下面是文案网小编分享的各有各的本领作文 手和嘴巴各有各的本领文案，以供大家学习参考。
各有各的本领作文 手和嘴巴各有各的本领文案：
有一天，森林里来了许多许多的小动物，有猴子、大象、老牛和啄木鸟等，它们正在争论谁的本领最大。
你看：啄木鸟不愧有“医生”的美称，只见它快速的飞到树上，用它那长长的嘴在树上敲了敲，用小小的耳朵听了听，然后停在那里，不一会儿，它用它那独特地嘴把树皮啄开，叼出了一只长长的虫子，大家看了都拍手叫好。
只见老牛也套上犁，不一会儿就耕了一大片地，大家都夸他本领大，老牛心里美滋滋的。
“快看，快看，大象用鼻子把高大的树举的多高呀！”大家随着小猴子的叫声望去，只见大象用鼻子连树根都拔出来了，大家看了，大惊失色，千呼万唤都震住了，然后都拍手叫好，夸大象的力气可真大呀！
大家议论纷纷，我们都有自己的本领和长处，我们不分胜负，大家都是冠军，动物的脸上都露出了满意的笑容，情不自禁的鼓起掌来。
各有各的本领作文 手和嘴巴各有各的本领文案：
有一天，小猴、啄木鸟大象和老牛要比一比本领，请小猴做裁判。他们来到大树下，小猴说：“谁能把大树的虫子一条条地给捉出来。”大象和老牛你看看我，我看看你，都没有办法。啄木鸟看见了，连忙飞过去，用尖尖的嘴巴东敲敲，西啄啄，把大树里的虫子全吃完了。
小猴说：“啄木鸟的本领真大。”树旁有一堆木头，小猴说：“谁能把这堆木头给搬起来？”老牛和啄木鸟你看看我，我看看你，都没办法。大象看见了，走过去，用长长的鼻子轻轻地一卷，木头就被举得高高的。
小猴高兴地说：“大象你的本领真大。”小猴把大家带到农田里，说：“谁能把农田里的土翻得松松的？”啄木鸟和大象你看看我，我看看你都没办法。老牛看见，走出来，套上犁，走啊走啊，没过一会儿，老牛就把农田里的土犁得松松的。
小猴竖起大拇指，说：“老牛你的本领真大。”最后，大家得出一个结果，那就是，各有各的本领。
各有各的本领作文 手和嘴巴各有各的本领文案：
有一天，大象、啄木鸟、老牛想比一比谁的本领大，他们让小猴当裁判。它们走到一棵大树下，小猴说﹕“谁能把这棵大树里的虫子啄出来？”大象和老牛你看看我，我看看你，都没有办法。啄木鸟飞到树上，小猴说﹕“啄木鸟的本领大。
”它们来到了木桩旁，小猴问：“谁能把这些木头搬走？”啄木鸟和老牛你看看我，我看看你，都没办法。大象走出来把这些木头一根根的搬走了。小猴说：“大象的本领最大。”它们来到田野，小猴说：“谁可以把田好？”啄木鸟和大象你看看我，我看看你，都说没有办法。
老牛走向田野，就把田耕好了，小猴说：“老牛的本领大。”最后，大象、啄木鸟、老牛问小猴谁的本领大，小猴说：“你们都各有各的本领，可是你们都只看到自己的长处，却没看过别人的长处，所以你们应该要看看别人的长处。
”大象、啄木鸟、老牛都认为小猴说的对。
各有各的本领作文 手和嘴巴各有各的本领文案：
有一天，啄木鸟、大象和水牛想知道谁的本领大，就进行了一场比赛，它们请小猴做裁判。 它们走到一棵大树下，小猴说：“谁能把这棵大树的虫子捉出来了，谁的本领就大。”大象和水牛低于看看我，我看看你都没办法，这时，啄木鸟扑腾着翅膀飞了过来说：“我能行，我能行。”说着就用又尖又硬的嘴巴向里面掏，不一会儿功夫就捉出业一条大虫。小猴说：“啄木鸟的本领真大。” 它们又来到木堆旁。小猴说：“谁能把这一堆木头卷到另一边去，就算谁的本领就大。”啄木鸟和水牛你看看我，我看看你，都没办法。大象跑过来用它那长长的鼻子把木头一根一根的运到另一边，小猴说：“还是大象的本领大。” 它们又来到一块水田边，小猴说：“你们谁能把这块地耕好，谁的本领就大。”啄木鸟和大象你看看我，我看看你，都没办法。水牛走过来一声不吭地耕田，不一会儿就耕好了。小猴说：“水牛的本领还真不小呀！” 小猴竖起拇指说：“你们不光要看见自己的优点，还要看到别人的优点。”
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《各有各的本领》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《各有各的本领》作文呢？以下是小编整理的《各有各的本领》，仅供参考，希望能够在写《各有各的本领》上帮助到大家