下面是文案网小编分享的奇班奇人作文 奇班涂料有限公司文案，以供大家学习参考。
奇班奇人作文 奇班涂料有限公司文案：
相传六一班奇人百出，而我接下来介绍的这位神童，可谓是“前不见古人，后不见来者。”在我们班里，有位“不一般”的神童。说他不一般，太对了！粗壮的手臂，突起的肌肉，使他能在运动场上飞驰；跑步！几百米随便跑跑；跳远！能跃四米多；举哑铃！那也不在话下，小哑铃、大哑铃也就用了五成力气......说他英俊吧，那也不得不承认，一头中国民俗的板寸头，浓眉大眼，俊俏的脸蛋上嵌着一个高挺的鼻梁，那令人羡慕的肌肉和大长腿，都在他身上“结合”。
体育课上，激动人心的篮球比赛即将开始，首发队员都是“千姿百态”，有的不会运球，有的不懂规则，有的则抱着球就跑......能投篮的都是披卦上阵，全场一阵噪乱，在老师一声哨响下，篮球飞入空中，篮球赛拉开了帷幕......小高牛高马大，用满身贼肉，活活挤开别人，抢到球权，立即传给了他。接着，他如一棵庞大的炮弹向前冲，踮起脚尖，原地运了三四下，然后撞开两道防线后，迅速把球交给右手慌慌张张地向篮筐跑去。“砰”“哇——”全场都尖叫起来，可这千钧一发的时刻，球竟从板上直直的飞出去了，又经过一次又一次的抢夺与防守，第一场无人得分。
面对记分牌上大大的“0”，他已无法忍耐，只好被迫亲自上阵。在体育考试一锤定音的哨响后，他如离弦的箭，脱缰的野马，飞翔的雄鹰，扑向篮球。立马快马加鞭，腿向轮子般向前滚动，一个交叉换手，一个后转身，走到篮球板下，双手将球举过头顶，眼睛如同狙击枪的瞄准镜似的对准篮筐，接着向上一跳，将球投出，球划过一道优美的弧线，完美的投进筐中，先下一城。在一轮轮的进攻中，他又连连得分，使得“敌队”都用凶神恶煞的眼睛直勾勾地盯着他们，仿佛想把他撕成碎片......又随着一声哨响，比赛终于落下了帷幕，他成为全场MVP，快乐也就在窘态和凄乱中落下了帷幕。他，不一般，颜值高，还是个运动健将。
这就是他，不一般的他。
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我们班上有着一些人，这些人身上又有坏毛病，个个还真有趣，各有各的风味。在听我讲解中，请你嘴巴紧紧捂住，免得……
江湖第一人：“甲骨文专家”――施子鹏
“甲骨文”大家一定认识那字丑得可怜。其实我也没见过，听别人说的，子鹏写的字跟“甲骨文”差不多一样丑。所以给他这个称号算是便宜他了。
他写的“甲骨文”从一年级到现在都是公认。这几年能叫他写一回中文体字，难得，难得。当然，老师几乎不识“甲骨文”只得备上一把放大镜，遇到不懂，只得“不耻下问”。
有一次他作业卡壳了，跑来问我，我二话不说，百闻不如一见，难得有机会见识“甲骨文”的庐山真面目，不愧是“甲骨文”专家，我点了点头。
江湖第二人：刘体的鼻祖――刘晓东
相互大家一定知道书法上有四体：颜体、柳体、欧体、赵体。而我们班就出了一个刘体怎么样，够好吧，其实他写的字很差，估计有一个书法家的一百分之一吧。
有一次，晓东写着写着，心血来潮。喊道：走过路过不容错过，请鉴赏我们刘家的刘体。我笑得直不起腰来，对他打趣说：“200年前拿破仑主宰着世界，200年后那就是你了”。
从此，中国书法坛上又升上了一颗巨星，只是光有些暗，哈哈，朋友，也请你来我们班欣赏“刘体”。
江湖第三人：自称是吕布――刘伟鹏
在我背后的刘伟鹏，天天耍酷，自称是吕布，整天自称自己很有男人味，我听了都呕吐、肉麻，头上戴着个鸟窝他也配。
英语课下课，伟鹏又老王卖瓜――自卖自夸起来，我泼了他一头冷水：伟鹏，从远处看你像一只不打鸣的公鸡，从近出看像一个从疯人院跑出来的疯子，走近一看，原来是你。伟鹏气得两眼翻白，加足油，开足马力，风驰电掣向我袭来。
别笑了，想知道我们班更多“奇人”就来我们班，保准你笑得满地找牙。
