下面是文案网小编分享的抓住兔子?沈俊杰作文 文案，以供大家学习参考。
抓住兔子?沈俊杰作文 文案：
有一天，爷爷正在田里干活。突然，有一只小兔子出现了，爷爷看见了，马上把小兔子给抓了起来，当作礼物送给了我。
我一看见小兔子就兴冲冲地跑到爷爷面前抱起了小兔子，我爱不释手地把它放进了笼子里，一进笼子的兔子就懒洋洋地睡起了大觉。
第二天，哥哥来了，我跟哥哥说了小兔子的事。哥哥听了也迫不及待地跑到笼子前面。哥哥看见小兔子，就把笼子的门打开了。一眨眼，小兔子一溜烟地跑出了笼子，灵巧调皮地跑老跑去。我们对它穷追不舍，小兔子却在沙发上蹦蹦跳跳起来。就在这时，奶奶回来了，奶奶看见小兔子跑了出来，一伸手就把小兔子抓住了。奶奶一边把小兔子放回笼子里一边微笑着说：“以后不要随便地打开笼子的门，知道吗？”我们异口同声地说：“知道了。”
这只小兔子真是可爱极了！我好喜欢这只小兔子呀！
抓住兔子?沈俊杰作文 文案：
有一天，我在凤凰山看见一只兔子，它是白色的，两只耳朵竖着，眼睛像两颗红宝石，圆溜溜的。我和爸爸准备把它抓住，可是这里人太多不敢抓，我想到一个办法：我们把兔子引到人少的地方。
开始行动了，我和爸爸左右夹击，兔子太机灵，没办法抓住它，我又说：“我把它引到两棵树的中间，然后我们前后夹击。”到了那地方，我们就开始抓了。我们看见兔子躲到树后面，我向前扑，爸爸从后面围赶。
兔子正想跑，已经没希望了，我一下就逮住了兔子的前脚，然后顺势把它扑倒。呀，抓住了，终于抓住了！我们把它带回家后，养了它，兔子也一天一天地长大了，并且我经常和兔子玩耍。
过了一两个月后，我们又把它放回了大自然，因为它本来就属于大自然，它只有回到大自然才会生活得更自由。
抓住兔子?沈俊杰作文 文案：
今天，秋高气爽。我们背着书包高高兴兴地去“佳农探趣”游玩。
在“佳农探趣“里，让我最难忘的就是“捉兔子”了。我们先到兔园，“把书包放在前面的凳子上，带好小手套，安排好小组，进去捉兔子。‘’老师一声令下，就这样，热闹的捉兔子游戏开始了。我和邓语涵，褚欣蕊是一个小组，我们分头找。我一马当先，找到了一只白颜色的兔子，两只耳朵不停地扇着，好像两把小扇子。它的眼睛是红色的，全身毛绒绒的，可爱极了。
我先轻轻地绕到兔子的后面，慢慢地靠近它，然后，突然伸手去捉，结果，我没有控制好距离，扑了个空。得了这次教训，我更加小心了。老师在一旁指导我们捉兔子。我们按照老师的建议，先慢慢靠近兔子，趁兔子不注意的时候，伸手去拎兔子的耳朵，把兔子拎起来，托着兔子的屁股。就这样，我一连捉了三只兔子。
这次的捉兔子游戏，给我们带来了许多快乐，这真是令人难忘啊!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
抓住兔子?沈俊杰作文 文案：
一天，我和哥哥把兔子放出来，让它们在草地上尽情地玩耍。天快黑了，哥哥说：“我们把它们捉起来，重新放进笼子里吧。”我怕兔子走丢，连忙说好，便和哥哥捉起兔子来。
不一会，哥哥就捉了三只，我东奔西跑，手忙脚乱，却一只也没捉到。“哼!”我喘着粗气自言自语地说，“我就不信我抓不到一只兔子。”可是，怎么才能抓到呢?还像刚才那样乱抓一气肯定是不行的。我挠挠头，眼珠一转，想到了一个办法，小白兔不是喜欢吃胡萝卜吗?我就拿了几根鲜红的胡萝卜去逗引小白兔。这招还真灵，小家伙们不再跑了，眼珠一动不动地盯着胡萝卜，我一点一点地靠近笼子，引得一只小家伙也不知不觉地自己乖乖走进了笼子。
学着刚才的样子，不费吹灰之力，我就“捉”了不少兔子，让它们很听话地自己进了笼子。(指导老师姚兴桥)
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家