下面是文案网小编分享的课上的游戏(转载)作文 文案，以供大家学习参考。
课上的游戏(转载)作文 文案：
比赛开始了，第一局是罗慧宁对陈旭，罗慧宁赢了。第二局是韦将士对陈嘉伟，陈嘉伟赢了。现在比分是一平。最激动人心的时刻到了，最后一局决胜负。我大摇大摆地走上去，因为对手是韦庆隆，他看起来很弱，我想我赢定了。韦庆隆不断地发抖，露出害怕的表情，走上来都不敢出声，我想：“他应该很害怕，不敢面对即将失败的结果。”姚老师在我背后夹了一张纸，上面写着“未来”两个字。老师也在韦庆隆背后夹上了一张纸，是什么字我就不清楚了。在老师一声令下，我冲到韦庆隆前面，用力地抓住韦庆隆的衣服，差点就看到他背后的字，可他却把头往前一伸，我马上往后一退，“哗！好险啊！”我背后的字也差点被韦庆隆看到。突然他把夹在我衣服上的夹子拔开，老师赶紧伸出手，捂住我纸上的那些字，说：“比赛暂停。”然后拿回夹子，又把纸夹回我背后的衣服上。比赛继续开始。我想：“我不能大意，也不能轻敌。”于是，我把背紧贴在墙上，把字盖得严严实实的。然后我快速抓住韦庆隆的双手，突然把头往前一伸，看到了“美好”两个字，就大声地说：“是‘美好’！”老师说：“对！”我们组的同学异口同声地大叫：“耶！”我们第二组赢了。我高兴地走回座位，感觉很开心。
通过这次游戏，我知道了不管干什么事，都不能轻敌，否则自己会吃大亏。
课上的游戏(转载)作文 文案：
体育课开始了。做完一些运动后，好事就让我们解散。我们的一些人，便冲到小操场，开始玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
我们玩的老鹰抓小鸡是“后退板”。由两个人当老鹰。其余的人就当小鸡。小鸡们有三次蹲的机会。所谓蹲，也就是只要你是“小鸡”，蹲下了，“老鹰”也就不能抓你了。但是你也不能走动，得要有同伴“解救”你才行。解救吗，就是用身体的个个部位去碰一下蹲的人。老鹰假如抓到三只“小鸡”，便可“生小鹰”，“小鹰”“吃”了三只小鸡后，可以变成“大鹰”来抓小鸡。而只要有三只“鹰”，就可以拍屁股，拍五下后“老鹰”就得要推出游戏。
游戏分配完之后，我长叹一声。又有我去做老鹰，我都做惯了！不过我既然是“老鹰”，就得要把这个角色进行到底！抓谁呢？我把目光一下子瞄准了甲同学，他正背着我走向座位。我立刻窜过去，他一回头看见了我，愣了一下，赶忙脚底抹油——溜了。但我那时等闲之辈，就紧追不舍。他再跑的时候，发现我和他的距离越来越近了，连忙蹲下，躲过了我的追击。
甲同学既然蹲下来了，就不会再有什么动作了，我把目光转向了乙。不过他跑的似乎比我快一点，就邀我的“战友”一起追击，。正被我们追击的乙同学由于过于频繁回头来看我们，没有注意到被丙解救的甲同学正背对着他，站在他前面，结果两人来了个亲切的“拥抱”，然后摔倒在地。其后果可想而知。
两个落网了，还有两个呢？左顾右盼一阵后，我们发现了藏在树后面的丙同学。立刻包抄过去追他。他一看不对劲，拔腿就跑。没想到此时丁同学冲进“鹰巢”里救那两只“小鸡”。我虽然冲了过去，但是只是让丁蹲了下来，气死我了。
看来他们比较喜欢救人啊。那我就和他们耗！我和伙伴定了一个计划：假意出去抓“鸡”，实际上用眼角余光看“鹰巢”那边。假如有“鸡”去救人，我们就冲过去一网打尽。果然，正当我们去抓甲同学时，丙同学蹑手蹑脚的跑过去“救”丁同学。不过刚就出来，就被我们抓住了。
只剩甲乙了。包抄不行，我就藏在一个地方，看见甲同学走进“鹰巢”后就铺上去抓住了他。而乙同学，被我俩包抄逼入死角后，无奈的蹲下了。
哈哈！老鹰这次大获全胜。这一节体育课好开心啊！
福建南平建瓯市实验小学六年级:蚂蚱
课上的游戏(转载)作文 文案：
有一天，我们班上语文课的时候在教室玩了一个有趣的游戏-----抢凳子。游戏一共分三回合，每回合的人数比凳子人数多一，每回合的人数都不一样。凳子放在教室前面，围成了一个小圈，歌声一响，我们要围着凳子转圈，等歌声一停抢个凳子坐下，谁没座位就算输了，不能在玩下去，最后剩下的一个才算胜，还有小奖品呢！我们听了高兴的手舞足蹈，跃跃欲试。老师在第一回合，挑选四个女同学上来。老师一放起歌，她们四个一面跟着别人身后快步转圈，一面双目盯着身边的凳子不放，还要留意老师的手指是否动起来。刚开始时，我们都鸦雀无声的看着，这毕竟是“新娘上花轿-----头一回”，觉得十分新鲜。突然歌声一停，她们四个慌忙抢凳子坐，全顾不上什么仪态了。慌乱了一阵，结果只有小玲反应稍慢没抢到凳子。场外的同学欢呼着，拍着手。原先以为没有什么看头的同学现在都全副身心投入了，再不想看其他的课外书了，有的还索性站起来看。于是小玲十分不情愿地先退出游戏。剩下秋娟、小、小君三个，凳子也被抽去了一张。然后又按同样方法玩，凳子渐渐少了，人也相应地少了，最后的结果是小君获胜。老师发给她一张小卡片作纪念。这时，同学参加的热情更加高涨了，个个都高高地举起手，有的同学还充满了乞求的目光。第二个回合，老师挑了八个同学上来参加。他们八个显得有点紧张。那边歌声一响，这边八个便飞快地转起圈，人人都想抢得先机。其中的小艺和小明过于紧张，歌声未停，他们却先坐下来。这下子引得观看的同学大笑起来，连老师都忍不住地笑了。老师笑着示意他们继续。不用多久，先后就有三个同学退出了。剩下的五个同学为了这张宝凳，在转圈的过程中屁股的方向始终朝着凳子，越来越慢。可能他们太怕输，歌声还没停，他们便不约而同地抢起凳子来，屁股撞屁股，好像在进行碰上屁股PK。老师只好又叫他们继续转。此时，同学位又一阵哄堂大笑。有的同学笑得有点夸张，一个边笑边拍台，一个笑得眼泪都出来“助兴”了，还有一个嫌不够出众边笑边挥舞着刚脱下来的衣服。这一回合结果是小飞获胜。最后一回合是男女混合。同学们看得更加投入，笑声吸入了外面的小鸟也停在枝头上观看，老师有一次笑得捂得肚子蹲在地下好久才回过神来。你说这次是不是既精彩又有趣吗？其中的情景就由你去想像了。结果是小浩获胜。游戏在同学们的愉快的笑声中完满结束了，但很多同学还嫌不尽兴。这次抢凳子游戏，你如果在现场看肯定会说实在太有趣的！
课上的游戏(转载)作文 文案：
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