下面是文案网小编分享的我身边的小雷锋-关于同学作文 文案，以供大家学习参考。
我身边的小雷锋-关于同学作文 文案：
在我的身边有一位小雷锋，他便是我的同学——顾天宸。
顾天宸乐于助人，勤劳能干。他是我们班的劳动委员，在管理班级卫生方面，他总能很出色。他还十分的热心、善良，他不仅帮忙过我许多次，还帮助过老师和其他同学们。
他总是为班级做着贡献。每天早上到了学校，进了班级，他总是仔细地检查班级里每一处的卫生情况，决不让我们班在卫生方面扣分。有时，值日生有哪些做得不到位的地方，他便会帮他们指出那些小毛病，并教他们该如何扫好地。
他总是乐于助人。他以前帮助过我很多次，其中让我印象最深刻的是那一次。有一天，马上就要上书法课了，但我还没有去接水，于是我急匆匆地拿了小碟子，奔向洗手间，赶忙接好了谁，又急匆匆地要奔回教室。正巧，在洗手间门口遇到了顾天宸，他看我一脸的急切，便走过来热情地说：“我帮你端小碟子吧!”我呆呆地点了点头，小声地说着谢谢。当我缓过神来，他已经端着我的小碟子向教室走去。
他还有一个优点，便是知错就改。他性子活泼，有时候走路快了，一不小心就把别人课桌上的东西撞掉了，但他反应极快，立马会转头和那位同学说道：“对不起!”然后把掉在地上的东西捡起来，擦擦灰尘，再轻轻地放到同学桌上，这也是我欣赏他的地方。
虽然这些只是小事，但这些事就足以看出他的勤劳与热心。而正是因为他的勤劳与热心，才使他赢得了大家的信任，成为了我眼中、我身边那个可爱的小雷锋!
我身边的小雷锋-关于同学作文 文案：
圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下面有一张小小的嘴巴，他就是我们班的小雷锋——张同学。
张同学是个名副其实的“热心肠”，只要看到同学中谁有麻烦，他肯定放下手中的事情，先过去帮助别人，等问题解决了，再回过头来做自己的事情。好事做多了，老师和同学便自然而然地称他为“小雷锋”。
上周五下午，老师组织我们去富巷新村打扫卫生，我与张同学同组。我们先来到旁边的公园进行清扫，老师带着别组的同学去了居民区。有几个同学看老师不在，就开始玩耍了。但张同学却一手拿钳子，一手拿垃圾袋，不动声色地捡垃圾。
当他看到那些同学懒散的样子后，说：“同学们，就算老师不在，你们也不能吵啊！”那几个同学当作没听到似的，一点儿也不理会。张同学只好自己多干一些，低着头，一刻也不停。过了一会儿，老师来了，听说了此事，表扬了张同学。但张同学却没多大反应，淡定得很。
像这样的例子真是数不胜数：比如，放学后帮值日生倒垃圾；帮生病请假的同学记作业……真是哪里需要他，他就出现在哪里。
张同学真是值得我们学习的好榜样啊！
我身边的小雷锋-关于同学作文 文案：
我有一个好朋友，名叫冯家璇。他热爱班级，助人为乐，别人有了困难，他总是第一个伸出援助之手，同学们称他为小雷锋。有一次，我们正在上课，突然一个同学吐了一地，他周围的同学都捏着鼻子往后退。冯家璇同学急忙离开座位，拿起笤帚和簸箕，跑到门卫老大爷那里弄来了煤渣，把那位同学吐脏的地方垫上，并打扫干净。这时他额头上已布满汗珠。第二天，那位同学来上学时，他还关切地问那位同学的身体状况。还有一次，那是在傍晚，我和冯家璇正准备回家，突然看到一位叔叔晃晃悠悠地走了过来，看样子好像是喝醉了。一不留神，他摔倒在路边。冯家璇要过去扶他，我拦住了他，说：“这样的事情见多了，不要理会他。再说你也弄不动他。”“可是他要遇到危险怎么办？”说着，他径直走到那位叔叔身边，我也连忙跑过去帮他一起把那位叔叔扶起来。然后冯家璇问清了叔叔家的地址，叫了辆出租车，把那位叔叔送了回去。那位叔叔的家人对他说：“你真是个小雷锋呀！”他却不好意思地说：“这是我应该做的。”冯家璇真是一个小雷锋，他是我们学习的榜样。
我身边的小雷锋-关于同学作文 文案：
同学是我们成长中的好伙伴，每个班都有品德优秀，值得我们学习的同学，我们班就有一个名副其实的“小雷锋”
他高高的个子，特别的瘦。头发长得又黑又密浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁比较高，还有一张能说会道的嘴巴。圆圆的脸蛋两旁是一双招风耳。
他非常乐于助人，所以我们都叫他“小雷锋”。记得有一次体育课，体育老师带我们做完热身运动就让我们自由活动了，我和同学们在一旁做游戏，他也在我们的行列之中。忽然，我不小心跌倒了，下巴打在了水泥路上，打了一个大口子，大家都惊慌失措，只有他镇定的说：“我们先把他送到医务室去。”送到医务室后，大家都走了，他却没有和同学们一起走。而是等处理好我的伤口以后再小心翼翼的把我送回教室。
他最喜欢踢足球了，一有空余的时间他就会叫上三五个同学去踢球，由于他喜欢踢足球，因此他的球技也非常好，得了不少的奖品呢！
你想知道他是谁吗？告诉你吧！他就是我们班的陈相宇，他虽然学习在我们班不是非常好，但他的品德却是我的榜样。
点评：心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《我身边的小雷锋-关于同学》作文，希望在写《我身边的小雷锋-关于同学》上能够帮助到大家，让大家都能写好《我身边的小雷锋-关于同学》作文