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我的妈妈是一个普通的小学语文教师。她为人和气,对工作非常负责,家长们和学生们都很喜欢她。
今年,妈妈教一年级。为了更好地教育和管理新生,妈妈每天很早就起床了,她匆匆扒了几口饭,就急急忙忙赶向学校了。晚上也很晚回来。她拖着疲惫的身子对我说:“你要认真完成作业。”说完,她转身走进房间,又埋头工作起来。我想:妈妈真是个大忙人哪。
妈妈很关心她的学生。有一个晚上,已经9点多了,妈妈接到了一个家长的电话。电话里的声音特别着急,妈妈更是急得像热锅上的蚂蚁团团转。原来,那家长的孩子和另一个孩子出去玩,玩得忘记了时间,到现在为止都没回家。妈妈立即拨通了其他家长的电话,仔细询问孩子的下落。功夫不负有心人,妈妈终于查清了孩子的下落并告诉给那位忧心忡忡的家长。家长连声感激,妈妈叮嘱家长千万要管好孩子的安全。
妈妈对工作兢兢业业,为了工作,她有时还主动去学校加班呢。有个星期日,妈妈要去布置教室了。她叫爸爸管着我,自己骑上电瓶车立即奔向学校。她出去了一整天才回家。我看了妈妈布置的照片,发现妈妈把教室布置得很温馨,到处充满着书香气息。我觉得做妈妈的学生真幸福啊。
妈妈爱自己的学生,她的学生也很爱她。教师节,妈妈收到了她教过的毕业生一封封热情洋溢的信。我看见妈妈的眼里闪着晶莹的泪花。
我为有这样一个负责的妈妈感到自豪!
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鲍老师是我们的班主任,她像我的妈妈一样。像妈妈一样的美丽,像妈妈一样的慈祥,更像妈妈一样的关心呵护我。
鲍老师的外貌也和我的妈妈一样,都长的圆脸,额头上有不少皱纹,银白的头发快把黑发包住了。但都有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁。我心里想,鲍老师和我妈妈一样,做小姑娘的时候肯定都很漂亮。
鲍老师像妈妈一样爱护我。有一天中午,我在食堂吃饭的时候,手不心被划出血来,同学们告诉了鲍老师,鲍老师连饭也没吃完就跑过来,带我去医务室,用消毒水清理伤口,再用伤口贴贴在伤口上,鲍老师问我好点了吗?我说好点了。这时候,鲍老师皱起来的的眉头才舒展开来。我把这件事告诉了妈妈,还把鲍老师像妈妈一样的话也告诉了妈妈,妈妈高兴地说:“你真幸福,有两个妈妈。”
今年的教师节又快到了,我要对鲍老师说:老师,您像妈妈一样,我爱您。
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我的妈妈是老师,她总是那样严厉,在我面前很有威信,我不仅在学校上课看见她,回家后也要看见她,有时候我觉得妈妈无时无刻不在监督我!
她经常让我做很多数学题:书房成了阴暗的牢房,桌子、椅子把我的自由阻挡;铅笔纸张陪着我渡过漫长的时间,成了无形的凶器。而她一副“恨铁不成钢”的着急和生气。当时我真是恨的牙痒痒,为什么这么对我,本来快乐的天地都被侵占了。但是我心里也知道,她全是为了我好,可我不想承认和面对。
有时我也很喜欢她,她总是不厌其烦地给我讲题一遍又一遍,在我满头大汗的时候递上一杯淡淡的白开水。她总是告诉我,“世上无难事,只怕有心人”,“梅花香自苦寒来”,鼓励我不管遇到什么困难都不要放弃!
因为她,我拥有了一个好的学习习惯因为她,我增加了信心克服了困难!
是的,虽然妈妈很严厉,但是她却无时无刻不在爱着我!她那粗糙的大手,既要写论教案,又要做家务洗衣服,而且在我生病时,在我学习遇到困难时,妈妈总是第一个出现在我身边!所以妈妈,我爱你!
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我有一位“妈妈老师”,也是我的启蒙老师——戴老师,是最值得我尊敬的一位园丁。
戴老师最喜欢扎着乌黑发亮的小辫子,淡淡的眉毛,下面长着一对亮晶晶的眼睛,有时会严肃地给我们上课,有时也会笑眯眯地给我们讲一个个动听的故事。
戴老师喜欢看书,一到上课就会提起她看的趣味性强的故事。
戴老师特别关心学生,就像妈妈爱护她的孩子一样。记得有一次,我的脚扭伤了,没有去上学,每天都呆在家里治疗。有一天,她提着一盒牛奶来我家看望我,关心地问我:“腿好些了吗?”“好多了。”当我听到这简单、朴实而又充满真挚感情的话,感动不已,不知该说什么好。一个月后,我的腿终于好了,回到校园,回到我那可亲的教室,同学们见到我都很开心!戴老师见到我,和蔼可亲地说:“腿好了,等一下把作业都补起来,好吗?”“好。”戴老师这样关心着我,就像妈妈一样照顾着她的孩子,这段师生情叫我怎能忘记?!
点评:语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。
结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《负责的妈妈老师作文》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《负责的妈妈老师作文》作文,仅供参考,大家一起来看看《负责的妈妈老师作文》吧