下面是文案网小编分享的等作文 等额本金和等额本息的区别文案，以供大家学习参考。
等作文 等额本金和等额本息的区别文案：
再往前点，对，胜昔桥旁边，穿着校服背着书包，静静的在来回穿梭的车旁站立，每次下午放学，我都在那里等。那是一个我与老爸约定好的地方，等他来接我。?今天四点不到，我就站在那里，站在那个已经有些旧的路灯边。
旁边有几个男孩，吵着闹着匆匆离去，只剩下了我。不一会儿，我轻轻依偎在路灯边上，望着天上的晚霞随意变化的容颜，心里开始解闷。?隐隐约约驶过几辆车，可在关注云彩的我根本没留心。脚站麻了，我把手插在口袋里，哼起小调。
在那不平整的小路上走着，一边欣赏九山湖的美景——鸟儿们也许有一丝疲惫，悄悄掠过湖面，荡出一圈圈波纹。柳枝轻点湖水，波纹映出小鸟那模糊而小巧的脸。 渐渐地，过路的行人少了；鸟儿们也悄悄地扑腾着回巢了；坐在湖边聊天的老人也慢慢起身回家了，他们的话声远了远了，我身边只剩下一片寂静…… 一辆车慢慢在我身边停下，哦，是老爸来了……。
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等待?这是一个动词，还是一个名词？我不得其解，但我宁可它只是个名词，一直这样安静恬然的站在那里。在这个所有的“等待”被焦急化，动词化的喧哗年代，我惟有从书本和印象中寻找着它名词的痕迹。……胡适，近代自由主义棋手，在他的身上，在那个颠沛流离的硝烟弥漫的年代，我感受到了一种最为纯粹的“等待”。
那就是他和才女曹佩声缠绵悱恻的爱情。他们早年相识，互相倾慕对方，但那时胡适已有家室在身。在他们互赠的一封封书信里，我们可以感受到一种深切的牵挂，一种特有的暧昧。“山风吹乱了窗上的松，却吹不清我心头的人影”，这是胡适写的，适之先生那时已人在孤岛，两人天各一方，却一日日望着那没有尽头的海峡，面对悍妻江冬青的自刎，他退缩了；面对战火连天，他无奈着，面对伊人，他无言以对，时光飞逝，终于，适之先生于宝岛孤单仙逝。
“霜鬓总已改，只有痴情在”，这是曹佩声给胡适的字句，一语道破，时光荏苒，年华老去，却因守情怀等君归的坚贞。他耳边日日想着胡适离开时的那句“等我”，她终身未嫁，孑然一生，也随仙鹤而去。他让别人把自己的尸体葬在胡适回家必经的那条路的路口处。希望胡适在回来时，能站在她的墓前，多看几眼，多站几秒，却不知胡适已早她十年离开人世。
……这是一段动人心弦的爱情，弥散这一种悲剧的色彩。以前，自己一直不相信，在这个喧哗的世界，会有“柏拉图的爱情”。而现在，我才相信它竟这样伟大的存在着。这样哀伤的等待，这样无奈的等待，这样坚定如磐的等待……或许，我笔下的文字根本无法阐释这“等待”所应有的魅力，我只是向告诉大家，这是多么可歌可泣，多么的伟大卓绝！或许，他们的爱情也正因这没有尽头的等待才彰显出如此慑人的哀伤与动人。
一切温暖的，安静的等待，你们都还在吗？但愿，一切都还在。
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排着队走下楼，我跟平常一样，在校门口等妈妈。过了一会儿，李荻纤走了，一可走了，刘卓尔也走了……我想妈妈也许一会儿就来，我真希望妈妈早点来，但是路上还是没有妈妈的影子。
又过了一会，四年级也都放学了，我又害怕又紧张。最后，只剩下我和朱承阁还有蔡佩妤三个人了，肚子也开始抗议了，三个人都在叫着：“肚子饿死了！”蔡佩妤说：“我们去周老师那吧，也许，还能吃点东西呢！”“不行，万一我们一离开，妈妈来了，找不到我们怎么办？”我说。“留一个人守在这里。”蔡佩妤提议。朱承阁说：“我可不想一个人留下来挨饿。”
最后三个人都上楼了，可惜没找到老师，我又跑下楼，往校门口跑去，一看，三个人的妈妈正在门口焦急地找着自家的孩子。呵呵，刚刚是我们在等妈妈，现在成了她们等我们了。
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当群星闪耀在深秋无边的夜空的时候；当那一片不知名的黄叶划破黑夜的冷清坠落在地上的时候；当微凉的秋风拂过静穆的脸庞却泛不起一丝涟漪的时候；当被思绪带着一路飞向漫漫远方的时候……我站在冥冥天底下向上出神地张望，寻找那一条暗白深且浅而阻隔了千山万水的银河。
不知那河面是否也如我芷水的心海；不知那河旁的大树上是否有着幸福的鹊窝；不知那淹淹不息的河水是否曾为水断流过。我看见，在那盈盈的水边枯桑树下，坐着一位满怀期待的人儿，两眼直直地望着清澈的河底，头顶上空盘旋着斑白如麻的鹊群。
一直在等，在等……等待鹊群架起在粼粼水面的上空；等待怨婆终于抽出发簪将水波划破；等待那一颗暗淡的流星从心底瞬间飞过……等，等到他不必再等……。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《等》时更加简单方便，下面是小编整理的《等》，仅供参考，大家一起来看看《等》吧