下面是文案网小编分享的我的爷爷作文 我的爷爷二年级作文文案，以供大家学习参考。
我的爷爷作文 我的爷爷二年级作文文案：
爷爷有一双温和慈祥的眼睛，闪烁着光芒。一头白发记载着他一辈子的心血，一双手有老茧的大手感到有使不完的劲，这就是死了二年多的爷爷。想起爷爷我就十分难过。
小时候爷爷非常喜欢我，有什么好吃的经常留给我，记得我8岁的那年，我的手一不小心被门缝夹伤了，流出了好多血来，我痛得发抖，爷爷一看心疼得不得了，爷爷背着我去看医生，刚走到路上，下起了大雨，爷爷不顾一切的把我送到了医院，医生就跟我缝针，我痛得叫个不停，爷爷摸着我的头说，好孩子，要坚强一点，我听了爷爷的鼓励，让我停止了哭声。
一个星期过后，我的手好点了，每天我放学回家，爷爷是要摸着我的手，问长问短，爷爷是个多么温暖，多么关怀的好爷爷，使我感到了那么亲切，那么关怀。就在那年的腊月里，爷爷得了一场大病去世了，当是我哭得好伤心，因为我要告诉我的爷爷，我长大了，懂事了，不再是以前的那个爱调皮的妞妞。
我的爷爷作文 我的爷爷二年级作文文案：
爱跳广场舞的爷爷
我的爷爷今年56岁，是个普通得不能再普通的老人。他长得黑黑、瘦瘦的。和同龄人比起来，他的身高算比较高的了。他的脸就像一个松果，浓浓的眉毛，小小的眼睛，小巧玲珑的鼻子，小小的嘴巴。他最大的爱好就是跳广场舞，而且还跳得很厉害。
有一天，爷爷去跳广场舞，顺便带我去看看。爷爷在中间跳，我就在旁边看爷爷跳。只见爷爷的舞姿很优美，他就像一只开屏的孔雀，翩翩起舞，好看极了！他跳得很开心，非常入迷，都忘了回家。看到很多人都回家了，我大声对正在跳舞的爷爷说：“阿公，我们是不是也该回家了？你看好多人都回去了。”爷爷好像没听到的样子。看到爷爷这样，我又走到爷爷身边，拽着他的衣服央求道：“阿公，阿公，我们快回去吧！”看我快哭出来了，还陶醉在优美音乐的爷爷只好不情愿地收起舞步，带我回家了。
爷爷没事就喜欢玩手机，跟别人聊微信，聊得自己一个人笑哈哈的。他整天很忙，要照顾四个孙子，很少去跳广场舞，但只要一有空，他就会去跳。别看他整天嘻嘻哈哈的，他也有生气、伤心的时候，他生起气来可凶了，但还是非常疼我的。
我的爷爷就是这样一个人。我爱爷爷！
我的爷爷作文 我的爷爷二年级作文文案：
我的爷爷有60岁了，满头银发。他身体胖胖的，头圆圆的，浓浓的眉毛下面长着一双黑黑的大眼睛，眼睛下面有一个大大的鼻子。
爷爷不但喜欢抽烟，而且更爱喝酒。每天晚上，爷爷都要喝上一杯白酒。
我和爷爷是好朋友，爷爷经常带我打羽毛球、打篮球、爬山、玩沙子等等。我喜欢爷爷，爷爷也爱我。
我的爷爷作文 我的爷爷二年级作文文案：
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的爷爷。
我的爷爷今年60岁。头戴鸭舌帽，上身穿着皮茄克，下身穿着棕色裤，脚穿黑手皮鞋。身子又高又大，虎背熊腰。爷爷长着粗眉手，眯着眼睛，高鼻梁，大耳朵，阔嘴巴。
我的爷爷性格开朗，和别人说话时总是摆出一副和蔼可亲的面孔，大家都喜欢和爷爷说话。
爷爷喜欢散步、看书、看报纸，还喜欢养小动物。
爷爷的优点是爱劳动，只要爷爷在家里，家务活他就包干。爷爷的缺点就是爱抽烟，每次爷爷抽烟时都把我们给呛坏了。我也多次劝爷爷以后不要再抽烟了，可爷爷就是改不了这个坏毛病。
虽然他有缺点，但我还是很喜欢我的爷爷的。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
结语：《我的爷爷》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的爷爷》供大家参考，我们一起来看看《我的爷爷》作文应该怎么写吧！