下面是文案网小编分享的之趣作文 文案，以供大家学习参考。
之趣作文 文案：
春天，花儿开了，草也冒出了头，我又可以玩各种各样的植物了。
我最喜欢玩的就是编手链了。先把三叶草里面的茎给小心翼翼地撕出来，再采一些无名的紫色小花和盛开的杜鹃花，拔掉后面的梗，让三叶草的茎从中间穿过去，做成一串美丽的花手链，戴在手上。每当这时，我们女孩子总是比谁做的手链最好看，谁的作品花样最新奇。不但我玩，班级里的同学也都开始跟着玩，可有些男同学却笑我们太幼稚了。
当狗尾巴草钻出头来的时候，我便可以做“戒指”了，轻轻在手指上围一圈，打一个结，剪掉多余的部分，一个简易的“戒指”就做成了。
我们还可以玩杜鹃花的“花蜜”——一种白色黏黏的东西，有些同学把它粘在手链上，显得很漂亮。
我还喜欢采一些美丽的花放在身边，有时将花儿小心地粘在衣服上，有时甚至还把它插在头上做装饰……每当这时，我总感觉自己就是一个花仙子，被许多花朵簇拥着。
玩着玩着，想想，有花相伴的日子真是颇有意思。
之趣作文 文案：
纸巾已被我攥得皱巴巴的。我打开纸巾，思索一番，对纸巾大做“艺术”，将左上角一揉，右下角一拉，中间又是一折。不一会儿，一匹“马”呈现在我的手上，栩栩如生，乍一看，还真挺有趣！我来了兴趣，又改做了一把“雨伞”。虽然纸巾被揉得皱皱的，我却丝毫不在意。
我甚至突发奇想，当中国第一名“纸巾艺术家”！幻想着我将许多纸巾揉成了一个个栩栩如生的艺术品，前来欣赏的人络绎不绝，大家纷纷拍手称赞甚至收藏我的作品。想到这些，我心里美滋滋的，仿佛已经当上了那“纸巾艺术家”。
纸巾已经被我揉得不能再揉了，我忽然记起老师曾教过一个关于纸巾的魔术。我把纸巾撕成几片，放在手心里，试图将纸巾变没，左右手偷偷一换，握有纸巾的手借口取“魔术粉”，再一次张开掌心，纸巾没了！我自己又马上成了观众，给魔术师拍手叫好。周围同学用诧异的眼神看着我，琢磨不清我在干什么？
快到教室了，我还不忘补上一手，将纸巾撕成一小片又一小片的纸屑，走到垃圾桶前，让纸巾在垃圾桶上空做自由降落，又欣赏了一番“天女散花”的表演。
回到教室，我心满意足。回教室的路上，一张纸巾带给我满满的乐趣！
之趣作文 文案：
上课了，老师讲得十分乏味，我都快听睡着了，于是随便拿出橡皮筋和石子儿，这些石子儿是我从树林里捡过来的，因为它们样子奇怪，所以我把它们收藏起来。
我把橡皮筋摆成一个三角形，把石子儿放在橡皮筋的一端，使劲往外拉，直到再拉就断的时候，把手一放。石子儿像流星般地击中前面的一个同学。顿时，我感觉自己是个射击大师，每颗子弹百发百中。他大声叫到：“谁用石子砸我头的？”班级里一片喧哗声，但大家都知道是我干的。过了很久才安静下来。
我却还没玩够。把石子儿当笔用，在白粉墙上刻着：娄凌硕到此一游。还画了很多牛鬼蛇神的画：有一头顶级胖的肥猪，一头怒气冲冲的大公牛，或是一只正在捕食猎物的眼睛蛇。我越画越来劲儿，甚至在桌子上将石子磨出粉末，粉末聚在一起，往女同学书桌上吹，来了个“天女散花”，差点把她弄哭了。
虽然时间不长，但我也能从玩石子中获得快乐。
之趣作文 文案：
家里有一个制造水雾的加湿器，只要往里加一点水，就可以变出一屋子的水雾。平时，我只是一旁看着它，水底下透出灯光，一闪一闪的，感觉很好看。
一天，偶然从机器旁边经过时，走路带起的风把水雾卷了起来，变成一只“无头蜗牛”，我看见后又往回走了一趟，果然，“无头蜗牛”变成“双壳蜗牛”了。“真好玩！”我赶紧在它周边跑了几步，顿时水雾散开了，“嘻嘻，你被我打败了！”接下来我在那儿又蹦又跳，水雾一会儿被卷到那儿，一会儿又被吹到了这儿，像无路可逃的幽灵一样。
正玩着呢，又觉得无聊了，水雾越来越多，“去你。”我用手一挥，想把水雾打散，不料，“奇迹”发生了：它竟然变成了两个圆圈，“糟糕透顶！”被妈妈发现会怎么说呢？无聊么？然后让我把书再看一遍！于是张开手从两边往中间一拢，竟然真的合成一块儿了。“原来水雾还可以随意捏拿变幻的呀！“我想。于是又可以玩新花样了，在旁边用手一挥，然后再一拳，中心的雾就往外滚，用一合，水雾又从我手掌的缝隙中“流”了出来。嗯，感觉很满意。
就在水雾缭绕中，霎时，我站在一个舞台中央，心中高喊：“知恒超级魔术开演啦！”“看，这是水雾吧，请哪位观众上来看一下，来，来，来，就是你！”我随手拿起一个机器人，让它在水雾里转了一圈，然后放了回去，“天灵灵，地灵灵，变蜗牛。”只见一阵水雾变成了蜗牛，我仿佛看见了台下热烈的掌声……
“知恒，吃午饭了！”妈妈的声音传了过来，我不舍地看了看时钟，不知不觉已经玩了一个小时了。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《之趣》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《之趣》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《之趣》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《之趣》