下面是文案网小编分享的小乌龟“爬爬”作文 文案，以供大家学习参考。
小乌龟“爬爬”作文 文案：
爸爸从花鸟市场里买来一只小乌龟，它总是爬来爬去，一刻不停，我就给取名叫爬爬。
小乌龟“爬爬”身上背着一个坚硬的壳，全身碧绿，从远处看真像个绿色的卵石。它的壳上有明显的花纹，像古老的甲骨文。我总爱摸它，每次它都把头和四肢缩进去，真是个胆小的动物。前天，我把它抓到一个盒子里，开始它东瞧瞧西望望，过了一会，爬爬来到盒子的边上，前脚抓着盒壁，后脚使劲向前动，它一会用头顶，一会儿缩进壳里，用后脚使劲把壳往壁上顶。看着它这么折腾了半天，我才把它放进水缸里。爬爬向四周看了看，一头钻入了水中。
小乌龟爬爬可贪玩了。一次，我把它放在有阳光的地方就去写作业了。过了一会，我去看它，小乌龟伸着头，眼珠“咕噜咕噜”地转着，好像正在思考什么？忽然，它动起来，爬到卵石旁边，把一颗颗卵石推到阳光下，摆成了一个奇怪的图形。接着，它爬在最中间的一块卵石上，前面两只绿色的脚一会儿搭在空地上，一会儿搭在卵石上，就这样一上一下跳起了华尔兹，这家伙真爱玩。
我喜欢这只小乌龟爬爬，它的贪玩好动让我深深为它着迷。
小乌龟“爬爬”作文 文案：
这乌龟是我央求妈妈很长时间才买的，我一拿回家，乌龟就满地地乱爬，我就给它起了一个名字，叫爬爬 。
巴西龟的壳像一块干裂的土地，头和四肢和尾巴一伸一缩的，可有趣了！它还有一个很明显的特点，那就是：无论你把它抛向空中，或把它放在地上旋转，它也不会晕。
爬爬吃鱼和虾更有意思了，它吃鱼的时候，左扑右扑也扑不着鱼，爬爬着急了，可小鱼全然不知危险即将降临在它头上。爬爬猛地扑了上去，说时迟那时快，小鱼闪了一下，爬爬扑了个空。它穷追不舍，也没有捉住，这时，爬爬拿出看家本领—“装死”，小鱼得意极了，爬爬乘机一咬，成功了。爬爬吃着自己的“战利品”。吃完了，它眼巴巴地望着我，好像在说：“小主人，再给我一条鱼吧！”这时我又给了它一条鱼，它大口地吃起来。
这就是我家的“爬爬”，可爱吧！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
小乌龟“爬爬”作文 文案：
有一天，我家的小乌龟在阳台上的小脸盆里晒太阳，它在脸盆里不断地爬来爬去，它好想自由自在地想爬哪儿，就往哪儿爬。还不知道小脸盆外面的世界是怎么样的呢。只听到它的脚爪在小脸盆的边缘抓来抓去的声音。一阵风吹来，挂在阳台里的一条毛巾吹了下来，毛巾的一半搭在脸盆里，一半搭在脸盆外。小乌龟的小爪子还在脸盆里抓来抓去，抓到了掉下来的毛巾，顺着毛巾，它一点点地爬了上来，小乌龟的头探出了脸盆，东张张，西望望，这下它可是爬到了脸盆的外面。它看到了一条大缝，就从那里钻了出去，小乌龟以为外面有座彩虹桥，等它四个脚刚刚踏出去，扑通，从楼上掉了下去。过了好久，小乌龟不知道自己在哪里，它动动脚，还好，扭扭脖子，还在，都很好，它对自己说：“竟然逃出来了，幸好没死，还是继续前进上路吧。”后记：第二天早晨，我发现小乌龟不见了，我在阳台里找啊找，都没找到。这只小乌龟是我在幼儿园大班的时候去华亭人家秋游带回来的，还带回来一只小盒子做它的小家，这次小学一年级去华亭人家秋游的时候，我带回来一条鱼，把小乌龟的小家让给了这条鱼，小乌龟就移到了小脸盆里。现在小乌龟不见了，小鱼还在小盒子里游来游去。我好想说：“小乌龟，祝你一路平安，天天快乐！”
小乌龟“爬爬”作文 文案：
我家养了一只小乌龟，它总是很不听话，还很淘气。
小乌龟它的步态更好玩，当它要到一个地方之前先会把头向上升高，再左看看，右看看然后在快速向前爬，再左看看，右看看，反反复复爬到它想去的地方才肯停下了。
小乌龟吃饭常常会使我发笑，小乌龟先再石头上等待机会捉鱼吃，机会来了就会快速地捉鱼，但鱼也会用它的尾巴扇扇小乌龟，然后迅速逃走。小乌龟也不会善罢甘休，它会再爬到石头上等待机会捉鱼，但它不会像上次一样捉它的尾巴，确是去捉它的头，小乌龟终于捉到了鱼，然后迫不及待地吃着它的“战利品”。
小乌龟很喜欢和小虾“开玩笑”，它先把小虾从石头边赶出来，自己再爬到小虾那，再一动不动像块石头似的，小虾以为小乌龟是石头就靠着它，小乌龟就会往前爬，小虾就一直跟着它，好像小乌龟是老大，小虾是它的跟班似的。它跟小虾开完玩笑又
去和小鱼玩，它像一个牧羊人似的赶着它的“绵羊”到石头围的圈里。
这就是我家调皮可爱的小乌龟！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《小乌龟“爬爬”》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《小乌龟“爬爬”》作文，仅供参考，大家一起来看看《小乌龟“爬爬”》吧