下面是文案网小编分享的摘蘑菇作文 摘蘑菇还是采蘑菇呢?文案，以供大家学习参考。
摘蘑菇作文 摘蘑菇还是采蘑菇呢?文案：
春天到了，万物复苏、鸟语花香，熊博士和小兔今天要去郊游。它们来到大森林里，一边吹着口哨，一边欣赏森林里的风景。小小的口哨声响彻云霄，听，那，欢快的小调儿，连小黄鹂都赞叹不已。
突然，小兔兴奋地说：“熊博士，前面有一片草地，草地上长满了五颜六色的蘑菇，我们去看一下吧！”“好啊。”熊博士回答道。它们走向草地上，发现了有一种色彩鲜艳的蘑菇。
小兔迫不及待地伸手就准备去摘。熊博士连忙伸手一拦说：“等等。”小兔心里纳闷的想：怎么不让我摘呢，这么漂亮的蘑菇？只见熊博士不慌不忙地围着蘑菇左看看、右瞧瞧，然后神情严肃地说：“别小瞧这种色彩鲜艳的蘑菇。有人吃了之后神经被麻痹，甚至还有人丢失了性命呢。还有一种蘑菇，长着又细又长的栖，戴着一个大白帽，非常引人注目，但也是有毒的。”
熊博士继续说：“我们常吃的蘑菇就可以摘，如果遇到跟我们平常吃的蘑菇颜色、形状不一样，那可得小心了，不能摘，更不能吃。”小兔恍然大悟地说：“没想到摘蘑菇还有这么深的学问，下次我摘蘑菇时一定辨别清楚。”
通过这个故事，我明白了一个道理:闪光的东西并不都是金子，动听的话语并不都是好话啊！
摘蘑菇作文 摘蘑菇还是采蘑菇呢?文案：
兔妈妈走在前面，她一发现蘑菇就弯下腰去采。白白也迫不及待地寻找起蘑菇来，东瞧瞧，西看看。
走着走着，它看见一些非常漂亮的蘑菇，小兔白白喊：“妈妈快来，好多漂亮的蘑菇呀！咱们摘一些回家放在锅里炒了吃吧！一定非常的好吃。
”小兔白白正要摘的时候，兔妈妈说：“不能摘，那里面有毒。你看篮子里这些不好看的蘑菇，虽然不好看，但里面有很多营养，那些漂亮的蘑菇里面有很多毒素。
”。
摘蘑菇作文 摘蘑菇还是采蘑菇呢?文案：
一天，小兔白白和妈妈到森林里去采蘑菇。到了森林里，兔妈妈看见又灰又好吃的蘑菇就采了好几个。过了一会儿，小兔白白看见了一个个五彩缤纷的蘑菇，上面嵌着美丽的斑点，小兔白白跑了过去，伸手就要摘，兔妈妈看到了急忙喊道：“不能摘！不能摘！”小兔白白疑惑不解地问：“卫生么呢？您看，这蘑菇长的这么漂亮，做成的蘑菇汤一定很好喝。”兔妈妈边摇手边说：“这蘑菇虽然外表美丽，但是它有剧毒，我们一定不可以采，知道吗？”小兔白白马上就明白了。但是小兔白白还是继续去采毒蘑菇，兔妈妈奇怪的问：\"你怎么还采毒蘑菇？”小兔白白回答说：“为了防止别人再来采摘它，我要把它采下来扔掉。”听了白白的话，兔妈妈直夸白白是个懂得为别人着想的好孩子。到了家里兔妈妈把今天采的蘑菇煮了一大碗汤，小兔白白看见有蘑菇汤喝，就大吃了起来。兔妈妈边笑边说：“慢点吃，别呛着。”吃完了饭，小兔白白上床准备睡觉的时候想，今天真开心啊！
点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
摘蘑菇作文 摘蘑菇还是采蘑菇呢?文案：
清晨，兔妈妈套上粉红的上衣，系上围裙，带上兔宝宝到茂密的森林里采蘑菇。一路上兔宝宝高兴得又蹦又跳，开心极了!
森林里刚刚下过雨，空气格外清新。兔宝宝摘了许多像小伞一样的灰蘑菇。摘着摘着，兔宝宝突然看见前面有许多鲜艳漂亮的彩色蘑菇，它高兴极了，伸手就要去摘。这时兔妈妈看见了，连忙摆手说：“这些越是好看的蘑菇，越可能有毒，你看篮子里的蘑菇，虽然不好看却是很有营养的啊!”
兔宝宝听了，恍然大悟，赶紧离开了。它心想：这件事我回去一定要告诉我的小伙伴们呀!
晚上，兔宝宝和妈妈吃了一顿又丰盛又有营养的蘑菇大餐。
通过这件事，兔宝宝明白了一个道理：一定不要对事物的表面现象所迷惑。
结语：《摘蘑菇》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《摘蘑菇》供大家参考，我们一起来看看《摘蘑菇》作文应该怎么写吧！