网站转让,联系QQ:105765989
当前位置: > 首页 > 小学作文 > 四年级作文 > 正文

糖果小镇作文 糖果小镇动画片文案

2023-03-16 四年级作文 类别:童话 550字

下面是文案网小编分享的糖果小镇作文 糖果小镇动画片文案,以供大家学习参考。

糖果小镇作文  糖果小镇动画片文案

糖果小镇作文 糖果小镇动画片文案:

在一个距离地球很遥远的星球上,有着一个充满甜蜜和欢声笑语的小镇,叫做糖果小镇。
糖果小镇,糖果小镇,这里的人一定很喜欢吃糖果,这里有全宇宙最高级的糖果制造商,从一条谁也不知道的神秘通道运送到地球及其他星球。
只要有人来自己的家里来做客,主人一定会拿出食品柜里的糖果招待客人;每逢过年,这个小镇所有家庭燃放的鞭炮都是糖果形状的,还在一部分水饺中包上白糖,谁吃到包着白糖的水饺最多,谁这一年过的最幸福。可是这已经是过去了,由于所有人都把糖果包装纸扔在地上,所以糖果小镇的环境越来越差了。
有一天,糖果小镇的镇长开了一个全镇大会,命令所有人不能再吃糖果了,因为糖果小镇的环境日益恶化,马上就要灭亡了,所以呼吁大家保护环境。这对大家简直就是一个晴天霹雳,他们可是靠甜甜的糖果维持生活啊。
10年过去了,糖果小镇的环境越来越好了,小镇也有了清洁工,虽然普通糖纸清洁工一下子就能扫进垃圾桶,但是口香糖却让清洁工绞尽了脑汁,于是把这件事告诉了科学家。
科学家花了十年的时间研制出了一种土壤,只要落在地上的垃圾只要一秒钟就可以消失,并变成环保物质,糖果小镇立即就把这种土壤铺在了小镇的每个地方,从此小镇的空气更加好,还变成了旅游景点,有很多外星人从外太空来到这个遥远的星球呢!

糖果小镇作文 糖果小镇动画片文案:

从前有一个糖果小镇,里面住着各种各样的糖果人。有龙须人,饼干,糖人,巧克力人。糖果人等等。有一次我迷路了,误打误撞的来到了这里。一进来我都发现了这里的异常,所有的人都是用糖果做成的。引得我恨不得趴上去就咬上一口,但这样会吓到其他糖果人的。糖果小镇的居民很热情的招待了我。
还给我介绍了他们的神奇建筑。他们的建筑也是用糖果做成的,只是不同的是,用的是硬糖可以吃。我想照这样吃下去,我可能会把糖果小镇全部都吃光。洗澡水用的是牛奶,有巧克力牛奶,草莓牛奶,等等。床是用柔软的棉花糖做成的,只要你晚上不流口水,你就不会早上起来就躺在一摊糖水里面。因为你的口水把棉花糖全部都化了。
然后居民们帮我挑了一件漂亮的小房子,小房子用巧克力做成的。窗户用的是透明的小糖果。我发现糖果小镇也有卖东西的。我买了一些漂亮的贴纸。打开一看,发现贴纸也是用糖果做成的,我把它们都贴到了窗户上,非常的漂亮。到了下午,我终于忍不住啦,肚子饿的咕咕叫。就忙问餐厅在哪里?糖果市长忘了给我介绍餐厅,然后,就叫了一辆糖果小车带着我去了餐厅。
餐厅餐厅全都是用糖果做成的。桌子是用拐棍糖当做下面的支架,由龙须糖当做上面的桌面。然后室长帮我点了几份菜,但是做的有点慢,所以我趴着就咬了 糖果桌子一口。终于上菜了,碗是用龙须糖做的,吃完菜之后还可以把碗吃掉或者留下来。之后他们又和我介绍了公园,游乐园。之后就晚上啦,天非常的黑,我有些害怕,所以他们给我了一个糖果手电筒非常的好用。
我回到我的糖果小屋之后就躺在了床上,那床是用棉花糖做的,非常的柔软,我一边吃一边睡。一会儿我就进入了甜蜜的梦乡…….。

