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翰墨，书香作文 翰墨书香稿件文案：
非宁静无以致远。《戒子书》上淡黑的一笔便蕴起了宁静致远格调，这个世界的律动着机械的节奏。有几闲情效前人“宠辱不惊”闲看天上云卷云舒，再随庭前花开花落。”有几意精致一本随潜诗集，细品庄生晓梦迷糊碟中所蕴的翰墨书香。
何为翰墨？何为书香？
小时候喜欢躺在床上听妈妈讲故事，每当故事的主人公遭到迫害时我为他心痛，坏人被制裁时我感到如释重负。仿佛那本故事书里有无穷的魅力能洞悉我的心情。它时时刻刻吸引着我，独自翻开去领略其中的奥秘。终于我颤抖着翻开了，等待着的是那么一缕油墨混和纸张的特殊气味。那大概是早期想象中的翰墨，书香吧。、
墨翰如此，书香如此。
再长大些，到了小学的年纪，背起书包踏一路晨曦到了学校。书包里一本本教材一本本练习簿成了我最好的战场。我开始从书本中汲取营养来滋润我枯竭的大脑。羡慕那些语句优美，长篇大论的文章，却忘记了文章的本质，往往因为空洞在征文的战场上几次负伤退役，那大概是以前认为的翰墨书香吧。
真释翰墨！真释书香！
盼望着，盼望着。秋天来了，入学的脚步近了。踏进初中，思想更加成熟了，却没有改变阅读的习惯。诱惑从不乏在身边，第一次接触到玄幻小说便入迷了。其中天马行空的想象力以及那些常人无法做到的事情都能在作家笔下诞生。恢弘的场面，跌宕的情节吸引我的注意。久而久之乏味了，千篇一律，如同披着羊皮的狼，终究会被看透。我开始关注名家们的文章，其中不乏鞭鞑丑恶，针砭时弊，或求索真理，剖析人生，或托物言志，论述文艺，或感悟生活，歌颂生命。才明白一篇好文章是一面镜子，可以折射出人间万象，生活百态。激发你理性思考，开阔视野，提高意识。这里透出的才是翰墨，才是书香！
翰墨飘荡……书香袅袅……
回头望去，不经意间这飘荡的翰墨，袅袅的书香长伴我已久。从往哲先贤那里，我学得他们的品格，向孔子学得仁爱的情怀，向鲁迅学得批判的勇气，向屈原学得忠贞的品格，向杜甫学得忧民的情思；从古今中外的著述中，我感受到司马迁《史记》的严谨态度，文天祥《正气歌》的浩然正气，李时珍《本草纲目》的艰苦辛劳，奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》的坚强不屈。
原来，翰墨书香在心中早已开花。
翰墨，书香作文 翰墨书香稿件文案：
萦绕心间的永远是那淡淡的书香，味息袭人，渗透着贯穿空间与时间的感知;墨痕几许，承载着文明与艺术的交融。
——题记
望花香，十年叶碧兰红。鹤冲天、雁排锦字，墨客频指烟峰。绿成荫、惹人放眼，笔吐韵、多见肠衷。素手添香，歌吟盛世，钱真豪饮醉朦胧。觅挚友，屏前遥寄，梅雪鉴从容。心相印，随行如影，喜乐皆同。
夜阑珊、云来雾去，壮意盈漫于胸。品清茶，笛箫做伴，偶感思、闲句填充。莫待浮生，斜阳瘦水，韶华空度去无踪。对玄昊、诗心咏月，盈袖弄清风。悠然梦，呢喃絮语，魂恋贞松。
风殇·絮春
我擒获你那东风，系在弦索上，它就从一种创造演变为另一种创造。
---泰戈尔
迷醉于窗外旖旎风光的心不再流连，氤氲在周身的是生机盎然的户外气息，仿佛受了这活泼的感染，精神变得更加旺盛。此时喜欢随意翻开一本童话。或许已欣赏过的文字不再需要细细品味，一个个字符敲击着心灵，就是漫不经心的浏览，如同脱去厚重衣物，换上简洁清爽的外套，心头少了那种刻意的压抑，多了一份天然的纯真。
当轻风拂过，吹散迷雾，心境脱离了杂木参天的森林，来到了鸟语花香的清晨;童话中所蕴含的真善美呈现时，就会得到一种释放。有所得，明明晰晰的真理就会得到印证，只是需要认真体会。
雨辞·碎夏
在寂静中，我用纤细的手指轻轻的敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。
---纪伯伦
淅淅沥沥的雨扑碎在落地窗上，雨痕滑过，仿真的蝴蝶刹那间似乎变得鲜活了。抿一下溢着淡淡奶香的咖啡，聆听着唯有雨的落地声，手掩一卷引我遐思的散文。喜欢这融合在一起的静谧，竟发现是如此的和谐。夏季是要读散文的，空灵清澈的文字感染着我的情愫，如同对这自然的精灵，感受雨的破风声和落地的碎裂声时，那仿佛给予灵魂的清新与舒畅。穿越千年的思虑，化为文学的广袤深邃，洗涤浮在心的侧面的似有似无的阴霾。
