下面是文案网小编分享的风波作文 风波的意思文案，以供大家学习参考。
风波作文 风波的意思文案：
我的家充满着欢歌笑语，但也有起风波的时候。
记得一个星期天的下午，妈妈跟爸爸说一些我学习上的事情，这时爸爸正忙着看足球比赛，对妈妈说的话有一句没一句地敷衍着，妈妈很生气地说：“你平时不在家没时间管凡儿，星期天又忙着看足球赛，你还管不管凡儿？”爸爸看球赛正在兴致头上，眼睛都没离开屏幕，他说：“管的，管的。”这下可好了，妈妈一下子就像火山爆发一样，大声说：“看你的球赛吧，我再也不理你了。”整个下午，妈妈都气呼呼的，没有跟爸爸再说一句话。晚上，爸爸要到玉环上班去了，他跟妈妈和我说再见，妈妈丢下一句话：“走了就走了，走了更好。”爸爸到玉环后，意识到自己错了，用手机发了一条道歉的信息，谁知妈妈看了以后，也发了一条信息，说她以后再也不理爸爸了。我很着急，因为如果他们关系搞不好，倒霉的就是我了。我劝说妈妈别生气了，原谅爸爸吧，可这一切都是徒劳的。
于是，我决定用计来化解他们之间的矛盾。我先打电话给爸爸，告诉分我的作业完成得很好，妈妈现在心情不错，让他打个电话给妈妈，主动和妈妈聊聊我学习方面的事情，妈妈最关心我的学习了，一说到我的学习，她肯定会接电话，到时候你好好跟妈妈认个错，爸爸连声答应了。第一步计划成功后，我又去劝说妈妈，这时爸爸又打来电话，我用激将法让妈妈接电话，果然不出我的所料，一说到我的学习，妈妈就不那么生气了，聊着聊着，爸爸妈妈终于达成了：“谅解备忘录”。一场矛盾就这样被我化解了。
我们家又像以前一样充满发欢乐！
指导老师： 黄吉鸿
风波作文 风波的意思文案：
蛋蛋是个调皮的男孩，上课经常做小动作和玩玩具。这一天，蛋蛋的班主任陈老师正在讲台上语文课时，“调皮鬼”蛋蛋在教室里坐卧不安，好像是软禁在笼子里的困兽一般。他把双手放进桌子里，玩起塔积木游戏。陈老师是个近视眼，蛋蛋坐在后排，所以陈老师没发现蛋蛋越玩越开心，越玩越有劲。
这时，蛋蛋的同桌丽丽（死对头）发现了他的把戏，马上报告陈老师。陈老师仔细一看，果然，蛋蛋在玩积木。陈老师火冒三丈，双目圆瞪，眼中射出令人害怕的眼光。陈老师把蛋蛋推出班级，又继续上课了，丽丽暗暗发笑，得意极了。
傍晚回家时，蛋蛋把事情的后一半告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈不知原因，凶巴巴地就打电话给陈老师“为什么那么凶，把我儿子推到门外，凭什么不让他上课？”陈老师只好把蛋蛋上课做小动作的毛病告诉了他们，并语重心长地说：“做小动作不仅自己不能专心听课，而且还影响周转围的同学。”爸爸妈妈听了陈老师的话后，不好意思地说：“对不起！我们一时冲动才那么生气的，以后请陈老师多操心蛋蛋的学习。”说完后，爸爸妈妈又把蛋蛋训了一顿。
通过不断的沟通交流，蛋蛋终于变成了一个认真学习的好孩子。
风波作文 风波的意思文案：
俗话说得好：无风不起浪！这不，秋日的午后，凉风习习，让人神清气爽！我们几个同学围坐着一张圆桌，听老师讲课。这时候，一只不速之客--大黄蜂不知不觉地飞进厅里，打破了原来的沉静！
所有好奇的目光都被大黄蜂给沟走了。大黄蜂好似知道我们对它感兴趣，竟更加放肆的在我们头上嗡嗡的叫，快速的旋转着。好奇的目光变成了恐惧的目光。我暗自想到：老天保佑大黄蜂哥哥，你行行好吧！不要，不要过来呀！这时，老师发出一声高分贝咳嗽，把所有的目光都收回来。可不一会儿，目光又回到了大黄风的身上，这只大黄蜂大慨表演累了，停在大门上，大伙的心总算落下了一半，可另一半有砰砰地跳着。
啊呀，它有起飞了，而且是低空行驶。这次竟连老师也被吸引过来。大家齐心协力，人心合一轻捷地避开大黄蜂。不巧，大黄蜂落在一个同学的身上。不知谁喊了声：“别动！‘‘大家拿出Englishbook，合力赶走这只可恶的大黄蜂。
