里，主人总用我写作业，要是没有我，主人连作业都写不了了，所以应该我当头儿！”
“我反对”消字灵反驳说“主人用你写错了字，还是由我消掉的呢，所以应该我当头儿”
“对，对。消字灵当头儿。”圆珠笔弟弟说。
“主人画图还是用我呢。”铅笔道。
“你画错图，有哪回不是我橡皮擦献功劳”
“我们的功劳最大，没有我们，铅笔你能打得了图？”直尺、三角板、三角尺、量角器和圆规说。
卷笔刀说：“铅笔呀，难道你忘啦，你刚来的时候，连尖都没有，还是我给你削出来的呢。”
突然，笔袋姐姐说话了“要不是我，你们连住的地方都没有。何况，我们都是平等的，你们是一个组织，少一个都不行！”
忽然，笔袋里安静了下来。
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文具袋里的争吵
文具袋里住着四位“居民”，他们是铅笔、水笔、橡皮和尺子。一天，一向团结友爱的他们由于小主人的作文在省里获奖而吵得不可开交。他们白天不敢大声争执，但是到了晚上，就吵得不可开交了。
水笔骄傲地说：“看看，这次获奖我的功劳最大。要是没有我，小主人怎么会写出这么好的作文呢？不仅文才了得，而且字迹工整，连评委老师都啧啧称赞呢！”
铅笔听不下去了，说：“你这个‘平民’算什么呀！一二年级的时候还不是用我这个‘大哥’来打地基呀！我的身子本来多苗条，又细又长，可主人把我写粗了，就夹在卷笔刀里转呀转，转得我头昏眼花。要没有我无私地奉献，小主人哪有今天的成功？”
橡皮听了不耐烦地说：“大哥呀大哥，一二年级时小主人还不是经常写错字吗？还不是要我这‘小弟’来帮忙吗？没有我，能有这么漂亮的作文？能获奖吗？”
尺子最后站了起来，不紧不慢地说：“尺有所短，寸有所长，大家都懂得这个道理吧！我们都有自己的优点，也有自己的缺点，少了谁都不行。没有铅笔写不了字，没有橡皮不能改正，没有水笔也不能完成任务，所以我们还是不要吵了，只有团结合作，才能好好为小主人服务！”
听了尺子的话，他们惭愧极了。都暗自下定决心同心协力为小主人服务。小主人也好像明白了他们的心意，在梦中露出了甜美的笑容。
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笔袋小姐家里有好多爱生气的小家伙。这不，这些小家伙们又吵起来了。铅笔说：“在这笔袋里数我最重要。要是没有我主人就不能写字。”橡皮说：“我才是最重要的。没有我主人就不能修改就会出错。”尺子说：“你们都不是最重要的，我才是。因为我能画出直线，使作业整齐美观。”大家争得不可开交。只好请笔袋小姐来帮忙评理。笔袋小姐说：“你们都一样重要，少了谁都不行！”大家都嗤之以鼻。
这时主人来了，开始写作业，一支铅笔跳到主人手里，小心翼翼地写着每一个字。可是还是不小心写错了，只好请橡皮大哥来帮忙。只见橡皮一挥手错字就擦没了。主人需要完成一道连线题，只见尺子一蹦一跳地跳到主人手里。画出了一条条笔直的线，尺子满脸骄傲地回到了笔袋里。作业做完上交了，发下来之后有一个大大的红色对号，小伙伴们知道后都高兴得又蹦又跳。这时笔袋小姐说话了：“看你们高兴的，是不是因为主人优秀作业的背后都有你们的功劳啊！少了哪一个作业都不会又准确又整洁，让我们的小主人得到表扬。你们每一个都很重要！”
小家伙们看看笔袋小姐不好意思地笑了。他们决定以后不再争吵了，要团结合作，一起争做主人的得力小助手。
笔袋里的争吵作文 笔袋里的争吵 作文文案：
一天，小主人睡着了，文具盒里发生了激烈的争吵！
尺子，钢笔，铅笔在文具盒里挤来挤去，互不相让，很不友好。铅笔说：“既然我们这么不友好，不如比试比试吧！”
文具们一起说：“谁怕谁还不一定呢！”文具们摩拳擦掌，跃跃欲试。尺子说：“你们看我，笔直的身体，还可以折叠呢！”小主人可以用我画直线，画波浪线，画图形，看我多棒呀！
钢笔接着说：“你还不如我呢！你看你那个又粗又胖的身体，你再看看我，不但身体苗条而且还能帮小主人写许多许多的字，没有我小主人就没办法学习了！”
钢笔得意的说
：“你们都不如我！”
文具们一块说：“为什么呀！”
“嘿嘿，”铅笔笑了几声说道：“你们有眼睛吗？你们有比钢笔还要苗条的身体吗？小主人画图哪离得开我呀！”
文具们说：“没有！”就这样，它们互相指责，毫不相让，挣个没完没了。这时，语文书小姐听到了它们的争吵说：“你们都有自己的长处，都有自己的用途呀！”
文具们想了想说：“也是呀！我们都是小主人的好帮手，我们谁也离不开小主人！”它们听了语文小姐的话，惭愧的低下了头。
从此以后，文具们再也不争吵了，文具盒里又恢复了往日的宁静。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《笔袋里的争吵》作文，希望在写《笔袋里的争吵》上能够帮助到大家，让大家都能写好《笔袋里的争吵》作文