夏日的清风细雨，难得;但若再有，我依旧会站在雨中，静静的寻觅着散文的精粹，贯通自然的心声，与漂浮在脑中的美文出现交集，这是一种美好的享受，一种境界的升华，不想妄言不惭，因为我尝试过……
云绮·灵秋
悄悄的我走了，正如我悄悄的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
---徐志摩
怀抱着诗集，凝望着云收云展，情感的闸门倏忽间漏尽几丝惨淡的阳光，此时别有一番味道。秋天是一种开始，在清芬化为泥土后，孕育新的生命和力量，默默地做着，静静地看着，留给世间一片宁静。这也算给我一种安慰。寻觅着，踌躇着，善感的我总认为秋带来那么点儿悲戚的意味，也许诗集可以平复我心中的波澜。于是不由自主的想起了那个老师的话和赠送的《猛虎》与《新月》。三载已过，诗情未到碧霄，却坚持了在秋天品诗的习惯，想来是喜欢上了这种感觉吧。
哲思悠远意境绵长，清雅淡然沁人心神。凝眸望着浮来浮去的云，往事已淡定，也许随诗人的遐想到未知的神秘国度游览时，便可以放下一切。所以总希望自己有心静如水的时侯。如果时间的流逝，对诗集的感情与涵养更加深入，潜移默化的影响下就会修身养性。呼唤着，祈求着，正如《诗经·小雅·白驹》所述，皎皎白驹，在彼空谷，生刍一束，其人如玉，毋金玉尔音，而有遐心。
雪韵·残冬
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪的旋转着的是雨的精髓。
——鲁迅
这个冬天，下雪了。雪是冬天的主宰。没来由得想起了《红楼梦》，“芦雪亭争联即景诗，暖香坞雅制春灯谜”一章。脂粉香娃割腥啖膻，吟诗作对，施展满腹才华……
闭上眼睛，小说中的情景如同生动的画面再现。窗外雪依旧，粉妆玉砌的世界并不会使我感到单调，可能甚是钟情这素白，不由自主的出去，伸手接触这朵朵雪白冷艳的花。是啊，唯有感受。就象我读小说，只是惬意的品味这小说的故事情节，为那栩栩如生的人物形象而喜悦，而感慨叹气，情感是水，挡不住地流泻。
雪停的夜晚，月光的笼罩下，是我最喜欢看小说的时候。拧开台灯，调至淡黄色的光晕，看一眼窗外，然后进入小说里，远离白日的喧嚣。或许只是为了寻一种气氛，也可视为一种情趣，感觉堪比美妙的音乐徜徉在耳畔，久久留香……
四季轮回不停的转动，永恒不变的是我坐拥书城时酣畅淋漓的喜悦与喜赏佳作的情怀。
研一池清墨，书四季飘香。它就是我心中永远盛开的花，幽幽奇香陶冶着身心，净化着魂灵……
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
翰墨，书香作文 翰墨书香稿件文案：
古人云：腹有诗书气自华。读书可以提高一个人的修养，可以滋养一个民族的文化，可以影响一个国家的发展。一本好书，犹如一杯清茶，匆匆喝完，淡然无味，细细品味，才能嗅到缕缕清香。学校就是这样一个充满乐趣的书的海洋。
上小学时，我喜欢看童话故事。尽管识字不多，可还是在老师的耐心指导下，配合着精美的插图，走进了一个神奇的童话世界：在“不知不知岛”上和爱丽丝一起探险兔子洞；在神秘的大海里和海的女儿畅游；在绽放的花蕊上与拇指姑娘聊天；在圣诞节的晚上看到卖火柴的小女孩被冻僵……一个个美丽的故事让我时而笑逐颜开，时而泪水涟涟，更让我懂得了许多的道理：《丑小鸭》让我学会了自信与勇敢；《皇帝的新装》让我明白了生活中的真善美、假恶丑，要靠自己去判断；《一个豆荚里的五粒豆》让我懂得一个人，不管遇到什么困难都要乐观对待……书籍无声地浸润，老师春风化雨般地引导，开始了我读书的旅程。
