下面是文案网小编分享的骑鹅旅行记读后感作文 骑鹅旅行记读后感600字左右六年级文案，以供大家学习参考。
骑鹅旅行记读后感作文 骑鹅旅行记读后感600字左右六年级文案：
今天，我读了《尼尔斯骑鹅历险记》的《大雪山来的大雁阿卡——黑夜》。这个故事讲述了雁群和白雄鹅与男孩子在黑夜里经过长途飞行，在河边休息。正好，有一只狡猾的狐狸名叫斯密尔，趁这个男孩子不注意，将一只大雁叼走了。
男孩子一听到大雁的惨叫声，知道斯密尔叼走了大雁，就飞也似的跑去救大雁了。斯密尔一跑，就钻入森林里。男孩子也进入森林，对狐狸是紧追不舍。眼看着男孩子快追上狐狸了，随后男孩子一把扯住了斯密尔的尾巴。
狐狸围着男孩子转圈，还说它要把这只大雁吃掉。男孩子越听越心疼，他急忙制止狐狸不要继续转圈，将大雁从狐狸嘴中救了出来。狐狸最终跑了，因为它斗不过男孩子，又看到自己没有东西吃。看完整个故事，我知道这个名叫尼尔斯的小男孩儿很关心大白鹅和雁群，无论哪只大雁或是大白鹅受到袭击，他也会通过惨叫声的来源将那些捕猎者打跑。
反正那些捕猎者哪里是这男孩子的对手?。
骑鹅旅行记读后感作文 骑鹅旅行记读后感600字左右六年级文案：
尼尔斯，这本书的主人公。一开始，我对他十分反感，因为他老是欺负动物、拽小猫的尾巴、用气枪打小鸟啦……但是越到后面我越羡慕他，也越来越喜欢他了。因为他因欺负了小精灵，而被变成了小人儿，却跟着雄鹅莫顿、大雁阿卡，飞过耕地，飞过青山绿水，和大雁一起去冒险，去帮助小动物了。他原来是一个顽皮、喜欢恶作剧的男孩，但自从他变小，和莫顿、阿卡一起开始了一段奇异的冒险之旅以后，他变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的好孩子，他也从动物们的眼中越变越好，最后和它们成了朋友。 一路上他们经历了许多挑战：奸猾的狐狸斯密乐，凶猛的大鸟高尔果，黑压压的黑老鼠群……但是他们还是克服了这些困难，勇往直前，飞向了拉普兰。 我要向尼尔斯，向大雁们学习，学习他们在困难面前不低头，勇敢地突破它。
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今天，我看了一本名叫《尼尔斯骑鹅历险记》的书。书上讲的是一个小男孩——尼尔斯因欺负小精灵而被变成了钢笔帽般大小的小人，能跟任何动物交流，并有了一双夜视眼。
他骑着鹅和大雁旅行了很长时间，又回到了家，变回了大孩子，路上遇到了种.种困难，都被他解决了;又遇上了很多动物，比如：鹿，猎狗，大雁，老鹰，渡鸦，狐狸，熊，乌鸦和羊，这里面有好有坏，尼尔斯与好动物成了好朋友，把坏的全部都打败了。
这本书有好词，好句，描写，总结，文笔也非常优美。我还知道了要爱护动物，有困难要多动动脑子，并向有智慧的人请教，一定能打败任何坏人，就像歌德说的：聪明人是最好的百科全书。
骑鹅旅行记读后感作文 骑鹅旅行记读后感600字左右六年级文案：
《骑鹅旅行记》讲述了顽皮的小孩—尼尔斯与雄鹅以及大雁游历各地，四海为家的故事。
尼尔斯喜欢捉弄小动物，这次他竟然惹怒了小精灵，招上了大的麻烦，被小精灵变成了姆指大的小不点。他为了大阻止家养的大白鹅与大雁一起飞走，无意中被带上了天，开始了他的旅行生活。
在一场颠沛流离地旅行中，尼尔斯吃了不少苦，但也长了不少知识，改正了许多毛病。他为了大雁三番五次与狐狸思密尔斗智斗勇，为了自已许下的诺言四处寻找救命之人，为了保护朋友放弃了恢复原身。在危险的经历中，也浙浙养成了他主动帮助动物朋友的习惯，后来、他终于成了一个热爱动物、关心动物、乐意帮助他人的孩子。
读了这本书，我觉得动物是人类的朋友，也是大自然不可缺少的组成部分，而且它们中有许多是对人类有益的，但至今仍有一些人为自已的利益去猎杀动物，残忍地对待动物。我想如果有一天，世界上少了动物，我们人类该会多冷清，让我们一起保护动物，保护大自然，让这个世界充满爱！
结语：《骑鹅旅行记读后感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《骑鹅旅行记读后感》供大家参考，我们一起来看看《骑鹅旅行记读后感》作文应该怎么写吧！