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小老虎铃铃的故事作文 小老虎故事视频文案:
在离开这个地方时他很伤心,走着走着遇见大象伯伯,大象伯伯看见他很伤心,就问他怎么回事,铃铃把一切都告诉大象伯伯。大象伯伯对铃铃说:“只要你改掉以前的坏习惯,到别的地方学一门手艺,然后回来帮助他人,大家就会慢慢地喜欢上你的。”小老虎点点头,到了别的地方去了。
铃铃出去以后学了很多医术,成为了一位很有名的医生。有一他回到原来的那个地方,开了一家医院。可是来的人很少,他只好背着药箱像“赤脚医生”一样去给病人看病。才走不到50多米远,他就看见小猴在石凳上抱着大哭。铃铃马上给他看病,发现他有急性阑尾炎,便给他打了一针麻醉药,并把他背到医院切掉了阑尾。这事一传十,十传百,全森林的动物都知道了。
铃铃名声大震,动物谁有病都爱找他看病。从此,铃铃便过着愉快的生活。
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一天,学校考试,小老虎一点也不紧张,可是小白兔却很紧张。 快交卷了,小老虎没检查就休息了,可小白兔却检查了好多遍,终于发现了一个错,改过来再继续检查。“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,该收卷了。第二天,成绩出来了,山羊老师看起来很生气,两只眼睛好像一直在瞪着小老虎。
“开始发卷!小奶牛93分,小松鼠95分,小斑马97分……小老虎59。5分,这是怎么回事?小老虎?你怎么考得这么差?”小老虎奇怪,他想:怎么会这样?我小老虎可是世界上最最最聪明的动物呀!哼,老师肯定改错了!“老师老师,你肯定改错了!我可是世界上最聪明的动物呀!”小老虎说。
小老虎这么一说,山羊老师更生气了,脸气得通红通红的,好像要爆炸了似的。“全班最高分的分数是小白兔的100分,大家掌声鼓励!”山羊老师像变了个人似的说。“啪啪啪啪……”教室里立刻响起一片热烈的掌声。小白兔听到了这掌声,露出了甜蜜的微笑。
大家说,为什么小白兔能考100分,小老虎不能呢?好好想一想吧!。
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有一天,一只小老虎出来散步,经过了河流、山川。在路上,他交了一个善良的朋友“小鸟”。他们还平安无事地一起回到了家。
不过在山川里,小鸟目睹了老虎和狼的恶战,战斗非常激烈。老虎跟狼战斗时,脖子被咬伤了,鲜血直流。老虎不断反攻,嘴里还喊着:“看我的绝招,老虎神头。”狼猛地一闪,一不小心摔在了地上,地上满是鲜红的血迹。狼立刻爬了起来,快速地爬上树。
说老虎聪明,就是聪明。他火眼金睛盯着树上的狼,咬着牙,使出全力把树撞到。狼摔得粉身碎骨,老虎也累得筋疲力尽。
小鸟请来啄木鸟大夫帮老虎包扎伤口。等到伤口好了,他们三个又重新踏上回家的路程,在路上他们总是互相帮助。
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森林里又一只没有朋友的小老虎,它一天到晚都愁眉苦脸,它以为自己长得不漂亮,所以没有朋友。
一天它去找小猴子帮它整容,到了家门口,小老虎敲了敲门。小猴子看到站着一只小老虎,小猴子立马把门锁上,躲到被子里。小老虎伤心地走了。
突然小老虎看到了前面还有一家整容店,它走进去只看见一只狮子,狮子让小老虎躺在床上给它整容,没过几分钟就好了。
最后小老虎来到草地,山羊看到了四处逃窜,小松鼠见了急忙逃到了树上。
一只狞猫走过来说:“人有人的本性,老虎也有老虎的本性,可是老虎的本性是凶猛的,所以大家怕不是你的本性。”狞猫的话,小老虎从此变成了善良的人,经常帮助别人,时间久了就和大家交了朋友。小老虎再也不苦恼了。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。
结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《小老虎铃铃的故事》时更加简单方便,下面是小编整理的《小老虎铃铃的故事》,仅供参考,大家一起来看看《小老虎铃铃的故事》吧