下面是文案网小编分享的校园,我的家-描写校园作文 我的校园我的家句子文案,以供大家学习参考。
校园,我的家-描写校园作文 我的校园我的家句子文案:
校园,是我可爱的家。在我的校园里,有许许多多的故事,每当我走到校园的时候,那一排排美丽的花儿就抬起了小小的头,露出她那开心的笑脸。
每天的笑容都是那么美丽,只要踏进校门,一种莫名的好心情,便会油然而生,一排排顶天立地的大树像几位勇敢的士兵在自己的岗位上值班,如果你看看他们,无论多么烦躁的心情都会顿时平静下来。
校园的操场上有两个是篮球场,一个是足球场。下课的时候,这里就是我们的乐园,我们一会儿做游戏,一会儿打篮球,一会儿跳绳……欢声笑语充满了整个乐园。
校园的南面挂着很多幅同学们精心绘制的画,可我最喜欢中间的那幅画,因为画上有几位少先队员正在帮老师捶背呢!
走进我的教室,你就会有一种宾至如归的感觉,教室就像我们温馨的小家,温暖着我们每一个人的心,老师和同学就像我的家人一样。
我们也是一个团结的集体。瞧,在运动会跳远赛场上,吕兴年奋力地一跳,跳出了一米九二的好成绩。
200米赛道上,尹哲向飞奔的野马一般,冲向了终点,取得了第一名的佳绩。最后我们荣获了团体第二名的好成绩。正是因为我们团结拼搏,才为班级争得了荣誉。
啊,我爱我的校园,你就是我另外一个家。
校园,我的家-描写校园作文 我的校园我的家句子文案:
我们的学校坐落在美丽的龙泉桃花山脚下,每当我走进校园,就会被那春光明媚鸟语花香的优美环境所吸引。学校门前有一条宽敞的大街。街旁生长着一排排抽叶返青的杨树。校门的两边耸立着高大油绿的塔松
春天,校园里一片生机盎然的景象。杨树的叶子园园的,前端突出一个小尖角,远远望去真像一个个绿色的小桃。校园花台里,那毛茸茸的叶随风摇动,仿佛无数小手在相你招手致意。
我们的校园像花园一样美丽,到处绿树成荫,眼前一片宽敞的平地,足球场、跑道、沙坑和一幢幢白墙蓝边的教学楼,在阳光的照耀下好似一幅绚丽的图画。
响亮的上课钟声响了,同学们急切地跑回教室,坐到自己的座位上。调整姿势尽可能坐到头正、身直、全神贯注地目视前方。静静地等待着老师到来。此时,袁老师已拿着书,只见她像往常一样整整衣服,理理头发,迈着矫健的步子大踏步地向讲台走来。走上讲台,转身,接着用亲切的声音说:“同学们好!”。我们立刻起立。立正,同时高喊:“老师好!”。就这样一堂有趣的语文新课有开始了。她讲的课是那样丰富多彩,每一节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个灿烂的新世界。
我们就在这美丽的校园中生活、学习。它养育着祖国的幼苗,让我们在这片沃土中茁壮成长。
校园,我的家-描写校园作文 我的校园我的家句子文案:
我们的学校是清英外国语学校,她坐落在武进高新区。我们的校园美丽极了,一幢幢教学楼、宿舍楼拔地而起,路灯、小树像战士一样风雨无阻地守卫着她,给她带来光明和绿荫,宽广的操场上,一片枯草像是给她盖上了金黄色的毛毯。每到吃饭的时候,食堂里总是香气扑鼻,这些对我们而言都有着无比的诱惑力。 这里的老师和蔼可亲、学识渊博。语文课上,高老师风趣幽默,引导我们积极思考、认真学习;课后,他就像我们的伙伴一样,跟我们玩在一起,陪我们度过快乐的课间。数学课上,许老师讲得灵活生动,教我们举一反三,用数学的眼光看待问题。英语课上,周老师和外教给我们上课,不仅让我们学到了有趣的绘本故事,还让我们领略了异国风情……每到晚上,奚婆婆总是准时来教室接我们回宿舍,给我们拎来热水,为我们换洗衣物,而她每次都忙到很晚才休息,夜里还要起来为睡觉都不安分的我们盖好被子。 我爱清英,因为这里有父母般的老师,而我就是他们的孩子,清英就是一个大家庭,能在这里学习生活真的很幸福。
校园,我的家-描写校园作文 我的校园我的家句子文案:
我的校园坐落在著名的京航大运河边。 进入校园,映入我眼帘的是四栋高大的教学楼,分别是:霞光楼、和光楼、晨光楼和霞光楼,我的班级就在霞光楼,一进入我的教室,就让人感到心情格外舒畅,教室后面有一个黑板报,黑板报的上方挂着五颜六色的画,让人的视线久久不忍离开,除此之外,黑板报的上方还写着八个大字: “好好学习,天天向上”。这八个大字时时刻刻提醒着我要认真学习﹐在黑板报的边上是一个小小的图书角,图书角里摆放着好看又精彩的图书,图书角的上方贴着四个大字―“静心阅读”在正前方有一个高高的讲台和一面黑板,中间是一排整齐的桌椅,每天早上同学们都会坐在椅子上认真地听老师讲课,吮吸知识,下课了,同学们在座位上安静地看书﹑学习。 我们的班主任是奚老师,她一头短发,两颗小小的眼睛,活像两颗黑葡萄,鼻梁上架着一副眼镜,看着就让人觉得和蔼可亲,她会认真地教我们知识,也正是因为老师让我们这个大家庭变得更加友好,有一次,孙磊一道数学题不会做,他正苦思冥想的时候,这时。周怡来了,她看到了在做题的孙磊,便说﹕“孙磊,你怎么了,有什么事可以跟我说说吗?”我有一道数学题不会做,你能教教我吗?”孙磊说。说完,周怡开始教孙磊,而孙磊也在一边专心致志地听。 这就是我的第二个家。
点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《校园,我的家-描写校园》时更加简单方便,下面是小编整理的《校园,我的家-描写校园》,仅供参考,大家一起来看看《校园,我的家-描写校园》吧