大黄蜂一个80度转弯，飞到了木门旁，转动着，“救世主‘‘，快让它离开吧！这时候，大黄蜂非常优美上下地晃动着，好似在跟我们说Goodbye！它一个猛飞，消失在我们的视线中！
吁--所有人都长呼一口气，有欣喜地谈论自己的心得，议论省不绝于耳。
“咳--‘‘一声咳嗽，我们有回到原先状态中，这次风波历时5分又42秒！
风波作文 风波的意思文案：
风波
这几天，从来不喜欢做家务的我开始喜欢上洗碗了，决定以后天天帮老妈减轻负担。谁知，我刚喜欢上洗碗，妹妹就来和我抢活干了。
这天午饭过后，我像往常一样端起餐具向厨房走去。谁知，我刚走到厨房门口，妹妹一声大喊：“姐，让我洗！”这一声突如其来的大喊吓了我一跳，我重心不稳，差点儿把碗全打碎了。我连忙稳住身体，把碗小心翼翼地放到水池里。“呼，幸好没打碎。真是的，小孩子别在这里捣乱行不？我还要办正事呢！”我气愤地对她说，“就你还想洗碗？啧啧，能不打碎碗就不错了。行了行了，自己去玩吧。”
“哼！姐欺负人！我凭什么就不能洗碗了？哼！”妹妹说完，一跺脚跑回了卧室，在床上撒泼似的打着滚。“你这是干什么呢？”“你不让我洗碗，我就不起来！”妹妹说完继续在床上打滚。唉，事到如今，我也只好认输了：“好吧，你洗洗试试。不过，洗不好就要马上让给我洗哟！”老妹一听，连忙坐起来，嘴里不停地喊着：“谢谢姐姐，谢谢姐姐”一边喊一边跑进厨房。唉，没办法，谁叫我无法抵挡她强力的“滚床功”呢。
妹妹个子矮，脑袋才刚刚到水池边，自然不方便洗碗。我只好给她接了一盆清水，把要洗的碗放在里面，端给她。指挥着妹妹往水里放了点儿洗洁精，看着她笨拙地洗起了碗，我满意地点点头，回到卧室里昕歌。
没过多久，只听妹妹在厨房里大喊：“姐，我洗完啦！”啊？这么多碗这么快就洗完了？并且还没有打碎一个？我满腹狐疑，走进厨房一看——天哪！这还叫洗碗吗！所有的碗都没洗干净！有的碗里面还有残留的洗洁精泡沫；有的碗里还剩下半碗水；有的碗简直洗都没洗，里面还有吃剩的饭渣
妹妹得意地拿起碗就要放进碗橱里，我见状，急忙说：“别别别，别放进去！你还没洗干净好不好！早叫你不要洗碗！”我一把夺过妹妹手里的洗碗帕和碗，放进水槽里，“叶茜薇，我最后说一遍，接下来我来收拾残局，你以后不要再洗碗了！”“哇”妹妹哭着跑回了卧室。
我一边洗碗一边内疚地想：刚才我是不是太凶了？我第一次洗碗不也没洗干净吗？妹妹也是第一次洗碗，洗不干净那是一定的。我应该教她洗碗哪，毕竟她还小想到这里，我放下手里的碗，擦擦手，跑回卧室：“妹妹，对不起。刚才姐姐太凶了，我教你洗碗吧！”我把还噘着嘴、挂着眼泪的小丫头拉到了厨房，手把手地教她怎么用洗碗布，怎么用水冲洗不一会儿，她就学会洗碗了。接下来，我和她一起把所有的脏碗“消灭”得一干二净。
从这以后，我和妹妹每天轮流洗碗，高效率地减轻了老妈的负担。这场“洗碗风波”也在我和老妹的欢笑声中平息了。
五、麻辣点评
写好“风波”不简单，这两篇习作各有特色，值得我们好好揣摩学习。
“稿费单风波”之中，人物性格鲜明：妈妈的认真、爸爸的诙谐、“我”的正义感。要体现这一切，单单凭借给人物“贴标签”是不够的，小作者对人物语言的生动描写很重要。每一句话都契合人物性格特点，读起来，人物形象跃然纸上。
“洗碗风波”一波三折，小作者将姐妹间的一件趣事写得活灵活现。最难得的是，从这件生活小事中，小作者反思了自己对待妹妹的态度，将自己的成长变化也体现了出来，可谓一举两得。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《风波》作文，希望在写《风波》上能够帮助到大家，让大家都能写好《风波》作文