下面是文案网小编分享的制作葫芦爷爷作文 制作葫芦爷爷图片文案，以供大家学习参考。
制作葫芦爷爷作文 制作葫芦爷爷图片文案：
星期五下午第二节课，是手工课，我们的主题——葫芦爷爷。
今天主讲的是崔崔老师，她曾经给我们上过一节手工课。阿姨先每人发一张空白纸，紧接着，老师教我们大家画葫芦爷爷的眼睛、眉毛、胡子、嘴巴，画好后要让老师看一看才能往上粘。这时老师发给每人一个葫芦，我发现，他的帽子是用我们常吃的花蛤壳粘在红色的圆环上，然后粘在葫芦上面。我们开始把事先画好的剪下来，再用胶慢慢地给葫芦爷爷粘好五官。
可爱的葫芦爷爷就完成了，他有一双像鱼儿一样的眼睛，乌黑乌黑的眉毛。葫芦爷爷好像在对我说：“小朋友，你能让我变更像以前那样年轻吗？”我说：“葫芦爷爷，我已经把您做成了老爷爷了，只能祝您身体健康，长命百岁！”
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大家好！我给大家介绍一个我的小制作，那就是宝葫芦。
首先，我准备好材料：红色陶泥、土色陶泥和小刀，然后就可以开始了：先把准备好的土色陶泥分成两份，分别慢慢的把陶泥揉成光滑的圆形，然后将两个圆形陶泥上下摞起来，再轻轻地压一压，使两个圆形结合起来，之后再把上面的圆形最上方捏出来一点像是宝葫芦的帽。宝葫芦基本成型了，下面就该装饰一下了，用小刀把最上面的圆形刻上一个个闪电图形，用红色陶泥再做成一朵朵花，粘在下面的圆形上，看：我的宝葫芦已经做好了！你看像不像？
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今天准备在家制作糖葫芦。
我们已经把所有材料提前一天买好了，准备好后便开始制作，首先，拿出各自的水果，分别处理好，我拿了草莓。把他的蒂摘掉，对半切开，我便准备好了。接着，找来专用的长竹签，把水果一个个穿到签子上，然后，也就是最重要的一步，熬制糖稀，我向锅里倒入白糖，用勺子，慢慢地搅动，直到糖融化了自己的“内心”，将它倒入碗中，拿来刚串好的“糖葫芦”，分别蘸上糖稀，最后，各自取来糖纸，包裹上，大功告成。
我按照方法做了好几串，看着包裹着的“糖衣”在阳光照射下闪出耀眼的光芒，看得我口水直流，不禁心想：哇，看都这么好看，吃起来不更是人间美味了吗？看着自己做的“糖葫芦”，心里有种说不出的愉悦。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
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今天的天气真好，太阳照在身上暖洋洋地，好舒服啊！
我的爷爷是个木匠，他有尖尖的胡子，虽然白发苍苍，但是脸上总是挂着笑容，他的声音和蔼可亲，他可是最棒的爷爷。
爷爷会刻各种各样地花纹。比如：桌子，椅子，凳子，等等都能刻上花纹，图案，可厉害了。
爷爷家的桌子椅子上，周边都刻上了好看的花纹和图案，现在都成了老古董了。椅子扔到一个角落里都不想要了。
哎！真是太可惜了！
木匠爷爷作文
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《制作葫芦爷爷》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《制作葫芦爷爷》作文，仅供参考，大家一起来看看《制作葫芦爷爷》吧