下面是文案网小编分享的比本领作文 比本领中班科学教案文案,以供大家学习参考。
比本领作文 比本领中班科学教案文案:
文具盒的王国里,住着铅笔、橡皮、尺子······它们每个团员都能友好相处,生活过得很快乐。一天,小主人考了100分!家人都很高兴,晚上文具盒召开比谁的本领大的大会。首先穿红黑相间衣服的铅笔扭动细长的身体大摇大摆的昂着头大声的说:“如果没有我写字,小主人怎么能考一百分呢?所以我的本领比你大。”削笔刀大声说:“如果没有我你的笔芯断了不就成废品了,你真是黄婆卖瓜自卖自夸,所以我的本领比你大。”橡皮气的说:“如果你没有我,你写错字怎么办呢?所以我的本领比较大。”尺子火冒三丈说:“如果你没有我在数学连线你也离不开我,所以我的本领大。就这样你一言我一语,争的面红耳赤,眼看就要打起来了,这时文具爷爷说:“你们不要吵了,大家都有自己的本领千万不要骄傲,大家都有自己的优点和弱点,要团结友爱互相帮助。听了老爷爷的话大家惭愧的低下了头。从此大家教都不比谁的本领大,大家更加团结了,每个文具都成为小主人的小助手。
比本领作文 比本领中班科学教案文案:
比本领
山东省莱芜市第一实验小学
三年级七班 王海纳
森林里有许多小动物,他们都觉得自己的本领最大。于是,他们就想比比看。
他们请来大象伯伯当评委。小鸭子第一个上场,小鸭子说:“我的本领大,因为我在水面上游得飞快。谁敢跟我比赛?”小狐狸说:“我来!”比了一场,结果小狐狸差点被淹死。
第二个上场的是小猫,小猫说:“喵喵,我在黑夜里可抓老鼠。”没人比得了。
第三个上场的是小狗,小狗说:“汪,汪,我可以为主人看家门。”也没人比得了。
第四个上场的是小兔子,小兔子说:“我喜欢蹦蹦跳跳和跑步,谁敢跟我比啊?”小鸭子不服气说:“我来!”比了一场,结果还是小兔子胜利了。
大象伯伯说:“你们的本领都很大。”小伙伴们齐声问:“为什么?”大象伯伯说:“因为,你们的特长不一样,本领就不一样喽!”听到这里,大家都高兴的笑了。
比本领作文 比本领中班科学教案文案:
比 本 领
一天,小鸡、小熊和小猴在森林里比本领。小鸡说:“我们先来比谁飞得高。”“好的。”小熊和小猴异口同声道。于是他们比了起来。小鸡能飞一米左右高。小熊和小猴想尽了一切办法,可是,还是飞不起来。小鸡得意洋洋地说;“这次我赢了。”还装出一副厉害的样子。
小猴说:“这次算你赢了。我们接下来比谁爬树快。”“好啊!”小鸡和小熊说,“那就开始比吧。”刚说完,小猴一下子就爬到了树顶,小熊慢吞吞地爬上了树,小鸡不管怎么爬也爬不上去,累得只喘气。小猴在树顶摇晃着树枝,大声说:“这次我是第一名,小熊是第二名,小鸡是最后一名。”
小鸡垂头丧气地说:“还要比吗?”小熊心想,你们都有第一名,我也一定要得个第一,于是他急忙说:“当然要比,比谁能搬动那根又粗又长的木头。”小猴说不情愿地说:“好吧。”于是他们又开始了比赛。小鸡使出全部的劲儿还是搬不动,还差点儿把手折断了。小猴撅起屁股,费劲地把木头搬了起来,不过,刚走一步就不行了。小熊把木头轻松地扛了起来,还绕着一棵树转了一圈,炫耀地说:“看,我的力气多大,这回我是第一名。”
谁的本领大呢?三个小伙伴不知怎么评了。小鸡嘟哝着说:“第一次我赢了,第二次小猴赢了,第三次小熊赢了。今天,我们各自赢了一局,打了个平手。今天天已经黑了,而且我们也累了,明天再比吧?”小猴正要说话,忽然听到一个清脆的声音:“我看不用比了,你们都有自己的长处,用自己的长处和别人的短处比是没有意义的。”大伙一看,原来是他们的朋友小兔,刚刚把他们的比赛都看见了。三个小伙伴听了,觉得有道理,于是一起高兴地回家去了。
比本领作文 比本领中班科学教案文案:
一天,眼睛突然面对着大家,瞪大了双眼,大声吼道:“俗话说,眼睛是心灵之窗,要是没有去,就没有缤纷的世界呢!”
鼻子听了,气势汹汹地说:“要是没有我。人们能闻到各种香甜的气味吗?”
嘴听了可不服气,它声嘶力竭地说:“我的本领才是最大的,小主人吃美食的时候,还不是用我尝美味的。还有,小主人跟别人交流的时候,也不是用上我才能跟别人交流的吗?”
耳朵终于沉不住气:“要是没有了我,世界上就是一点点声音都没有了。”就这样,眼睛、鼻子、嘴、耳朵为了比本领,吵得不可开交。它们的吵闹声惊醒了在睡觉的眉毛,眉毛看它们吵得不可开交,就问:“你们为什么吵起来?”耳朵说:“我们在比本领呢!”眉毛语重心长地说:“每人都有自己的本领,你们应该互相取长补短。”
这个故事告诉我们,一个人的力量是有限的,同心协力的力量才是最大的!
结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《比本领》作文呢?以下是小编为大家整理的《比本领》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《比本领》有所帮助