下面是文案网小编分享的小鸭子历险记作文 文案，以供大家学习参考。
小鸭子历险记作文 文案：
在美丽的大森林里住着四位要好的伙伴，它们分别是小猴、小鸭子、小象和小熊。
一天早上，小鸭子去山里玩，路上突然脚下一滑，掉进了一个深深的坑里爬不上去了。小熊正巧路过这里，听见有人在喊：“救命呀！救命呀！”小熊看见前面有一个大深坑，他飞快地向坑跑过去，小熊朝坑下一看，发现了好伙伴小鸭子在下面上不来。小熊心想：小鸭子是一个游泳高手，只要坑里有水小鸭子就可以上来。小熊对小鸭子说：“小鸭子，我现在去把水倒进去让你游上来。”坑里的小鸭子说：“好！那你快一点儿。”于是小熊到河边吸水，把水倒了下去。可是土太干了，会反吸水，小熊刚把水倒下去，坑里的土就把水给吸干了，起不了作用。这时小猴也走了过来，他开玩笑地说道：“小熊你站在这边上干嘛？难不着你想跳下去？”“不是的，我是想把小鸭子救上来。”小熊说。“原来是这样啊！”小猴说“我们用木棒让小鸭子爬上来不就得了吗？”说完，小猴就跑到附近找出一根木棒，把木棒伸到了坑里，但是木棒太短了，小鸭子连爬上了大石头也够不着。没办法，小猴就对天空大叫：“谁快过来帮一帮小鸭子呀！”小猴的叫声直轰大地。小象正在午睡，他听见了猴子的声音后，被惊醒了，小象朝着声音的方向跑了过来。小象一看，说：“小鸭子你先爬到这块大石头上来，等你的头到坑口下二十厘米时，我自有办法。”于是小鸭子像玩爬楼梯一样地爬到了小象指定的地方，小象伸出又长又粗的鼻子把小鸭子卷到地面上，因此小鸭子得救了。小鸭子对伙伴们说：“谢谢你们救了我！”伙伴们说：“不要客气，我们都是好伙伴。”
这个故事告诉我们：朋友之间一定要互相帮助，遇到困难还要多动脑筋。
六年级:何伊楠
小鸭子历险记作文 文案：
风和日丽的一天，鸭妈妈决定带自己的孩子到外面的世界看看。她让孩子们排成一排站在自己身后，万分嘱咐：一定要跟着大部队走，千万不要独自行动。
他们来到温哥华大街，小鸭子们左看看右看看，总觉得自己的眼睛不够使似的。几只小鸭子只顾着欣赏美景了，没有留心脚下那个没有盖子的下水道中，“扑通”一声，小鸭子失足跌入下水道中。鸭妈妈听见声音，回过头来一看，原来有几只小鸭子跌进了下水道中，鸭妈妈“嘎——嘎——”的对下水道中的小鸭子们说：“孩子们，坚持住，我去找警察把你们救出来!”又对陆地上的鸭子说：“你们不要乱跑，在这里老老实实的呆着，妈妈一会就回来。”
鸭妈妈看到了一个正在巡逻的警察，赶紧咬住巡警的裤腿，试图把他拉到小鸭子掉下的地方，可鸭妈妈却拉不动。巡警似乎明白了，做了个“请”的手势，让鸭妈妈给他带路。
巡警到了小鸭子出事地点，正想要怎样救他们呢，旁边行驶的一辆出租车停停了了下来，只见司机拿着一条绳子走出来，拍了拍巡警的肩膀说;\"老兄，我把绳子绑在腰上，下去救小鸭子，你在上面拉着我行吗?\"可以呀!巡警的脸上终于露出了微笑。巡警和司机配合地十分融洽，不一会儿，这几只小鸭子就被救了出来。鸭妈妈“嘎--嘎--”地叫了几声，好象是在给巡警和司机道谢。
鸭妈妈安慰了安慰这几只受惊的小鸭子，又开始了它们开心快乐的旅途。祝它们一路顺风吧!
点评：情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
小鸭子历险记作文 文案：
我是一只小小鸭，从妈妈的肚子里蹦出来，就注定被人类吃掉，儿时，我过着天真活泼的生活，可现在到了该为人类提供鸭肉的时候了，我被无情的拉上了去屠鸭场的路，我的命运彻底毁了！ 我先来到一个摆满书的房间，书架上都摆的是《烤鸭大全》、《填鸭技巧》……看着这些令人毛骨悚然的书，我急忙跑出去，又进入了“烤鸭室”。 望着那一个个运转的机器和同胞们的惨叫，我躲在一个角落，“小东西，跑这儿来了”
一个身穿白大褂，手拿烤鸭钳的人对我吼道，我凭着自己的本质—轻，动作敏捷，我凭着我的天资以迅雷不及掩耳之势“飞”出了“烤鸭室”，出去之后，我不断的拍自己的心，哎，刚才吓死我了！ 不一会儿，我来到了“填鸭室”，看见我的“鸭胞们”，一个个都挺这个大肚子一动不动的躺着，原来，它们死了。我站在旁边为死去的“鸭胞们”默哀一分钟。突然停电了，几只没有被填但没有毛的鸭子跟我一起跑了出来，我们在一片漆黑中跑进了“包装室”。 “包装室”比其他几个房间要干净，可更吓人，都是一具具尸体，我真惊讶人类竟然要吃这些。 我不敢走回养殖场，因为我怕再次经历“历险”，现在想想还有些后怕呢？
小鸭子历险记作文 文案：
一天，小鸭子要出去玩，鸭妈妈对他说：“最近外面的草坪上有许多坑，千万要小心。”小鸭子说：“放心妈妈，我会小心的。”说完就走了。
小鸭子来到小路旁的草坪上玩，他开心极了，忽然，“扑通”一声，小鸭子掉进了坑里。坑内很黑，小鸭子害怕极了。他伤心地叫起来：“嘎、嘎、嘎、呜、呜、呜。”
叫声惊醒了正在睡觉的小猴，他急忙跑到坑旁一看，小鸭子在坑里直叫，一副愁眉苦脸的样子，小猴急忙从小路走过去，喊来了小象、小熊，商量怎么从坑里救出小鸭子。
小象说：“我的鼻子长，小鸭子可以抱住我的鼻子，然后我把小鸭子捞上来。
“不行，不行。”小猴说：“坑太深，够不着，还是让我来吧，我可以吊在树上，然后用竹竿把小鸭子捞上来。”
“不行，不行，树太高，竿太短，够不着。”小象说：“小熊，你有什么好办法呢?”
小熊看着路边的水池想了想说：“我们把水倒进坑里，让小鸭子浮起来。”说完，大家都去找来水桶，一起提水往坑里倒，小鸭子慢慢地就浮了起来。终于，他上来后，他开心地说：“谢谢大家。”小伙伴说：“不用谢。”
之后，他们就开开心心地回家了!
结语：《小鸭子历险记》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《小鸭子历险记》供大家参考，我们一起来看看《小鸭子历险记》作文应该怎么写吧！