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读《最想要的礼物》有感作文 最想要的礼物在线阅读文案

2023-03-21 三年级作文 类别:读后感 300字

下面是文案网小编分享的读《最想要的礼物》有感作文 最想要的礼物在线阅读文案,以供大家学习参考。

读《最想要的礼物》有感作文  最想要的礼物在线阅读文案

读《最想要的礼物》有感作文 最想要的礼物在线阅读文案:

我读完《最想要的礼物》之后,感觉绰号“尹大碗”的小姑娘非常可怜,这是一个有点儿感人的故事:尹大碗每一次过生日都非常糟糕,尹大碗的妈妈责备尹大碗:“你不是小寿星,是小灭星!”。
尹大碗的妹妹小碟,能歌善舞、又乖、又美,尹大碗,脾气又臭、又倔,爸爸妈妈不太喜欢尹大碗,更喜欢小碟,于是,尹大碗就幻想出来了一个筷子弟弟,妈妈和小碟一国、尹大碗和筷子一国、爸爸是中立国,后来,尹大碗和小碟矛盾大增,小碟老是给爸爸妈妈说尹大碗的坏话,爸爸妈妈生气又无奈的把尹大碗“冤枉”的送进外地寄宿学校。
尹大碗十三岁时爸爸、妈妈、小碟叫她回家过生日,当礼物揭晓时,这个礼物对尹大碗出乎意料,这是尹大碗最想要的礼物,——原谅和被原谅
而原谅和被原谅也是我们想得到的礼物。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

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我读完了《最想要的礼物》这本书以后,我感觉正如书上说的一样,礼物就像个棒棒糖,扒开糖纸,舔一口,甜在心里。故事讲了主人公尹小碗,的父母对她的妹妹爱,结果就把尹小碗送到了黑橄榄学校(住宿学校)到一小碗回来的时候,不知道为什么尹小碗的家人突然对她那么好,然后一小碗就感觉很反常。
其实,我很同情尹小碗,其实,我和她都差不多都是很爱吃, 嘻嘻……但是,我感觉尹小碗的父母都对她不公平。因为,有很多事情他们都误会了尹小碗,全都是尹小碗的妹妹尹小碟,在告状,其实,尹小碗有时候并没做错什么。只是,有时候,她偶尔买点零食而已。不过这很正常。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

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暑假里,我读了郁雨君姐姐写的《最想要的礼物》,我受益匪浅。刚开始我觉得小碗很可怜,爸爸妈妈总是护着小蝶,小蝶说什么就是什么,从来不听小碗的解释,不分青红皂白的就吵她,小碗总是没有辨别的机会。在她的心目中,自己在这个家是多余的、可怜的。孤独的她很伤心,她很想有一个能理解她、保护她的好朋友来陪伴她。这时筷子跳了出来,她和筷子一起去吃五颜六色的美味 ,一起去玩独轮车,她不再孤独不再伤心,但好景不长,筷子也被她无奈的踢到外太空,紧接着小碗又被送到离家很远的黑橄榄学校,她更愤怒了。但是在她十三岁生日的那一天,小碗终于把自己的痛苦、委屈···告诉了妈妈和爸爸,但同时她也意识到自己的错误,外焦里嫩的小碗突然意识到家的温暖没离开过她,而原谅和被原谅才是大家最想要的礼物。
看到最后我被深深的感动了,想起平时在家很固执、任性的我为芝麻大小的事惹妈妈生气而感到内疚。原谅和被原谅其实也是我最想要的礼物。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

读《最想要的礼物》有感作文 最想要的礼物在线阅读文案:

最近,我读了一本书,它就是《辫子姐姐主题公园。最想要的礼物》。
它主要讲了女孩尹大碗的故事:由于大碗的捣乱,她的每一次生日都变成了家人的受难日,她处处和妹妹小碟作对,她又幻想出了一个古怪的“筷子”弟弟,让他和小碟“矛盾升级”,最后爸妈把大碗送到了寄宿学校。在她十三岁生日时,爸妈让她回家,爸爸送她一个没有发酵的面包,妈妈送她了一个笨拙的拥抱,小碟送她一个最爱的狗狗……虽然大家的礼物都很意外,烤番薯一样外焦内嫩的尹大碗忽然意识到,家的温暖一直没有离开过她,而原谅和被原谅就是大家最想要的礼物!
通过读这本书,我明白了家的温暖,父爱母爱的伟大,更明白了——可伶天下父母心的深刻含意,并且知道了原谅和被原谅就是大家最想要的礼物!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《读《最想要的礼物》有感》作文呢?以下是小编为大家整理的《读《最想要的礼物》有感》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《读《最想要的礼物》有感》有所帮助