糖果小镇作文 糖果小镇动画片文案:

晚上,进入梦乡,我梦见了好玩的糖果小镇……我先来到了一所糖果小学。里面的样子和我们现在的小学一对比,可大不一样。我看到,操场是用一条条五彩绳叠成的。我还不习惯,就像往常一样跑。可跑了一步,就变成像青蛙一样跳跃了,因为它太有弹性了。我赶紧停下来,回到原来的地方。这时,一位老师走过来,带我参观教室:地板是用夹心糖果搭成的;墙壁是用糖果片压成的;桌子是用饼干和果酱沾成的……如果我在这里上课可有多好啊。如果肚子饿了,还能随手偷偷掰下一小块糖吃,多幸福啊!我走出校门,看见对面有一栋栋房子。我想进去参观,就急忙往大门里跑。哇!原来那些房子都是倒过来的糖果。他们的编号可不是“1、2、3”,而是什么味的就是什么编号。比如,草莓味的就是草莓房;西瓜味的就是西瓜房;巧克力味的就是巧克力房……我正垂涎三尺呢,这时,妈妈叫醒了我,说:“口水都流到嘴边了!”我笑笑说,“你知道我做了个非常甜蜜的糖果梦吗?”

糖果小镇作文 糖果小镇动画片文案:

今天是甜甜、蜜蜜第一天上学,也就说明甜甜、蜜蜜迎来小学生涯的第一天(晓萱:“是一个值得纪念的日子”甜甜、蜜蜜:“恩恩~~”),走在学校的路上,看着风景,好开心哦!突然,一栋豪华的别墅进入了甜甜、蜜蜜的眼帘。
“好漂亮哦!”甜甜赞叹道。
“姐,快走啦,不然要迟到了”
“恩”。两姐妹走进糖果小学,看见布告板上贴了一张打印出来的纸,就很好奇的过去看,哦,原来是一年级的新生分班表。两姐妹极力的搜索自己的名字。
“找到了!一年级(1)班”她们异口同声地说出了自己的班级(晓萱:“不愧是双胞胎姐妹,就是心有灵犀”甜甜、蜜蜜:“当然啰”)。
“耶!太好了,我们是一个班的”
“恩恩,以后我们就可以一起上学、一起上课、一起回家了”两姐妹兴奋地谈论着。
“走吧,我们进教室”
“好啊”两姐妹手拉着手一起进了教学楼。走进了教学楼,两姐妹对自己的小学生涯充满了憧憬……
进了教室,只听两声说尖不尖的尖叫:“哇!教室好漂亮哦!”甜甜被漂亮、高级的教室迷住了,她左顾右盼,好像两只眼睛都不够用了。
“哇!班主任好漂亮哦”蜜蜜则被那位漂亮的、迷人的班主任迷住了,她一直呆呆的盯着那位班主任。(晓萱:“汗~~真是两位花痴。”甜甜、蜜蜜:“去!”)不过确实,糖果小学的教学环境确实是一流的,那位班主任也确实很迷人。
那位老师看人齐了后,清了清嗓子,温柔中不失调皮的说:“HELLO!我是荷包蛋老师,我就是这个班的班主任,同时呢,我还教你们魔法课,一会呢,我们把书发一下,过几天,我要做一个小测试,按照测试的成绩定我们班级的干部,好了,现在我们发书,一本一本来,别抢,别拿错了。”
我是可爱的分界线
(回家路上ing)
两姐妹手拉着手,兴奋的谈论着(PS:两姐妹是没有人接送的):“姐姐,今天好有趣哦,上学真有意思”(我不说也知道是谁了吧?)
“是啊,妹妹,我喜欢上学,以前都不知道上学这么有意思。”两姐妹手拉着手、肩并着肩,向家的方向走去。
六年级:十分富有的人


结语:《糖果小镇》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《糖果小镇》供大家参考,我们一起来看看《糖果小镇》作文应该怎么写吧!