下面是文案网小编分享的掰手腕作文 掰手腕用的是哪的肌肉文案，以供大家学习参考。
掰手腕作文 掰手腕用的是哪的肌肉文案：
当我看到这个题目的时候，我很高兴，因为上周清明节放假的时候我们正好和大爸爸比较了掰手腕。那天，我们一大家和我堂哥一家去了东莞的松山湖烧烤。一开始，大家围坐在草地上，有的吃着水果，有的聊天，我们几个小孩子在一起打扑克，这时候听见妈妈正在问大爸爸说：“看你现在肌肉练的很结实嘛，都快赶上健美教练了！”大爸爸很得意地在介绍着他是如何每天锻炼的。我堂哥听到后说：“大爸爸，我们来掰手腕，看看你能掰的过我们几个不？”只听大爸爸说：“好啊，你们先一个一个来，然后你们几个小孩子一起上！”我们这三个小男孩听了非常不服气，我们先让堂哥来，他们分别趴好在地上，手肘挨着地撑好，两个手放在正中间让我们喊开始，我大喊一声“开始”，只见堂哥努力地把大爸爸的手往下按，可是大爸爸的手纹丝不动，堂哥越来越使劲，脸开始慢慢发红，最后快变成紫红色时突然大爸爸一发力，堂哥的手一下就被压倒了！我们的加油还没喊出声呢，他就败给了大爸爸。我和堂弟一见堂哥都输了，更别提我们了，于是我们说我们三个一起上，大爸爸说来吧，我们三个把手叠在一起，使劲压住大爸爸的手，我们大喊一声开始，其实我们在还没开始时就已经把大爸爸的手往下压了，可是任凭我们使出吃奶的劲，只见大爸爸说了一句”下去吧“我们三个就都被压下去了。
最后我们付出的代价是帮大爸爸烤鸡翅吃，我们决定也要多吃点鸡翅膀，多给我们的胳膊上长点肌肉，争取早日能赢他！
掰手腕作文 掰手腕用的是哪的肌肉文案：
在教室的一角，小明和小刚拉开了阵势，准备“开战”——掰手腕！班上的同学都睁大眼睛，伸着脖子围在一起看热闹。
“三，二，一，开战！”瞧，比赛开始了，小刚是个大力士，胖的像肉疙瘩，只见她鼓着腮，瞪着眼，绷着嘴，像是使出了“洪荒之力”。小明不做声，红着脸，咬着牙，听力坚持。“哇，加油！”同学们有的欢呼，有的拍照，后面看不到的竟然跳到板凳上，为他们喝彩助威。那热闹的劲儿，比自己参战都激动。
小刚双目睁得溜圆，额头的血管都凸起来了，那是势在必胜啊。小明面无表情，似乎不受任何人影响，直直的盯着小刚的眼睛。大家有点替他着急，谁知突然间小明拼命全力，“啪”一下把大力士扳倒了，然后甩甩手腕，嘴角一翘，朝小刚笑了一下。“小明，太帅了！”不知谁喊了句，“哈哈，大力士不灵了！”也有人在旁边起哄。
“再来一局！再来一局！”同学纷纷鼓动着。小刚不服气，继续挑战:“再来！”他把胳膊支在课桌上，袖子往上一卷，咬着牙说:“你等着，这次你不一定能赢。”小明也不示弱，上去一把抓住小刚的手。“好！好！”同学们大声喊叫起来，声音震耳欲聋，把落在窗台上的鸟儿都吓飞了。
经过激烈的拉锯战，最后，小刚赢了，他的努力果然没有白费。输了这局，小明显然不服气，他吵吵着在比试一局:“三局两胜！敢不敢再来？”
“比就比，谁怕你！”小刚脖子一仰，伸出了胳膊。俩人又面对面坐着，手死死的扣在一起，在同学们喊着“三二一”的同时，他们拼出了浑身的力气。龇牙咧嘴的两个人额头上都渗出了豆大的汗珠，拳头有时王小明那边歪一下，有时又往小刚这边斜一点儿，过了好久也没有分出胜负，同学们也紧张极了，有的兴奋的直跺脚，有的握紧拳头喊:“加油，加油！”还有的把手都拍疼了。
这场掰手腕“大战”，真是无比精彩，激动人心啊！
掰手腕作文 掰手腕用的是哪的肌肉文案：
今天，体育课上，老师让我们玩掰手腕的游戏。
我先选择吴琪当对手，我们都伸出右手，拇指相扣，做好准备。只听老师一声“令下”“开始！”我们都使出了吃奶的劲，只见吴琪紧咬牙关，脸涨得红红的，似乎非要把我打败不可。我也不甘示弱，抿着小嘴，连头上的青筋都突了出来，过了大约30秒，我们还是不相上下，势均力敌，这时同学们也被我们吸引过来，有的瞪大眼睛，显得很惊奇，有的在为我们加油，我们的手一会儿往左倒，一会儿往右倒，最后我一鼓作气把吴琪打败了。
我又选了“大力士”陆辰做对手，由于刚才体力消耗太大，又没有休息，所以我被打败了。
最后我们在欢笑声中结束了这次游戏！
掰手腕作文 掰手腕用的是哪的肌肉文案：
今天的作文课上，老师让我们比赛掰手腕的游戏，我们兴奋地跳了起来。
比赛前，老师宣布比赛规则：一。不能把桌面离开桌面；二。身体不能碰到桌面；三。另一只手不能帮忙。话音刚落，我就把手举起来说：“我代表红队参加。”转眼间，黄队的队员踊跃地报了名。就这样，我们来到了擂台前，摆好了姿势迎接那激动人心的时刻。过了一会儿，只听老师一声令下：“三、二、一开始！”我们立刻使出了吃奶的劲开始了掰手腕比赛。没想到，对手的力气还真大，差点就把我的手压了下去。但我一鼓作气，使出了九牛二虎之力才把他压了回去。同学们在呐喊助威。“红队加油！红队必胜！”这时我看到对手的脸红红的，眼睛瞪得像个圆滚滚的乒乓球，脖子粗粗的，还露着青筋。我抬手摸了摸自己的额头，都已经冒冷汗了。这时老师宣布红队赢了，我们欢呼着，高兴地一蹦三尺高。
今天的比赛不仅别开生面，还让我们明白了一个道理：勇于尝试就能体会到胜利时的喜悦！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家