下面是文案网小编分享的十七岁如茧作文 文案，以供大家学习参考。
十七岁如茧作文 文案：
我不知道对于十七岁来说，应该给一个什么样的定义。但是现实却给我一个我非常不想要的答案。每天对着蝌蚪一般的文字。我想说，这不是我对十七岁的定义。
余秋雨说，人生就是从旧的废墟出发走向新的废墟。我们正走在高中的废墟上。青春的叛逆，我们缺少韩寒那样的勇气。整天只是对应试教育有种种的不满，却没有人赶撇下他不管。为人父母者，谁都不会拿自己孩子的前途开玩笑。而我们却成了应试教育下的俘虏。我们只是一群热爱文字的学生而已，我们只能很无奈的去当俘虏。文字只能够宣泄，谁没有想过当第二个韩寒，谁也没有这个勇气。韩寒是应试教育下的幸运儿，但中国那么多的学生，能有机个会象韩寒那样不顾一切的叛逆而有所成功。
我觉得我们就象蚕一样，吐丝结茧，整天蜗居在茧中。只不过，我们的丝是父母和学校给我们吐的。蚕还有破茧羽化的机会，而我们知识从一个茧，走向下一个茧。毕竟，蚕的生命是掌握在自己的手里，而我们所要走的路却早已被父母安排，命运掌握那张大学录取通知书的纸上。我突然觉得可笑，人的命运竟然会被一张纸左右。
我也曾想在高中学学音乐，写写东西，好好挥霍一下青春。青春本来就是用来挥霍的，我不想将来想起高中时，我也是整天在和蝌蚪较劲，那太没意思了。似乎我很喜欢完美。但事实是，我根本就挥霍不起青春。钱无法买回时间，同样，更买不来记忆。时间错过了，我可以好好把握剩下的。如果青春错过了，我该怎么弥补！
我很困惑，我想让我的十七岁过的充实一些，拥有一个完美的记忆。但人又不可能光靠回忆生活。矛与盾的问题，答案是必须舍弃一样。要么拥有最锋利的矛，要么拥有最坚固的盾。犹犹豫豫只会让你到死也也什么都得不到。但也有聪明的人说，把矛和盾买掉一个，再买一个盾或矛，那么就会拥有最锋利的矛或最坚固的盾，同时也会拥有盾或矛，这样就会矛与盾兼得。聪明的人都认为这是个好办法。但我不够聪明，不知道该怎么解决我的困惑。
其实我是很想做蚕的，自己吐丝，自己结茧自己化为蛾子，什么也不会错过。
十七岁如茧作文 文案：
听说，16岁是花季，17岁是雨季；蓦然回首，原来我已走过花季，并即将离开雨季了，一时之间，茫然无措。
逝者如斯，不舍昼夜！是谁，带走了我的花季，并计划夺走我的雨季；是谁，把岁月的重量压在我肩膀，把碌碌无为的帽子扣在我的头上；是谁，改变我的欢颜，把忧愁抹上我的眉头；不管我的呼喊，无视我的哭泣，渐渐的把我远离！
曾经我以为，“老”是一个遥远的名词，还一度急切的渴望长大，但却从没想过为什么要长大，也许只是单纯地想摆脱幼稚吧！
好象是一夜之间，我已经长大了，够大了，大到我不想再长大了，却仍然会长大，时间的脚步并不因为任何人、任何事而停止，就想它不会因为任何人、任何事而加快。
或许，长大是钱钟书的《围城》，城里的人想出去，城外的人却想进来。在这出去和进来之间却是深深的无奈！
席慕容说，青春的无瑕与无邪就在于它的一去不复返，可遇不可求！是的，可遇不可求，昨天的欢言笑语仍在眼前，可一瞬间，稍纵即逝，快得让我抓不住一片羽毛；来不及停留，来不及刻下痕迹，就已随风消逝！
人，总是在失去的时候才懂得珍惜。因为拥有，所以无忌，所以肆意挥霍，等到追悔时，才后悔莫及！后悔，有着老年人的沧桑，似乎不应该是我所有的。
后悔么，我？不，年少过，快乐过，流泪过，至少我已拥有，人不能止步于前，现在我要做的就是笑着朝我的雨季挥挥手，纵使脸庞还挂着泪珠，无妨，擦擦眼泪，阳光就在眼前！
十七岁如茧作文 文案：
十七岁如茧作文 文案：
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《十七岁如茧》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《十七岁如茧》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《十七岁如茧》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《十七岁如茧》