再长大些，我开始喜欢上了散文。初次接触散文，是在一个偶然的机会，有幸阅读了朱自清的《荷塘月色》。它行文如涓涓流水，叮咚有声；如习习春风，温柔可感，让人爱不释手，欲罢不能。从此，学校的图书室成了我最钟爱的地方，抽空就往图书室跑，贪婪地享受着阅读带来的快乐。一本散发着淡淡墨香的《朱自清散文集》，捧在手里如获珍宝。这些精美的散文，有的似清茶，弥漫着淡淡清香；有的像咖啡，蕴蓄着绵绵苦涩；有的则宛如一杯醇香的美酒。让人回味悠长。朱自清的散文不同于俞平伯的缜密，也不同于冰心的清丽，更不同于周伯人的隽永。他用自己真挚清幽的特性创造了自己独特的艺术风格。在朱自清老师的引领下我又认识了鲁迅、萧红、毕淑敏、余秋雨、梁实秋、宗璞、林海音等大师。他们的文章没有华丽辞藻的堆砌，也没有故作深沉的卖弄，却有着细腻勾勒的诗情画意，有着直抒胸臆的畅快淋漓。读《从百草园到三味书屋》，我恍惚回到了童年，感受到了捕鸟的乐趣；读《呼兰河传》，我忍不住为小团圆媳妇的遭遇扼腕；读《孝心无价》，我学会了感恩；读《紫藤萝瀑布》，我感悟到了生命的蓬勃；读《城南旧事》，我喜欢上了善良聪慧的小英子。每位散文大家的文章虽然风格迥异，却都能给我带来美好的享受，让我收获各种宝贵的生活体验。正如学校所倡导的那样“让每个学生都享受阅读的幸福”。真好！沉浸在阅读的幸福中，我的生命正在书香中拔节。
升入初中，观看中央台的《中华好诗词》栏目，又激发了我对唐诗宋词元曲的阅读兴趣。学校也与时俱进地开展了《走进中华好诗词》的综合实践活动，我欣喜不已，积极参与其中。在瑰丽的诗词海洋中畅游，诗词的古典韵味让我沉醉。些微的晨曦中，我会在李煜“寂寞梧桐深院锁清秋”的叹息中凝神，在杜甫“国破山河在，城春草木深”的忧思里屏息；苍茫的暮霭中，我会在陶渊明的桃花源中流连，在刘禹锡的陋室中谈笑；静谧的夜色里，伴着一盏昏黄的灯光，轻轻地翻开《唐诗宋词鉴赏》，我会和王摩诘一起畅游山水，共赏“明月松间照，清泉石上流”的美景，和苏东坡一起仰望明月，发出“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的慨叹。梧桐、衰草、落英、青苔、清泉、明月……美好的诗意如圈圈涟漪，渐渐荡漾开来，氤氲成心中淡淡的思绪。
好书是一扇轩窗，吹来缕缕清风；好书是一眼清泉，滋润干涸的心田；好书是一米阳光，抚慰游子的衷肠；好书是一位智者，启迪我们的心智。作家赵淑侠说：“净化心灵最好的办法是吸取智慧，吸取智慧最好的办法是阅读。”与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴我快乐成长！
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常言道：腹有诗书气自华。自古满腹经纶者，皆气度不凡，唐有李白豪放浪漫，宋有苏轼豁达洒脱。与此同时文人墨客凭借诗文传情达意，留下卷卷见证过历史变迁的笔墨，代代相传，影响着无数中华子孙。
在久斋这这个书香气息浓厚的地方，每位学子都在认真拜读《论语》这部儒家经典，悉心钻研其中奥义。有几位同学提前做了准备，在讲台上为大家带来了精彩的讲解，原来苦涩难懂的文字变得通俗简易，颇有一种“茅塞顿开”之感。风声雨声读书声，声声入耳。每日午读的闲暇时光也被加以利用，旁人每每经过久斋门前，总能听见朗朗读书声。大家用知识来包裹自己，提升自己的文化素养，温文尔雅的文人气度也包裹着久斋，给他人以大方舒适之感。
古语虽有云：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。但在这个时代这句话显然不适用，家事国事天下事，事事关心才是我们的需求。小练笔的内容多与时事有关，大家可以畅所欲言，发表自己不同的见解。世界因多彩而精彩，见地因分歧而独到。
腹有诗书，又不仅有诗书。不能只执着于课本，要有自己的思考，人类因实践思考而不断进步。我们要做的不仅只是模仿前人，更要超越前人。
气自华者，皆可谓之与众不同。有人饮酒作乐，豪情壮志；有人胸怀天下，志在四方。这都是气度不凡的表现，前人尚且可以，今人有何不可。
书籍是打开思想禁锢的钥匙，思想是可以飞翔的翅膀，两者相结合，方能自由翱翔。
相信久斋学子人人腹有诗书，气质自华。在茫茫人海中，能以自己的气度得到他人的欣赏，不仅拘泥于华丽的衣衫。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《翰墨，书香》作文的经历，对《翰墨，书香》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《翰墨，书香》作文呢?下面是小编收集整理的《翰墨，书香》，希望对大家写《翰墨，书香》有所帮助