下面是文案网小编分享的我的朋友作文 我的朋友二年级作文100字文案，以供大家学习参考。
我的朋友作文 我的朋友二年级作文100字文案：
我的朋友叫张俊杰，今年8岁了。他长的虎头虎脑，一双水灵灵的大眼睛，透着机灵劲，笑起来露出几颗大牙，很招人喜欢。
俊杰很好动，在家里的时候不是一会玩玩具，就是跑来跑去的拿东西，有时为找一个东西，把家里的玩具丢的满地都是，弄的家里像个战场一样。但是学习的时候他一下子就像变了个人一样，一下子安静起来了，而且还很专心呢。有时候作业没有完成他就不出书房门的，一直到写完为止，在学校里每次考试他都能考出好的成绩来。我问他：“平时你那么顽皮为什么能考出好成绩呢？”他眯眼一笑说：“要玩就要痛快地玩，要学就要认真地学。”我暗下决心，以后我学习的时候一定要像他那样认真。
我很喜欢我的朋友张俊杰。
我的朋友作文 我的朋友二年级作文100字文案：
我的朋友周杨成♂以今和我的来往不多了，但他在我心中是最好的朋友。
他有一头乌黑的头发，大眼睛，平鼻子，小嘴巴。总穿着一身休闲装。
我们总是在一起做作业。
有一次，我们坐在院子下的石桌、石凳上一起做作业，我的作业基本都做完了，就是有一道思考题难住了我，我怎么也想不出来，只好问他，他并没告诉我什么，只是画了一张线段图我一看，才恍然大悟，原来这么简单啊！
我们总是在一起玩耍。
有一次，我和他一起踢足球，有两个大孩子来了，他们也想踢足球，我们开始分队，我们一队，他们一队。开始他们以6：0领先，我们也毫不示弱，积极配合，把比分搬平成6：6，他们在也不小看我们了！
我们一起学习、玩耍，成了最好的朋友！
我的朋友作文 我的朋友二年级作文100字文案：
我有好几个朋友，但是，跟我最最要好的朋友就是柴衔泽了。他这人很文静，一般不会跟人别的同学玩或就待在自己的位子上看着别人玩。他长着椭圆形的头，像一个大鸡蛋；他长着尖尖的鼻子，像老鹰的嘴巴似的。还有那骨瘦如柴的身体。有圆溜溜的眼睛，好像两颗闪亮的珍珠。
当然，你要是自己的看时，你会发现她特别会乐于帮助别人，甚至还会帮助陌生人。
有一次那天是一个晚放学的时候，我们走在回家的路上。他跟我说：“今天作业很多得快点。”说完我们马上跑到车站等车了。我们慢慢的走到了车站。我们站了好久车还是没有来。过了一会儿公交车终于来了我和他一起上了公交车找了一个座位坐了下来。本来是有很多位置的，但是过了几个站公交车的座位就全部坐满了甚至有人还有的站在公交车上。在过了两个站，有一个白发苍苍的老奶奶走了上来，她脚步轻轻，投了￥2的人民币。老奶奶想挤过来，却挤不过来。过了好久让奶奶终于挤过来了。老奶奶慢慢地走到了枈衔泽的身边。柴衔泽看到老奶奶行动不方便还站不稳，他就站了起来对老奶奶说：“老奶奶我这个位置让给你做吧？”老奶奶说：“谢谢你小伙子。”
这就是我的热于助人的朋友。
我的朋友作文 我的朋友二年级作文100字文案：
我最好的朋友是我们班的李明。 她有一双水灵灵的大眼睛，像二颗水灵的葡萄，像是任何蛛丝马迹、风吹草动都逃不过她的双眼。她的鼻子小小的，但非常灵敏。她的嘴唇红红的，嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的，但是她上课听讲很仔细。她的头发乌黑乌黑的，扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。她喜欢唱歌、看书。 她是一个心灵手巧的人。有一次，美术老师教我们做扇子，她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子，可第二把他们都不会做，无论他们怎么折、怎么粘，扇子还是做不出来。这时，我看见我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书，想了想，她把一张折过的纸放进材料袋中，又换了一张纸，我看见她把纸按第一种方法折，我心想：她这不是在浪费材料吗？可我这才发现，她将纸的一格折成二格，按正反正反的顺序灵巧地折下去，折完之后她用线把纸绑起来，用胶水把纸的其中一个开头粘牢，再将胶水把筷子粘起来，最后将筷子粘在纸的另一个开口，这样扇子就做成了。我也马上做了一把，同学们见了，纷纷向李明请教，她却指了指美术书，让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。 我的朋友是一个心灵手巧的人，你们羡慕我有一个这样的朋友吗？
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《我的朋友》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《我的朋友》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《我的朋友》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《我的朋友》