下面是文案网小编分享的玩沙子作文 玩沙子英语文案，以供大家学习参考。
玩沙子作文 玩沙子英语文案：
暑假的一天，我和刚认识的好朋友——“董雨菲”高高兴兴地去小区里的沙坑玩堆沙子，玩得可开心啦！“玩堆沙子去啰！”我们一边大声地嚷着，一边像自由自在的小鸟一样飞奔到滑滑梯旁的沙坑旁。我俩赶紧脱掉鞋子，跳进沙坑，连忙找了一个位置大的角落准备开工。“哈哈！现在是本小姐大显身手的时候了。”我自言自语道。我和雨菲俩挥舞着“挖土机”般的小手卖力地把沙子聚集在一起，再用小手捧起一堆又一堆的`沙子，我一捧，她一堆，一层一层地往上垒。就这样，五厘米、十厘米、十五厘米......我俩的小手好像魔术师变魔法似的，转眼间就堆成了一个小山坡。为了让它不挎，我俩左拍拍，右打打，用手把它捧得更牢固。不一会儿，我俩的建筑物城堡诞生了，接着我们开始装扮城堡四周了，在城堡中间给它铺上了一条弯弯曲曲的“鹅卵石路”，又在边上围上大大小小的砖头，再找来一根丫字形的木棍，就像一把箭，在阳光照射下金光闪闪，把城堡装扮的十分雄伟壮观。哈哈！真是天才般的创意。这时，其他小伙伴们也向我们投来了羡慕的目光，我和雨菲俩相视而笑，望着城堡高兴得又跳又叫。不知不觉，我们各自该回家了，意犹未尽地离开了沙坑。
玩沙子作文 玩沙子英语文案：
星期三的下午，我拿了一杯水和两个盖子就下去玩沙子了。到了下面，我看见一大堆金色的沙子，像一片金光闪闪的金子。我开始玩了，我放的不好水杯倒了。
沙子一下子变湿了，水也流到了地上。我就一把抓起湿了的沙子，然后我捏来捏去，没过一会儿，终于捏成了一个小人。我再捏，可是捏不起来了，怎么会这样？我想了一会儿，我想到了：只有湿的沙子才能捏在一起，没湿的沙子就算你把它捏起来了，它也会倒下。
我一看手表，妈呀！我要回家了，说着我向家跑去。
玩沙子作文 玩沙子英语文案：
开始，我们先把沙子堆成一个小土堆，土堆上做一个小球。可是，小球还没有做好，它就一下子散了。然后，我说：“我们在沙堆上面挖一些地道、陷井，比一比谁做的好。”周彬彬说：“好。”于是，我们两个人就开始比赛起来。我在沙子上面倒了一些水。接着，我从沙堆上面往下挖。不一会儿，我就挖出了一个洞。接着，我在洞口的上方打了一下，我想试一试这个小洞的牢不牢。可是，这个小洞不经打击，只是轻轻一打，它就塌了。我只得重新做过。这一次，我挖好了洞，不再去打它了，因为，我怕一打它又会塌了，还得重新做过。接着，我在上面的边上挖了一个陷井。我想挖到下面，可是，挖到中间的时候，边上的沙子开始疏松下来。我想这样这陷井又会做不成了。于是，我想了办法。我找来了一张硬纸卷起来放在中间，防止两旁的沙子塌下来。我又挖了下去。这时，我觉得底下硬硬的，碰到底了吗？不，好象离开地面还有一段距离，我又往旁边摸索了一会儿。噢，是碰到了一块石头。我就往旁边挖去。
正在这时，老师骑着自行车过来了。他看到我们在玩，就问我们作业做完了没有，作文写了没有。我们说没有做没有写。他就批评了我们。我们低着头一声不吭。后来，老师说：“你们就把今天玩沙子的事情写下来，就能够写出一篇好文章来的。”我和周彬彬听了老师的话就各自回到自己的家里去写作文了。
很快，我就写出了上面这一篇文章来了。写好后，我想到玩是可以的，只是不能够一天到晚地玩，而且玩时要想着学习写作，那样就能够做到玩与学习两不误。
玩沙子作文 玩沙子英语文案：
星期三的下午,我拿了一杯水和两个盖子就下去玩沙子了.到了下面,我看见一大堆金色的沙子,像一片金光闪闪的金子.我开始玩了,我放的不好水杯倒了.沙子一下子变湿了,水也流到了地上.我就一把抓起湿了的沙子，然后我捏来捏去，没过一会儿，终于捏成了一个小人。我再捏，可是捏不起来了，怎么会这样？我想了一会儿，我想到了：只有湿的沙子才能捏在一起，没湿的沙子就算你把它捏起来了，它也会倒下。我一看手表，妈呀！
我要回家了，说着我向家跑去。名师点评：小作者先介绍故事的时间、人物和起因，让读者能够了解故事的大概内容。接着小作者再描写自己玩沙子的过程，主要描写了捏沙人的过程，条理较为清楚。小作者还说明了自己没捏成功的原因，可见小作者是个善于思考的孩子。只是文章对整个故事描写得简单了点，没有将游戏的趣味性充分展现出来。建议小作者将过程描写得稍微详细些，最好能多补充一些心理活动描写和细节描写。“我放的不好水杯倒了”建议改为“水杯放得不好，水倒出来了”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-11-22 19:29:00
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《玩沙子》作文呢？以下是小编为大家整理的《玩沙子》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《玩沙子》有所帮助