下面是文案网小编分享的咕噜咕噜美人鱼观后感例文作文 动画片《咕噜咕噜美人鱼》观后感文案，以供大家学习参考。
咕噜咕噜美人鱼观后感例文作文 动画片《咕噜咕噜美人鱼》观后感文案：
影片以小美人鱼咕噜和小男孩鱼丸之间的友谊为主线，分别塑造了人类和海洋之间的矛盾与冲突，其中小美人鱼代表的是海洋，鱼丸则代表的是人类，在这两个不同的生存环境里都存在着善与恶的两股势力：博士想要抓获小美人鱼目的是横发奇财，海怪搜捕美人鱼是为了食其肉而达到长生不老的目的，这两股恶势力先是在各自的区域内发酵膨胀，随着剧情的发展最后拧结在一起，使影片达到高潮。同样是恶，在本质上是相同的，唯一不同的是人性是可以被转化的，博士最终在鱼丸和爷爷的感化下坐在了同一张桌子上进餐，而海怪则最终被鱼丸杀死，暗示了在人类的智慧下，恶势力终将被善良所取代。此外，鱼丸与小美人鱼之间的友谊以及小美人鱼在找到了妈妈后坚持要去救鱼丸的故事情节也进一步突出了人类与海洋之间的和谐发展，突出了人与自然的环保概念。
除了故事情节，该片在人物关系的设计上应该说是有所思考的。在人类群体中，鱼丸和爷爷相依为命，神经博士与儿子出尽洋相，在人伦关系上是爷爷和孙子、父亲和儿子，唯独没有母性的存在，也就是说没有妈妈的地位存在，而片中唯一的女性则是来自海洋的美人鱼妈妈和女儿小美人鱼，简言之，“人类+海洋”悄然构成了人类亲情关系的整体网络，两者应相互依赖，不可或缺。
整体而言，影片超出了笔者的预期想象，原本苛刻的观影态度在剧情设计和孩子们的歌声中渐渐通融。有趣的是，在影片放映期间，竟有一小朋友看到美人鱼母子俩被海怪抓住时竟放声大哭，惊动全场，可见孩子们在观影时已是深深入戏，难以自拔。
影片的音乐制作可以说是这部动画电影的最成功之处，尽管参与录音者不是什么大牌明星，但清灵纯真的童声在渲染该片的气氛情节上起到了画龙点睛的作用，在影片结束时，这些小朋友的录音现场片花竟让每一位观众在起身时驻足观望，直至结束。看着这一张张充满稚气的脸上，让笔者联想到在暑期参观该片制作的工作现场，事实上，该片的创作者也是一群对动画充满憧憬和梦想的年轻人，他们名不见经传，多数是第一次参加动画片的制作，在吐槽满天飞的动画圈子里，至于该片最终会有什么样的社会反响，他们似乎想都没想，交谈中，笔者隐隐感觉到在奔向梦想的路上，他们已经做好了准备，这是一部属于他们自己的首部动画大电影，也是他们成功迈向出的第一步，诚如笔者在影院出来后给杨导的短信所言：期待你们的下一部！
咕噜咕噜美人鱼观后感例文作文 动画片《咕噜咕噜美人鱼》观后感文案：
周六下午我和好朋友相约一起去看电影《咕噜咕噜美人鱼》。电影讲得是小人鱼咕噜和好朋友鱼丸历险的故事，一天小咕噜和妈妈玩捉迷藏，她把妈妈弄丢了，为了躲避危险她躲进了龟壳里，被渔民打捞上岸，鱼丸救了她，从此她们成了好朋友。
鱼丸同学的爸爸知道咕噜是人鱼后想要抓住她，鱼丸和咕噜急忙驾着潜艇逃到了海里，海里还有海怪想抓咕噜和她妈妈吃肉，增长神力，此次她们经历了好多险情，但两个好朋友依然没有放弃对方，相互理解、相互帮助，最后她们战胜了海怪，也和同学的爸爸成了好朋友。
看了这部电影,我有以下感受：
1. 我要学习咕噜和鱼丸两个好朋友互帮互助的品德，帮助同学做事。
