下面是文案网小编分享的快乐的游戏抢橡皮-写事作文 有趣的游戏抢橡皮文案，以供大家学习参考。
快乐的游戏抢橡皮-写事作文 有趣的游戏抢橡皮文案：
今天上午，班主任老师满面春风地走进教室，说要和我们大家玩抢橡皮的游戏，大家听了开心的一蹦三尺高。
可游戏也是有困难的，规则是挑选一块橡皮放在中间，两位选手都要双手交叉，老师说：“一二左手”就出左手，老师说：一二，右手就出右手，谁先抢到谁就胜出，如伸错手了，算对方胜。
游戏开始了，同学们精挑细选了一块橡皮，我和对手挑的橡皮，身体像一块长方形，这块橡皮对我们来说价值连城，我和对手都非常的紧张，双手交叉，对手时时的盯着我，心里想：我一定会获胜，这块橡皮非我莫属。我心里也想着：我一定要加油。
老师开始发号施令了，教室顿时鸦雀无声，空气仿佛凝固起来。大战前，教室充满了火药味，老师喊：一二右手。我以闪电般的速度去抓橡皮，可是对手还是比我快了几步，我和对手的手都弄到了桌子上，发出了巨响。
最终对手抢到了橡皮，对手开心的一顿三尺高。比赛真是激烈，但我还没有放弃。
第二局，虽然我拿到了橡皮，但是我出错了手，对方胜利了，我心想我下次一定要加油，最后一局我和对手没完。
这次抢橡皮太有趣了，它即锻炼了我们的反应能力，这一次我接受了教训，争取下次获胜。
快乐的游戏抢橡皮-写事作文 有趣的游戏抢橡皮文案：
一个明媚的上午，在教室里我们和老师玩抢橡皮的游戏。
这个游戏的玩法有三步，第一步是两个人一组，两人抢同一块橡皮；第二步是两个人听到老师的口令才能抢；第三步是如果你提前抢或者抢不到，那就算输了，必须接受同桌的惩罚，那就是让同桌轻轻地打一下你的手背。
我们要抢的是怎样一块橡皮呢？它原本是一块白色的长方形橡皮，我用了两年了，所以成了一个不规则的形状。它和我的大拇指一样大，我在上面订了一个订书针。
老师的口令还没喊完，只见我的同桌嘻皮笑脸。从她的眼神上可以看出她根本不在乎谁赢。
老师还没有说完我恨不得马上一把抓住橡皮，这时的我手不由自主的向橡皮逼近。
右手！”我的手向火箭一样飞驰过去，可是我输了，我的手过去的快，但是我出错手了。这时候我垂头丧气，我的同桌却欣喜若狂。
在笑声中我们的游戏结束了。
快乐的游戏抢橡皮-写事作文 有趣的游戏抢橡皮文案：
我玩过抢皮球，也玩过抢椅子，但说到抢橡皮，这可真没玩过！今天的语文课，老师就让我们玩了回这个惊心动魄的“抢橡皮”游戏。
抢橡皮游戏的规则是这样的：先双手交叉抱在胸前，同桌之间一个人拿出自己的一颗橡皮放在桌子中间。当裁判说“1、2、3左手”时，九一定要用左手去抢，如果你抢到了橡皮但出错了手，那还是算输。别看这个游戏的规则那么简单，但玩起来可不容易。
游戏开始了，我拿出那颗被我残忍地分成两半并且数次被踩的橡皮放在桌上，双手交叉抱在胸前，一边目不转睛地看着那颗饱经风霜的橡皮，一边竖起耳朵仔仔细细地听着老师说的每一句话.许老师开始下指令了：“1、2、3右手！”我听着老师说的每一个字，话音刚落，我便以迅雷不及掩耳的速度成功地抢得了橡皮，我不禁欢呼起来，而我的同桌却在一旁垂头丧气起来。第二轮开始了，有了第一轮的胜利，我内心多了几分自信，开始一副得意洋洋的样子，但当老师说出指令时还是有些心惊肉跳的，因为我一定要让同桌输得心服口服，让他对我佩服得五体投地。但事实证明，幸运之神并不是每次都来眷顾我的，当老师说“1、2、3还是……”的时候，我以为老师既然说了“还是”，那就一定还是右手，可万万没想到，我中计了，老师居然说的是“左手”，我一时惊慌失措，让同桌抢先一步拿走了橡皮，我像只折了翅膀的小鸟，一下子变得非常失落，我下定决心下一局一定要赢。我拿出绝招，全神贯注地盯着橡皮，心里默默去区分着哪只是左手，哪只是右手，老师指令一下，我立马出击，果然黄天不负苦心人，我又赢回一局，最终以三局两胜赢了同桌，我摆出胜利的手势“耶”。
这次比赛不仅锻炼了我的应变能力，还让我对“胜不骄，败不馁”的古训有了更深刻的体会，真是受益匪浅！
快乐的游戏抢橡皮-写事作文 有趣的游戏抢橡皮文案：
今天是星期三，下午上作文课时，老师让我们玩一个很好玩的游戏——抢橡皮！
游戏很简单，把橡皮放到桌子中间，两人一组，然后把手交叉放到桌子上。老师喊一、二、三，三声落后才能开始抢，而且只能用左手抢，谁先抢到就算赢了。一共分三局，三局二胜。
第一局开始了，我的心里特别的紧张，老师说：“一、二、三”！我慌忙用手抢橡皮，但是同桌的手比我快了那么一点点，她抓住橡皮高兴地大叫起来：“我赢了”！唉！第一局我就输了，我心里就像泄了气的皮球一样。
第二局快开始了，我调整心情，目不转睛地盯着橡皮，“一、二、三”老师话音刚落，我手一抓，橡皮抢到手了。同桌气得叫了起来：“为什么让你赢，真是气死我了”。
前二局一比一平，到最关键的一局了。我暗暗下定决心，这局我一定得赢我同桌，不能丢我男子汉的脸。我支起耳朵听着老师喊：“一、二、三”，然后我的手就像闪电一样迅速地抓住了橡皮，哈！我赢了。
虽然这次我赢了，但下次再玩游戏时,我决不能大意。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《快乐的游戏抢橡皮-写事》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《快乐的游戏抢橡皮-写事》作文，仅供参考，大家一起来看看《快乐的游戏抢橡皮-写事》吧