下面是文案网小编分享的2009年最新语文生短文分析训练教材作文 语文短文分析题如何回答文案，以供大家学习参考。
2009年最新语文生短文分析训练教材作文 语文短文分析题如何回答文案：
[文段三]那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。”
小鬼摆出一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着的瘦脸，微微一笑，用四川口音说：“老同志，我的体力比你强(qiáng
jiàng)。”
陈赓同志用命令的口吻说：“上去，骑一段路再说！”
小鬼倔强(qiáng
jiàng)，那就比一比吧。”他说着把腰一挺，做出个准备赛跑的姿势。
陈赓没办法，只好一个人先走了。走了一段路，他猛然想起自己受骗了。小红军走了这么远的路怎么会有这样好的体力？小鬼一定是不想拖累我，所以才故意这样说这样做。他连忙回来找小红军，但是小红军已经又累又饿，倒在草地上牺牲了。
陈赓同志一把搂住小红军的尸体，狠狠地打了自己一个嘴巴：“陈赓啊，你怎么对得起这个小兄弟啊！”
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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今天，老师教我们一篇课文是《生命生命》，它主要写飞鹅求生，种子在恶劣中成长，静听心跳。有一次，我和妹妹在观察泥鳅，忽然，一条泥鳅跳了起来，把我吓了一跳，我俩手捉住了它，只要我用力抓牢它的头，它就不能掉下来。
但它拼命挣扎着，用力摇动着尾巴，我感到很强的生命在我手中跃动，那样强烈！那要鲜明！泥鳅那种求生的欲望令我惊讶，我慢慢松开了双手，放了它。台湾杏林子12岁时她患了罕见的类湿性节炎，但她面带微笑与病魔做顽强斗争。
她的一句名言是：“除了爱，我一无所有。“少壮不努力，老大徒伤悲”，所以我决定一定要珍惜时间和生命，我好好使用它，不白白的糟蹋它。虽然生命有限，但我们可以让它体现出无限的价值。
我们绝不能让生命白白流失，要使自己感到快乐·有力。
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结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《2009年最新语文生短文分析训练教材》时更加简单方便，下面是小编整理的《2009年最新语文生短文分析训练教材》，仅供参考，大家一起来看看《2009年最新语文生短文分析训练教材》吧