下面是文案网小编分享的我朋友-写物作文 作文我的槙物朋友文案，以供大家学习参考。
我朋友-写物作文 作文我的槙物朋友文案：
在我家里，有一只我很疼爱的小动物。不是淘气的小猫，不是可爱的小狗，而是一条小金鱼，我给它起了一个很好听的名字铃铛。
铃铛的颜色并不特别，红白相间。但肚皮的那一抹白，真是美得惊人，奶白色里稍带一点浅银，两种颜色相互交融着，闪闪发光，漂亮极了!不过最特别的还要数它头顶的那一朵花了，那朵花艳艳的红，像是一串红宝石攒成的王冠戴在头上，真是艳惊四座!
铃铛很聪明，每当我拿着一小盆鱼料准备给它喂食。不等我走近，我就看见它用两只水灵灵的眼睛盯着我，等确认是自己的主人后，它就开心得转起圈圈来，仿佛在说：“主人，你终于给我吃饭啦?我都快饿坏啦!”我怜爱地轻轻拍拍鱼缸，说：“开饭啰!”并示意她浮出水面，她马上顺从地把嘴浮出水面，嘴张得大大的，准备饱餐一顿。于是我便洒下鱼料，任由铃铛吃。不一会儿，水面的鱼料就被铃铛吃得一干二净。
据我观察，铃铛很喜欢吐泡泡。她快乐地在水里吐出一串又一串的泡泡，那些泡泡是铃铛一个又一个美丽的愿望，每个都那么圆满!
我很喜欢铃铛，因为它让我懂得了什么是责任，责任是多么重要!
我朋友-写物作文 作文我的槙物朋友文案：
我有一个心爱的文具盒，它，是我无声的朋友。文具盒的颜色是黑色的，上面镶有喜羊羊和灰太狼的图案，喜羊羊以它的智慧一次又一次的战胜了可恶的灰太狼。 文具盒分两层。打开第一层的盒盖，只见里面装有笔套。钢笔先生安静无声的在哪里甜甜的 睡着，圆珠笔先生正坐着美梦呢；钢笔教官在打磕睡呢；呀，中性笔哥哥又说梦花话了、哎，那样小小的、窄窄的、房间是谁的，是橡皮弟弟的。
哇，那么长而有条理的房间又是谁的呢，是直尺叔叔的。打开第二层的盒盖，里面放着的是圆珠笔、红笔和中性笔芯，只要我一招唤它们，他们就会立刻服从我的命令 。 这些文具一个个都是我的好帮手，当自动笔开小差时，橡皮会来开导 ；咦，这条线怎样才能画直呢，直尺听见了，过来帮忙；中性笔不高兴了，钢笔就过来安慰、这些文具多可爱呀 ， 我 爱他们。更爱你，无声的朋友，文具盒。
我朋友-写物作文 作文我的槙物朋友文案：
我的好友 李恺琪，很聪明，她总爱发明一些小点子。有一天，我们去超市买东西，刚刚经过花园，她突然停住了，呆呆地盯着一个地方，我一看，哎！原来是一些随风飞舞的白色的油桐花（我们公园有一棵油桐树）。
她的脸上的眉毛成了紧紧的8字，我想：她又干嘛呢。这时，一群白色的粉蝶飞来，真美！我都看呆了，她想了想，说：“对不起， 我的朋友，我有个题，我现在回家查质料，拜拜。”“什么，我才不要，我也去。
” “不用了。
”她回答道，箭一般跑回家，第2天，她来找我，到花园里去，拿了几根线和白纸，我真是丈二和尚摸不着头脑，她笑了笑，用线穿过白纸，绑在树枝上，一阵风吹来，白纸随风舞动，真像一只只可爱的粉蝶，我惊呆了，她还在看，好几只粉蝶飞来了，真好看！我明白了，也笑了起来。
我喜欢我的好友 。
我朋友-写物作文 作文我的槙物朋友文案：
小小的个子，白白的脸，有爱心，还有一点小脾气。这就是我的好朋友森森。星期天，我和森森在玩游戏，跑着跑着我们到了一个地下室，我们忽然看到四只可爱的小猫，它们旁边躺着死去的猫妈妈。森森觉的这些小猫很可怜，就把这几只可爱的小东西带回了家。我吃过饭到森森家，看到森森正在喂小猫吃东西呢。小朋友，你觉得我的好朋友是不是很有爱心啊？森森还有点小脾气。有一次，我们几个小朋友玩“警察捉小偷”的游戏，大家都说举手决定谁当“小偷”。森森的票最多，森森一看就不高兴了，气的回家去了。这就是我的好朋友森森。
结语：《我朋友-写物》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我朋友-写物》供大家参考，我们一起来看看《我朋友-写物》作文应该怎么写吧！