下面是文案网小编分享的抽纸条作文 抽纸条惩罚游戏内容60条文案，以供大家学习参考。
抽纸条作文 抽纸条惩罚游戏内容60条文案：
如果把一瓶水正着把它放在那里，它会一动不动的立着。可是，把它倒过来，它便像弱不禁风的公主，一些微风吹来便能把它吹倒。那可是难上加难，运气好有可能金鸡独立，一不小心就会栽倒下来。可是，我要挑战极限。我开始挑战了，我双手紧紧抓住纸条，心里忐忑不安，没个底。我屏息凝视地注视着瓶盖和纸的交点。忽然我用迅雷不及掩耳之势与九牛二虎之力的结合用力一扯，只听见‘’咔‘’的一声，让我意料之外的事发生了——纸条被我拉破了。那瓶水左右摇摆了几下，就从桌子上狠狠地摔到了地上。我的第一次挑战失败。我的第二次挑战开始了。有了第一次的教训，第二次我开始谨慎起来。我单手紧紧捏住纸条，再次用迅雷不及掩耳之势一抽只听一声巨响，纸条居然被我抽出来了，而且瓶子纹丝不动，稳如泰山。我成功了!!!我明白了，只要敢于挑战，就会成功。
抽纸条作文 抽纸条惩罚游戏内容60条文案：
晚上我正在做作业，突然作业本上掉出一张纸，我想用这张纸做什么呢？我左思右想把写作业的事都忘了。突然有了灵感，那就写几个纸条和妈妈一起玩，于是我便写了起来，有的纸条上写着蹲着跑步一圈或两圈，有的写上踢键子十个，有的跑步三圈等等一些平常我们做游戏的内容。开始玩了，我先抽条，我挑来挑去不知道哪个好，随便拿了一个是青蛙跳十下，于是我毫不犹豫地跳十下，感觉很累，接着妈妈也抽了个青蛙跳十下，妈妈也跳了十下，然后我们又抽条，是表演节目，我大方地讲了个笑话，把妈妈逗得直不起腰来...我们就这样来回地玩，时间过得真快，已经到睡觉时间了，妈妈还让我写一篇日记，于是我就拿起笔写了这篇有趣的抽条游戏。
抽纸条作文 抽纸条惩罚游戏内容60条文案：
今天下午，老师走进教室时，手中拿着一个盒子和很多的小纸条，同学们很好奇要干什么？
老师说：“今天我们来玩一个游戏叫抽纸条。”规则是这样的：每人拿三张小纸条，在每张纸条上分别写上“谁”“在哪里”“干什么”，写完后老师会把所有的纸条收上去，再请同学上去抽，将抽到的纸条拼成一句话读出来。
纸条发下去后，大家都认认真真地写了起来。我写完了之后，看着纸上的内容不由自主地笑了一下。过了一会儿，大家都写完了，老师一张一张地把纸条放到盒子里面。接着，老师说：“谁来抽纸条？”同学们都举起了手，老师叫了一位同学上去抽。那位同学抽了纸条，看了一眼，便笑笑地读了出来：“谢汶庭在公园里写作业。”话音刚落，全班同学哈哈大笑起来，有人说：“在公园怎么写作业呀？太搞笑了吧！”大家都边笑边议论着。
很快进行第二轮了，老师又叫了一个同学去抽纸条，他抽完后看着纸条笑得语无伦次，最后才断断续续地读了出来：“蔡于恒……在游泳池里捕食！哈哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的笑得在地上打滚，有的笑得喷出了口水，有的笑得连椅子都坐不住了……老师也笑了出来，原本安静的教室，一下子充满了欢声笑语。
今天玩得真开心，而且我还明白了一件事：写句子一定要写清楚，写合理，不写清楚，会闹出笑话的。
抽纸条作文 抽纸条惩罚游戏内容60条文案：
“神奇的纸条”你们听说过吗？快来和我一起看看吧！
今天，在快乐作文班里段老师从包里拿出一条条红色的长纸条，并从中随意抽出一条展开。然后，段老师把纸条的一端按在桌子上，让另一端绕了一圈，把两头用双面胶粘住。段老师又拿出剪刀从粘双面胶的中间剪，老师一边剪一边问我们：“剪开后会是什么样呢？”有的同学觉得会变成四个红色的纸条，有的同学认为可能会变成一个大圆圈......同学们都议论纷纷。我们和老师一起倒计时：“5—4—3—2—1。”那个大红色纸条果然变成了一个大红圈。原来，老师是在变魔术啊！
然后，老师请上来了一个小助手。那个小助手学着老师的样子做，结果却变成两个圈圈套在一起了。
你觉得这个纸条是不是很神奇呀！哦，忘了告诉你，这种神奇的纸条是莫比乌斯带发现的，也叫莫比乌斯带。
点评：开头设疑，结尾揭示题目意义很好！文章层层递进，把纸条的玩法和神奇都写得很详细，又很生动，使读者一读便知玩法，一读便想玩了。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《抽纸条》作文，希望在写《抽纸条》上能够帮助到大家，让大家都能写好《抽纸条》作文