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《今天我是升旗手》的内容主要写的是：主人公肖晓出身在军人家庭，他崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个远大的理想就是：想当一回学校的升旗手，但是愿望总是得不到实现。不过，他并没有放弃，还在继续努力着·····终于，肖晓在临近小学毕业的时候亲手升起了那面红得鲜艳的五星红旗。
我觉得他不但是一个出类拔萃的“升旗手”，而且还是一个助人为乐的好孩子。我要努力向他学习做一个乐于助人的好学生。记得有一次我、姐姐和妈妈一起坐902路车，去雅戈尔动物园玩。正当我目不转睛地看着外面那迷人的风景时，上来了两位有说有笑的老奶奶，她们一见座位没了，便站到了我的面前。
我见了就站起来让其中的一位老奶奶坐，一开始她不肯坐下，最后老奶奶拗不过我，就坐下了。坐在旁边的姐姐突然猛地站起来也让了座，这样两位老奶奶都坐下了，我和姐姐开心极了。我不但要做一个乐于助人的学生，而且也要争取当一名“升旗手”。
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2009.9.21天气晴
今天，我特别高兴，因为我当升旗手了。
早晨，我穿着漂亮的旗手服装来到学校。开始升国旗了，伴着庄严雄壮的国歌声中，国旗在我的手中缓缓升起，我感到特别激动，特别自豪…。
第一节课下课了，我向窗外望去，只见那五星红旗在风中飘扬，它在阳光的照射下显得格外鲜艳，那国旗上的五颗金星，金光闪闪，显得格外耀眼……
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我做升旗手
今天，我荣幸地当上了升旗手。
有一天放晚学时，我被全班同学推荐为下星期的升旗手。当时我激动得不得了。我飞快地跑回家，向家人汇报这个喜讯。大家听了也非常高兴，为我感到骄傲，我自己也感到无比自豪。周末，我在家仔细地准备，为下星期一做升旗手准备。
周一到了。早晨，我早早地来到了学校，交完作业后我就跑到了升旗台。校长还没有来，我却看到了阳光伙伴的艰苦训练。他们从操场的一端跑到另一端，虽然累，但却为学校争了光。不一会儿，早操铃便打响了。汤老师走过来，指导我下面该怎么办。随后，几个大哥哥大姐姐把我领上升旗台，教我如何升旗。升旗仪式开始了，李校长走上前来，给我披上绶带，我向校长敬了一个队礼，并说：“校长好，谢谢！”李校长满意地点了点头。接着国歌声响起了，我开始升旗，“一，二，一，二”我心中默默地数着。国旗终于升到了顶端，只不过我的速度慢了点儿，国歌放完我才升完。升旗仪式结束后，我回到班上，同学们都用羡慕的眼光看着我，我对他们说：“别着急，迟早有一天你们也会当上升旗手的。”
通过这次升旗，我的感受是：只有各方面都努力的人才可以当升旗手，我以后要更加认真仔细地学习，将来做出大贡献，回报社会
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我是一名升旗手。
迎着初升的朝阳。
挺起激动的胸膛。
手捧鲜艳的国旗。
满怀赤诚的敬意。
庄严的国歌声中。
全部的激情。
在有力的抛展中。
尽情释放！
鲜红的国旗。
在深情的注目中。
冉冉升起。
伴着朝霞
映红了整个天空。
也映红了我们年幼的脸。
我们举起手臂。
向着迎风激荡的国旗。
致以崇高的敬礼！
我是一名升旗手。
仰望神圣的旗帜。
放飞无尽的思绪。
那鲜红的怀抱中。
星星闪烁着永恒的光芒。
这烈士鲜血印染的旗帜。
承载无数的光荣与骄傲。
温暖的春风中。
我们的心随着旗帜激荡起伏。
不变的信念。
在这旗帜中升华。
祖国的山河。
在这旗帜的映照下。
分外的秀美妖娆。
我爱这高高飘扬的国旗。
她让我拥有一生不变的信仰。
我们举起手臂。
向着灿烂无比的国旗。
致以崇高的敬礼！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我也要当个升旗手》时更加简单方便，下面是小编整理的《我也要当个升旗手》，仅供参考，大家一起来看看《我也要当个升旗手》吧