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【咱们班的“魔方戴”】
说起冯骥才的《俗世奇人》，那里头真是奇人无数！正好，咱们班也有一位奇人——人称“魔方戴”。
“快来看呀！魔方戴要和社团老师比赛了！”不知是哪个小喇叭一喊，顿时，全班都围了上来。只见对战双方正面对面地坐着，魔方戴更是虎视眈眈。
随着裁判的一声令下，他们立刻飞快地玩转起魔方。一开始，老师领先一步，“魔方戴”当然不甘落后，立刻将Cross（底面十字）给搞定了。随后，他双手配合——右手食指不停地翻动着，左手和方格一起转动，一下便赶上了老师，嘴里还不停地念叨着：“右减，左加……”突然，老师慢了下来，手轻轻地拨动魔方，满面春风地笑着。“魔方戴”一瞥，以为老师快赢了，便像打了鸡血似的超速转动……忽然，“砰”的一声，魔方掉地上了，他赶忙飞奔去捡，不料一不小心来了个倒栽葱，他可管不了那么多，赶紧起来回到座位上，深吸一口气，再次有条不紊地转起魔方，手指一会弯一会直，活像一条小蛇灵活前行。他屏息凝神，完全沉浸在自己的“魔方世界”里……
一分钟、两分钟、五分钟……时间一点一滴的过去，我们都心急如焚，恨不得直接将魔方拆掉重装。突然，“魔方戴”高兴得蹦了起来，原来是他完成了UDLRF（上下左右前5面）。老师一看，便知大事不妙，可惜这时候已经来不及反超了。随着“魔方戴”一拨，一转，一翻，又一放，魔方复原了！全班都喝彩起来——欢呼声和掌声一波接一波，连老师都不禁佩服起魔方戴，大笑道：“青出于蓝而胜于蓝呀！”
自那日“魔方大事件”发生后，“魔方戴”一下子成了“校喻班晓”的人物！咱们班的“魔方戴”真帅气！
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他，是某某学校一个不起眼的学生，现在和我就读于同一个班级，他姓赵名子明，一听就知道，因为和三国时期的赵子龙只差一个字。虽然我身高超越了他，但他的英俊帅气让不少同学追捧他，虽然他是我的好兄弟，但是我难免会有一丁点儿的嫉妒。
我俩是初一时认识的，可能是缘分吧，我们被分到同一个班，座位相隔不远。以前的我内向，不善言辞，和他一班以后，我的激情也被他带动起来了，我变得越来越活泼，正因为太活泼了，上课讲话被老师捉了个正着，所以我们被调开了，虽然还是在一个班，但相隔很远，难免会有一丝依恋和不舍。
他总是开朗的面对生活，对生活有热情有信心，面对困难和挫折老是一笑置之，一年也看不到他有忧愁的时候。他总说“开心是一天，不开心也是一天，何必过那不开心的一天呢？”这句话虽然平淡，但他是一种生活的情趣，也蕴含了丰富的哲理。
我们之间闲的没事也会传传纸条，写写歌词，玩玩游戏，唱唱小调；在欢快声中度过了初一，我们就此以为不再和以前那样了。但是，幸运女神竟然又把我们分到了同一个班，并且他就在我后面，好景不长，快年终考试的时候，又重蹈覆辙，我俩又被调开了。本来我们玩的很快乐，而现在我们之间隔了一条大大长长的“银河”，虽然上课不在一块，但下课还是与以前一样，该玩的还得玩。
他很善良，富有同情心。一次，我们走在马路上，明知那个乞丐是装的，但他不听我的劝告，毫不犹豫的给了他十块钱，并说：“你要用这个办法赚钱，你将永远是一个乞丐，永远得不到别人的尊重。”乞丐听了若有所思。第二天，我们出去买东西时，没见到那个乞丐，可能他听懂了赵子明的话，明白了他的用意，赵子明也为此感到非常欣慰。
他，就是这样一个人，坚毅，勇敢，感性，聪明。至于他的外号，我们只是认为他非常厉害而起的反语，希望他以后还会保持原有的性格，还会记得年少轻狂的我们。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《奇班奇人》作文，希望在写《奇班奇人》上能够帮助到大家，让大家都能写好《奇班奇人》作文