下面是文案网小编分享的状告孔子作文 孔子子告父文案，以供大家学习参考。
状告孔子作文 孔子子告父文案：
“咚咚咚咚＇＇＇＇＇＇；一小女子敲响惊堂鼓动，故事也开使了。“堂下何人？；县令一声喝。“回大人，小女子是住XXX的一村民，名叫莲。；“状告何人？；“小女子不才，状告大名鼎鼎的圣人--孔子。；“好大胆子，你可知道污蔑圣人可是死罪!；“知也，小女子不怕死，但我并没有污蔑孔子!；“此话怎讲？；县令不禁对莲这番话起了兴趣，心想：听听何仿。“您听过一句话吗？；莲是聪明之人，先吊起大人的兴趣，以便被赶出去。“说来听听!；“孔子曾说过：唯女子与小人难养也。小女子认为此话并不恰当。；“为何不恰当？；“女子怎么了，女子一定与小人平等吗？女子里也有状元，像是我国女诗人李清照，她的文才一点都不亚于男诗人，她的大作有很多，我们最熟悉的是等。还有现带女作家--冰心。冰心，这位中国文学史上第一位著名的女作家，她的作品有等。还有作家--三毛，花木兰虽然不是作家，但是她带夫从军也很了不起，当然不只这些，小女子就不一一说完。大人，您看我说的对吗？；“这＇＇＇你说的有一定的道理，可是他必竟是圣人，我也没办法啊!；“大人，小女子不求您什么，只要您吧我说的秉告皇上，小女子便满足了，您要杀要刮都随您；“好吧，我答应你；
状告孔子作文 孔子子告父文案：
尊敬的孔子：
您好！
我是一名七年级的中学生，冒昧的给您写信，请您见谅。我学过历史，在历史中接触到过一些关于您的资料，对您也有了一些了解。您是儒家学派的创始人，推行的是“礼”与“仁”的思想。您不论是贫穷还是困苦都广收门徒，这为不少人提供了学习机会，而且您弟子三千，七十二贤人。您的“学而不思则罔，思而不学则殆”教育我们学习就要会思考，如果只学习而不思考就会误入歧途，“知之为知之，不知为不知，是知也”这也是您教给我们的学习方法，您不愧是一位伟大的思想家、教育家。
作为四书之一的《论语》记录了您的言行，其中关于学习态度、学习方法和求知的一些名言警句犹如一盏盏明灯给我们的学习指引方向；宛如一杯杯清茶，让我们细细品味人生百态。通过反省，我发现自己学习中的不足和缺点，这些缺点，不仅在我身上有，在其他同学身上也有：以前我们上课总是走思，不认真听讲，但是，当我们想到“学而不思则罔，思而不学则殆”的时候，我们便会集中精神，一心一意听老师讲课，学思结合起来，课堂效率提高了，我们学习的劲头更足了。还有以前我们听完老师讲课之后就没事了，对于不懂得问题根本没有及时找老师把它解决，更不进一步思考，只是老师讲什么我们就记什么，根本不过脑子，对有的问题，不懂装懂。在我们身边还有一些同学，他们平时什么也不干，不学习只知道玩，等到最后考试的时候就作弊，自欺欺人。您教我们“知之为知之，不知为不知，是知也”老师也经常用这些话来教育我们，让我们树立好的学习态度，养成良好的学习习惯，掌握好的学习方法和一些做人的道理，我们都记住了，谢谢您的教诲！
孔先生，您的儒家思想对后世的影响深远，在当时，您怎么也不会想到，这部小小的《论语》在两千多年后的今天依然发挥着如此大的作用，它让陷入迷茫的学生看到了希望，让厌世的人们看到了生活的美好，让厌恶学习的人们找到学习的快乐……您是伟大的，我为中华历史上有您这样伟大的人物而自豪！
我相信，在您的教育和指引下，我们会享受学习的乐趣，感悟生活的美好，在未来的人生道路上，满怀憧憬，不断提高自我，把祖国建设的越来越好。
此致
敬礼
下营初级中学
史新铭
2011-5-19
天津市蓟县下营初级中学初一：史新铭
状告孔子作文 孔子子告父文案：
孔子先生：您好！是生活在21世纪的中学生，是您的铁杆粉丝呢！特别崇拜您，不仅因为您那引人深思的儒家学说，还因为你那独特的教育方式。先介绍一下您吧，您字仲尼，排行老二。是汉族人（自豪呀），春秋时期的鲁国人。是我国古代的著名思想家，教育家，儒家学派的创始人，世界最著名的文化名人之一。接下来看看你创作的儒家学派吧！儒家是中国古代最有影响的学派，崇尚“礼乐”和“仁义”，提倡“忠恕”和“中庸”之道。主张“德治”、“仁政”，重视伦理关系。董仲舒提出的“罢黜百家独尊儒术”使儒家学说在汉朝时发展到了顶峰。您的教育方法也对后世影响很大，即使是在21世纪的今天，依然在采用你“因材施教”“有教无类”“学而时习”“温故知新”等的方法。你一生有学生3000，名人72。单单这一数据，就可以看出你的教育方法得成功了吧。“孔子者，圣人也。圣人者，孔子为首！”我说的，但难道不对么？
状告孔子作文 孔子子告父文案：
敬爱的孔子：
2500多年前的您以好学，博览，广交而着称，对于各种知识都表现出浓厚的兴趣。因此你多才多艺，知识渊博，在当时是出了名的圣人，但你自己不这样认为。你有一段相当经典的对话“三人行，必有我师焉。”可见你是多么的谦躬。
我从未见过您是长得怎么样的？但是我仿佛能看到你朴实的身影，紧锁的双眉，因为直至你离开时也还未有你所看到的礼核心是“礼”与“仁”，在治国的方略上，你主张“为政以德”，用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略也叫“德治”与“礼治”。
孔子的仁说，体现了人道精神，孔子的礼说，则体现了礼制精神，即现代意义上的秩序和制度。人道主义这是人类永恒的主题，对于任何社会，任何时代，任何一个政府都是适用的，而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求。孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华。
在这里我有一个问题想问您：“您是怎么看出学生的优点和缺点的呢？”这个问题一直让我想得头昏脑胀。读了《论语》我找到答案了，那就是要心静，多和人家交流，从人家的言谈举止中您就能知道他们每个人的优点和缺点。虽然我和您不可能面对面交流，但读着您的书就像是和您面对面交流，从中我获得了很大的收获，比如心要静，做人要有诚信，读书时不思考是不行的等等。
我为不能生活在您那个时代当您的学生而感到遗憾，不过，我会认真读您的《论语》。
1988年，75位诺贝尔奖的获得者在巴黎集会，会议结束后发表联合宣言，呼吁全世界“人类如果要在21世纪生存下去，就必须回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。”
甘肃省嘉峪关市建设路小学四年级：运国本
给孔子的一封信作文650字
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《状告孔子》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《状告孔子》作文呢？以下是小编整理的《状告孔子》，仅供参考，希望能够在写《状告孔子》上帮助到大家