2.做事情要和小伙伴团结一致，彼此互相支持，并且不管遇到什么困难，为了目标要勇敢的坚持下去。
3. 我们不要相信某些我们不太熟悉又假装好人的人，不然就会像电影里面一样受到危险，最后酿成无法弥补的过错。
4.如果和父母有矛盾要多思考，不要一味的怨恨，父母的出发点都是为了我们好才会去做，多和父母沟通交流，了解父母的良苦用心，这样才能愉快的相处，不要盲目的去猜想，去怨恨。
5.做一个阳光的孩子，这样我们一定会幸福的。
咕噜咕噜美人鱼观后感例文作文 动画片《咕噜咕噜美人鱼》观后感文案：
今天妈妈带我去看了《咕噜咕噜美人鱼》电影，我们还买了一大桶爆米花边吃边看呢。影片主要讲述小美人鱼咕噜和伙伴们在一场马戏团混乱中救下一个受伤的神奇物种，并且为了拯救只有重回生长地才能恢复生机的珍珠，咕噜和伙伴们决定护送珍珠回家。在他们护送珍珠的路程中克服了种种险境，终于成功的将珍珠护送回家。
我看了这部电影知道了做事情要和小伙伴团结一致，彼此互相支持，并且不管遇到什么困难，为了目标要勇敢的坚持下去。
咕噜咕噜美人鱼观后感例文作文 动画片《咕噜咕噜美人鱼》观后感文案：
当宫崎骏笔下的波妞从海底乘着水母缓缓来到海面上的时候，她遇到了一个改变她一生的小男孩。小男孩用盆盛着游动的波妞，欣赏着这个奇怪的生命，直到波妞变成了小女孩。最后，波妞与小男孩完成了亲嘴。
不知为什么，看着《咕噜咕噜美人鱼》，我的脑海里不停地闪现出《悬崖上的金鱼姬》来。同样是一个海底生物小美人鱼咕噜，有着波妞一样的可爱性格，也遇到了一个小男孩鱼丸，在他的木盆里游啊游，直到变成了小女孩。最后，鱼丸被删除了这段记忆。
两相比较，同样的人物关系，不同的结局。突然感到我们的现实很残酷。
这还不是最残酷的。波妞与小男孩的故事是去找妈妈，勇敢地挑战自己，勇敢地面对困难，勇敢地成长。而咕噜与小男孩的故事却是要与阴险的人类斗争，与残暴的海怪斗争，但一场场看似惊险的斗争却并没有让主人公实现什么真正的成长。
两相比较，同样的童趣，不同的使命。突然感到我们的现实很不单纯。
当然，还有更残酷的。波妞与小男孩的画面中，我们见到了惊涛巨浪，也见到了深邃而黑暗的隧道，映射着内心的恐惧，但却只是心理层面的危机感。而咕噜与小男孩的故事中，海怪与美人鱼却是你死我活的关系。海怪上来就用长长的指甲暴力地插入手下的身体，致其死亡。中间也多次出现类似的暴力场景，甚至最后它自己都被炸得分了尸。心理层面的危机感已经彻底用暴力画面表现出来。
两相比较，同样的危机感，不同的暴力属性。虽然国内没有分级制，但我们的儿童动画真的不能这么干。
这就是悬崖上的金鱼姬和与海妖作战的美人鱼的差别。我们总是习惯于用一个个二元对立去解决问题，用打怪除魔的方式去完成英雄的加冕，可是真正的童趣往往是不在于此的。恰恰是咕噜给鱼丸去送饭这样的生活场面，咕噜一次次捅破又再为鱼丸加上气泡面罩的趣味，才是咕噜咕噜美人鱼能够走进人心的最最动人的场景。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《咕噜咕噜美人鱼观后感例文》作文呢？以下是小编为大家整理的《咕噜咕噜美人鱼观后感例文》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《咕噜咕噜美人鱼观后感例文》有所帮助