下面是文案网小编分享的校园的“中国园”作文 校园里的中国元素文案，以供大家学习参考。
校园的“中国园”作文 校园里的中国元素文案：
从校门往右边走，便能看到一个柳绿花红、鸟语花香的景象，那就是我们校园里的中国园。
来到中国园，眼前一片明艳。首先扑入眼帘的是许许多多的树：有松树、有柳树、有桐树……，松树叶子呈深绿色；柳树抽出枝条，吐出嫩芽，一阵风吹过，枝条就在空中翩翩起舞，像一位位仙子在表演；桐树挺立在中国园里，像一名名威风凛凛的士兵，拿着枪，挺直了腰板站在那，守护着这美丽的中国园。你低头往下看，绝对看不到那肥沃的土壤，只能见到那翠绿的地毯——满地的小草。
往右边看，便能看见一座假山同，假山上长满了爬山虎，似乎在给假山织上一件绿色的衣服。假山下面还有一个小池塘。小池塘里有许多荷花、荷叶、睡莲……特别是那些可爱的小鱼和青蛙们。它们好像在表演似的。青蛙在荷叶上唱歌，小鱼在水里跳舞，荷花和睡莲都在一旁做装饰。看完这个表演，让人们都不由自主的响起掌声。
在小池塘的旁边，还刻有“中国娃”的浮雕。上面刻有许多少民族的人们，他们形态各异，都做着不同的运作。
在“中国娃”浮雕的旁边有一个庞大的算盘，上面刻有乘法口决和学校的创建日。
啊！中国园像一个美丽的大花园。在这里可以呼吸到新鲜的空气，闻到野花散发出那迷人的花香，听到小鸟唱那动听的韵歌……
我爱你，中国园！
南宁市滨湖路小学四年级:陈宇涵
校园的“中国园”作文 校园里的中国元素文案：
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从校门往右边走，便能看到一个柳绿花红、鸟语花香的景象，那就是我们校园里的中国园。
来到中国园，眼前一片明艳。首先扑入眼帘的是许许多多的树：有松树、有柳树、有桐树……，松树叶子呈深绿色；柳树抽出枝条，吐出嫩芽，一阵风吹过，枝条就在空中翩翩起舞，像一位位仙子在表演；桐树挺立在中国园里，像一名名威风凛凛的士兵，拿着枪，挺直了腰板站在那，守护着这美丽的中国园。你低头往下看，绝对看不到那肥沃的土壤，只能见到那翠绿的地毯——满地的小草。
往右边看，便能看见一座假山同，假山上长满了爬山虎，似乎在给假山织上一件绿色的衣服。假山下面还有一个小池塘。小池塘里有许多荷花、荷叶、睡莲……特别是那些可爱的小鱼和青蛙们。它们好像在表演似的。青蛙在荷叶上唱歌，小鱼在水里跳舞，荷花和睡莲都在一旁做装饰。看完这个表演，让人们都不由自主的响起掌声。
在小池塘的旁边，还刻有“中国娃”的浮雕。上面刻有许多少民族的人们，他们形态各异，都做着不同的运作。
在“中国娃”浮雕的旁边有一个庞大的算盘，上面刻有乘法口决和学校的创建日。
啊！中国园像一个美丽的大花园。在这里可以呼吸到新鲜的空气，闻到野花散发出那迷人的花香，听到小鸟唱那动听的韵歌……
我爱你，中国园！
校园的“中国园”作文 校园里的中国元素文案：
从校门往右边走，便能看到一个柳绿花红、鸟语花香而又富有诗意的景象，那就是我们校园里的中国园。
来到中国园，眼前一片明艳。首先扑入眼帘的是许许多多的树：有松树、有柳树、有桐树……松树叶子呈深绿色；柳树抽出枝条，吐出嫩芽，一阵风吹过，枝条就在空中翩翩起舞，像一位位仙子在表演；桐树挺立在中国园里，像一名名威风凛凛的士兵，拿着枪，挺直了腰板站在那，守护着这美丽的中国园。你低头往下看，绝对看不到那肥沃的土壤，只能见到那翠绿的地毯——满地的小草。
往右边看，便能看见一座假山同，假山上长满了爬山虎，似乎在给假山织上一件绿色的衣服。假山下面还有一个小池塘。小池塘里有许多荷花、荷叶、睡莲……特别是那些可爱的小鱼和青蛙们。它们好像在表演似的。青蛙在荷叶上唱歌，小鱼在水里跳舞，荷花和睡莲都在一旁做装饰。看完这个表演，让人们都不由自主的响起掌声。
在小池塘的旁边，还刻有“中国娃”的浮雕。上面刻有许多少民族的人们，他们形态各异，都做着不同的动作。
在“中国娃”浮雕的旁边有一个庞大的算盘，上面刻有乘法口决和学校的创建日。
啊！中国园像一个美丽的大花园。在这里可以呼吸到新鲜的空气，闻到野花散发出那迷人的花香，听到小鸟唱那动听的韵歌……
我爱你，中国园！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
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从校门往右边走，便能看到一个柳绿花红、鸟语花香而又富有诗意的景象，那就是我们校园里的中国园。
来到中国园，眼前一片明艳。首先扑入眼帘的是许许多多的树：有松树、有柳树、有桐树……松树叶子呈深绿色；柳树抽出枝条，吐出嫩芽，一阵风吹过，枝条就在空中翩翩起舞，像一位位仙子在表演；桐树挺立在中国园里，像一名名威风凛凛的士兵，拿着枪，挺直了腰板站在那，守护着这美丽的中国园。你低头往下看，绝对看不到那肥沃的土壤，只能见到那翠绿的地毯——满地的小草。
往右边看，便能看见一座假山同，假山上长满了爬山虎，似乎在给假山织上一件绿色的衣服。假山下面还有一个小池塘。小池塘里有许多荷花、荷叶、睡莲……特别是那些可爱的小鱼和青蛙们。它们好像在表演似的。青蛙在荷叶上唱歌，小鱼在水里跳舞，荷花和睡莲都在一旁做装饰。看完这个表演，让人们都不由自主的响起掌声。
在小池塘的旁边，还刻有“中国娃”的浮雕。上面刻有许多少民族的人们，他们形态各异，都做着不同的动作。
在“中国娃”浮雕的旁边有一个庞大的算盘，上面刻有乘法口决和学校的创建日。
啊！中国园像一个美丽的大花园。在这里可以呼吸到新鲜的空气，闻到野花散发出那迷人的花香，听到小鸟唱那动听的韵歌……
我爱你，中国园！
结语：《校园的“中国园”》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《校园的“中国园”》供大家参考，我们一起来看看《校园的“中国园”》作文应该怎么写吧！