下面是文案网小编分享的2010山东痛苦并快乐着作文 文案，以供大家学习参考。
2010山东痛苦并快乐着作文 文案：
山东高考满分作文范文：痛苦并快乐着
爱问共享资料为大家整理的山东高考满分作文范文：痛苦并快乐着供大家参考。黑白琴键上一双纤细的手弹奏出高高低低的音有时直上云霄无比高亢有时又跌入低谷极其黯然。高亢的音调和低沉的音调交相奏响出一首绝唱。
跌跌宕宕起起伏伏这犹如人生。只有低音与高音的糅合才得以谱写出震撼人心的乐曲只有光明和阴影的辉映才看得见最美丽的风景只有悲苦和欢喜的交织生命才会有更绚丽的色彩。
缺憾与完美的交织造就别有风味的人生。一个人若只是在安定中度过一生诸事一帆风顺平淡安然那么这必定也是一个无趣的人生。人生在世我们应该活得精彩活出韵味活出境界。弘一法师临终之际道悲欢交集。悲欢从来都是人生的两岸。杨绛在五七干校时被安排去打扫厕所她将厕所中的每一跟拉水绳都擦得干干净净不懈怠亦不悲哀。她在回忆这段日子时说：我相信乌云总会有金边的。杨绛九十高龄时当钱钟书和钱瑗相继离她而去她饱含着深情回顾了三个人的家庭生活作了《我们仨》有欢喜亦有悲酸此书在台湾连续几个月名列畅销榜榜首。五七干校的辛酸和《我们仨》的真挚让我们看到了一个完整的杨绛不以物喜不以己悲。痛苦和欢乐、顺境和逆境造就了一个伟大卓越的杨绛折射出杨绛的人生之美。
假如每天的生活都异常平静如平静的湖面如死水激不起一点波澜那么生活会是怎样的黯然啊！人生的壮美就在波澜起伏中展现。就如那蹦极高高升起既而又重重摔下这是一种怎样的迂回啊！正是平淡之中孕育着躁动寂然之中交织着奋起平凡之中藏匿着神奇这生活才是充满乐趣和活力的啊！
如果当时没有留下这些图画我是否也将渐渐遗忘那段不愿再回忆起的日子呢？看着这些作品我回想起那段陷入绝望又重燃希望的错乱生活如今惊恐消退了悲伤不见了而那段低潮的人生只留下淡淡愁思又寂寞又美好。正如陈逸飞写的那样如果不是因为多年前的一场病他经历过一段充满恐惧的暗淡岁月他又怎会对生命有如此深刻的感受？当暗流退去越来越远曾经的苦难、曾经的周折都萦绕上了淡淡的美感。拣尽寒枝不肯栖飘渺孤鸿影中的苏轼不美吗？那是寂寥之美那是空旷之美此美一点也不弱于北宋王朝国君和太后对苏轼的夸赞形成的光环之美问君能有几多愁？恰似一江春水向东流中的李煜不美吗他得以流传千古恰不是因为他的贵族血统不是因为他的风流倜傥。是阶下囚的身份是落魄的国君身份将李煜在历史中记载。
人生就像一条河流快乐和悲伤是河流的两岸人生犹如一幅的画卷冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目人生就如一支乐曲快慢缓急才涤荡出震撼人心的音符。
痛苦并快乐着的人生才是真正的人生也就是真正意义上的完美人生。
2010山东痛苦并快乐着作文 文案：
我是一个地地道道的乐从人。我非常爱乐从，因为这个“魅力水乡”孕育了聪明的乐从人，充满爱心的乐从人——
在2010年4月14日，从青海省玉树县传来了一个万分不幸的消息——当地发生了两次地震，最高震级7.1级，伤亡人数高达9727人，财产损失3.97亿元。地震发生的第二天，乐从镇就有一位热心的市民向乐从慈善会捐款500元，为灾区人民表爱心，而乐从各界热心人士都不断地向灾区捐款，献出自己的一份力量。我就读的乐从小学也提出倡议，希望同学们把自己的一份零用钱捐给玉树地震中有需要的同胞们。
仪式当天，老师们和同学们都穿着校服整齐地站在绿茵场上。望着那降半的国旗，想到那受难的同胞，同学们的心都不好受。三分钟的默哀中，大家都十分安静，每个人的心中都在为亡者哀悼，也为生者祈福。
三分钟过去了，每个班的代表拿着班级筹得的现款纷纷走向主席台，把那个装得满满的捐款信封投向捐款箱。那里面装的不只是大家捐给玉树受灾同胞的援助金，还装着乐从人对玉树同胞们满满的关心和爱心。
除了学校，乐从镇的爱心超市也向玉树灾区送去了不计其数的爱心包裹，同时也为玉树地震启动了“玉树灾民抗震救灾生活补贴”项目。
乐从，我的家乡，一个景美、人美的好地方!这里是充满爱和慈善的天堂!
2010山东痛苦并快乐着作文 文案：
2010山东痛苦并快乐着作文 文案：
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《2010山东痛苦并快乐着》作文呢？以下是小编为大家整理的《2010山东痛苦并快乐着》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《2010山东痛苦并快乐着》有所帮助