当前位置: > 首页 > 小学作文 > 四年级作文 > 正文

我的小伙伴何晨宇作文 我的小伙伴何晨宇在线观看文案

2023-03-15 四年级作文 类别:状物 500字

下面是文案网小编分享的我的小伙伴何晨宇作文 我的小伙伴何晨宇在线观看文案,以供大家学习参考。

我的小伙伴何晨宇作文  我的小伙伴何晨宇在线观看文案

我的小伙伴何晨宇作文 我的小伙伴何晨宇在线观看文案:

广东省广州市石化小学四(4)班刘煜华我有很多很多的小伙伴,有的是同学,有的是邻居,还有的是爸爸、妈妈好友的孩子,……。其中,有一个是我最喜欢的小伙伴。他是一个男孩子,长的非常可爱,他姓名叫:“何晨宇”。他做过很多很多有趣事件,也有不少的事件是我知道的。但是,在这么多的事件中,其中,是只有一件有趣事件是让我永远永远记在心里。那是我5岁生日的时候。他说他要吃白色奶油做成的一只油滑滑的生日之猪(生日蛋糕上的一只油滑滑的白色奶油做成的猪)。可是,阿姨跟他讲道理,他不听,偏偏说要吃。最后,他敌不过阿姨,然后,他动了动脑子。他灵机一动,便就偷偷吃生日蛋糕上的一些好吃的小果子。他第一次和第二次成功偷吃掉了两个小果子,但是,他没有注意到爸爸,不小心给爸爸用摄影机偷偷拍了下来。第三次,同样不小心被爸爸用摄影机偷偷拍了下来。可是,他第三次就没有第一次和第二次那么好运气了。他想:再吃掉第三个小果子,可是,还没有吃就被阿姨发现了。阿姨非常生气,用自己的手用力的打了他的手,还大声叫到:“何晨宇!你不许偷吃!”直到现在,我回想起来,那时的欢笑是多么美好的啊!
指导教师:刘彩凤[推荐给朋友][显示打印]

我的小伙伴何晨宇作文 我的小伙伴何晨宇在线观看文案:

我的小伙伴何晨宇 关键字:三年级 我的小伙伴何晨宇 广东省广州市 石化小学 四(4)班 刘煜华我有很多很多的小伙伴,有的是同学,有的是邻居,还有的是爸爸、妈妈好友的孩子,……。其中,有一个是我最喜欢的小伙伴。他是一个男孩子,长的非常可爱,他姓名叫:“何晨宇”。他做过很多很多有趣事件,也有不少的事件是我知道的。但是,在这么多的事件中, 其中,是只有一件有趣事件是让我永远永远记在心里。那是我5岁生日的时候。他说他要吃白色奶油做成的一只油滑滑的生日之猪(生日蛋糕上的一只油滑滑的白色奶油做成的猪)。可是,阿姨跟他讲道理,他不听,偏偏说要吃。
最后,他敌不过阿姨,然后,他动了动脑子。他灵机一动,便就偷偷吃生日蛋糕上的一些好吃的小果子。他第一次和第二次成功偷吃掉了两个小果子,但是,他没有注意到爸爸,不小心给爸爸用摄影机偷偷拍了下来。第三次,同样不小心被爸爸用摄影机偷偷拍了下来。可是,他第三次就没有第一次和第二次那么好运气了。
他想:再吃掉第三个小果子,可是,还没有吃就被阿姨发现了。阿姨非常生气,用自己的手用力的打了他的手,还大声叫到:“何晨宇!
你不许偷吃1直到现在,我回想起来,那时的欢笑是多么美好的啊!
指导教师:刘彩凤

我的小伙伴何晨宇作文 我的小伙伴何晨宇在线观看文案:

我的小伙伴
我有一个好伙伴。
他的名字叫孔靖宇。我和他可好了,每个周末,我都到他家去玩。他热情又大方。我一去,他会将所有的玩具倒出来给我玩。出去玩时,我们如见天色已晚,怕分开,就会悄悄地躲在树丛中,这时孔靖宇像个战士,表情严肃,埋伏在那里,一动不动。大人们找时,我们任他们大呼小叫,就是不出来。他们急死了,我们偷着乐呢!当然也有自己出来的时候。一出来,免不了一顿“皮带炖肉丝”。有时太过份了,最近有一次,躲了三个多小时,找到后我们俩像战犯被狠狠“K”了一顿。但并不是大人们一次能镇得住的。时不时我们会换个地方。也有时,我们快被发现了,马上换地方。快找着时,再换……但总有“投降”的时候。所以,我们最后找了一个新的藏身处,要知道是哪儿吗?保密!否则就“闯大祸”了!!
孔靖宇有时很勇敢。一次,出去玩时,我看见了一只大狼狗,吓得差点儿把玩具枪丢到地上。而他镇定自若,拿了一块砖头扔了过去,吓跑了狼狗。我觉得他在那时像个英雄。
瞧!他就是我的表哥,我最好的伙伴。有趣吗?快加入到我们的活动中吧!
“听话者免入!”这是我们世界的口号!
南京五老村小心四年级:许城玮

我的小伙伴何晨宇作文 我的小伙伴何晨宇在线观看文案:

我有一个要好的朋友,她叫何慧婷。
何慧婷身材矮矮的,头发扎得高高的,嘴巴小小的,眼睛黑溜溜的,很讨人喜欢。她的性格有时暴躁,有时温柔。暴躁用在男生上,温柔用在女生上。她有许多朋友,当然最要好的朋友是我啦。
有一次,我和何慧婷一起去购物,在路上碰见“仇人”——李志鑫。于是,我们两个决定吓吓他。我们分开躲在商店的角落里。李志鑫从商店里出来,嘴里塞着一根冰棍,津津有味地吃着。我们小心翼翼地走过去,大吼一声“嘿!”李志鑫吓得嘴巴一张,冰棍都掉到地上了。他一边摸着胸口一边自言自语:“我的小心脏都跳出来了。”“何慧婷,你们给我站住,还我冰棒!”可是,李志鑫怎么也追不上我们。我和何慧婷嘻嘻哈哈地笑着说:“你还是回去长长个子吧!”
还有一次,我和何慧婷等几个朋友一起玩抢凳子的游戏。音乐响起来了。我们心里都盘算着怎样才能抢到凳子。音乐停了,我们一个接一个地抢着凳子。最后一个凳子了,我和何慧婷紧紧地盯着那把凳子,生怕凳子从眼中逃出。我和每天朝夕相处的朋友何慧婷成了“敌人”。我们谁都不示弱,一个劲地抢着凳子。我用头顶着她的肚子,使劲想把她挤下去。最关键的一刻,我使出吃奶的劲:呀,呀,下去吧!何慧婷宁死不屈,但最后还是被我挤下去了。“哈哈!”我得意地大笑。
我和何慧婷一起快乐地玩,一起面对困难,一起受表扬……这些都是我记忆中美好的画面。


结语:《我的小伙伴何晨宇》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的小伙伴何晨宇》供大家参考,我们一起来看看《我的小伙伴何晨宇》作文应该怎么写吧!