下面是文案网小编分享的豆子画作文 豆子画用什么胶粘文案，以供大家学习参考。
豆子画作文 豆子画用什么胶粘文案：
今天我在美术课上做了一幅豆子画。 首先在卡纸上画一幅图，我画的是条鱼。然后用双面胶把鱼的轮廓勾出来，双面胶是半透明的，你可以透过它看到你画的线条。顺着线条把各种红豆绿豆贴上去，把整条鱼的轮廓全用豆子贴完。 我一边粘豆子一边想，最方便的办法是用最宽的双面胶把整张卡纸全粘住，下来就光剩粘豆子了。可是世界上还没有那么大的双面胶，只能这样子一点一点贴了轮廓再粘豆。 接着我又在鱼的旁边画了一些水草，用同样的方法贴好豆子。 做完了，我把这幅画交给老师。老师把我的画和其他一些同学的画贴在了教室的展示栏上。 我觉得很自豪，因为不是所有人的都有这机会，只有做的好的才能上墙。我的画上展示台了，别的同学都能看到，我心里很骄傲。
豆子画作文 豆子画用什么胶粘文案：
今天作文课上，唐老师把我们分3个小组合作制作一张豆豆画。说干就干，我们给我们小组取了一个名字：雪人组。下面，我们小组就要“大显神威”了。
我们准备了一张A4纸和各种各样的材料：有黑豆、大米、红豆……还有胶水。经过一番讨论，我们决定让陈妍辰画画的轮廓，其他同学负责涂胶水和贴豆豆。刚开始，所有人都各司其职，合作得很愉快。不一会儿，同学们开始争吵起来了，有的人说要画房子，有的人说画大树，有的人说画小河……最后，有人提议，所谓“雪人组”重点应该画雪人，大家觉得有道理，这才决定画雪人和雪地。
陈妍辰画好雪人和雪地的轮廓后，制作开始了，我们先在画好轮廓的纸上涂上一些胶水，然后用黑豆做雪人的眼睛，红豆做鼻子和嘴巴，黄豆做手，大米做身体，最后把白米均匀地撒在纸上做雪花和雪地，这样一张豆豆画就大功告成了。图中美景看起来栩栩如生，漂亮极了。
因为我们组有合作精神，相互配合得很好，在下课铃响之前，我们就及时地把豆豆画交给了老师，取得了第一名。
这次作文课真是太有趣了，既能让我们动手实践，又能增强同学之间的友情，一举两得，不是很好吗？
豆子画作文 豆子画用什么胶粘文案：
今天一上课，我们就知道了一个消息，今天要做豆画。同学们听到这个消息，高兴得都跳了起来。大家还带了各种豆子，我带的有红豆、绿豆、黄豆和黑豆等。
开始做豆画了，老师发给我们一张白纸，并告诉我们首先把图形画好，我开始很犹豫，到底是画大树还是画螃蟹呢?不行，大树和螃蟹都太简单了，还是画铅笔吧!铅笔画出来了，老师让我们用双面胶贴上去，接着，我们就可以开始贴豆了。
我先用绿色的豆子贴在铅笔的身体上，然后用红色的豆子当翅膀。接着，用黄豆当眼睛，用红豆当嘴巴，最后我把黑豆当笔芯，后来，听老师说可以用撒的方法时，我连忙把这些豆给撒了上去。可是，时间到了，我一看，啊!豆画被我做得不成样子，我心想：这豆画可真难做呀。不过，我还是很开心，这可是我的第一个豆画作品呢!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
豆子画作文 豆子画用什么胶粘文案：
你做过豆画吗？今天，我们翰林写作要制作豆画。我们听了，高兴得一蹦三尺高。 老师拿来了各种各样的彩豆，有红豆，有绿豆，还有芸豆这些豆子形状不一。开始制作了，老师把彩纸发给我们说：“先在纸上画上轮廓再粘豆子，我想来想去不知道画什么好，老师说画简单的东西，我灵机一动画一朵小花吧。我画好了一朵小花，在小花上粘上双面胶，我贴了好久终于完工了。我看见一个小朋友站起来说：”我做好了。“我听了心急如焚，我加快速度，把绿豆当作红豆作花瓣，最后我用黄豆作花蕊。粘好了大功告成了，一副栩栩如生的小花做好了。 看着亲手制作的豆画，我心里别提有多开心了。我仿佛看到它在太阳下快乐的成长。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《豆子画》作文，希望在写《豆子画》上能够帮助到大家，让大家都能写好《豆子画》作文