当前位置: > 首页 > 小学作文 > 四年级作文 > 正文

《火鞋与风鞋》读后感作文 《火鞋与风鞋》读后感400字文案

2023-03-17 四年级作文 类别:读后感 400字

下面是文案网小编分享的《火鞋与风鞋》读后感作文 《火鞋与风鞋》读后感400字文案,以供大家学习参考。

《火鞋与风鞋》读后感作文  《火鞋与风鞋》读后感400字文案

《火鞋与风鞋》读后感作文 《火鞋与风鞋》读后感400字文案:

本书的作者是德国女作家乌尔苏娜.韦尔芙尔。主人公是迪姆和他的爸爸。主要讲述了迪姆是全校最胖、最矮的学生。因此他经常被同学嘲笑,甚至还给他编了一个顺口溜:“迪姆胖瓜,过桥玩耍,桥被压垮,摔个大马趴。”所以他非常自卑。
在他七岁生日时,他收到了一份特别礼物:穿上新鞋,背上行囊,跟父亲去旅行。在旅途中,迪姆认识了许多小伙伴,一开始他们相处得很不融洽。他经常跟爸爸抱怨,但是爸爸总是给他讲一个个小故事。你别看这些故事很简短,但是里面往往会有一个道理,正是这些道理,让蒂姆得到了许多启发。因此,他不自卑了。当假期结束,迪姆回到学校时,他虽然还是这么胖,这么矮,但他已经学会怎么和别人好好相处了,所以他再也不自卑了。
故事中的迪姆可能就是我们身边的那个你,因为一直被别人嘲笑,有点自卑。其实,你根本不用去理会,只要做好自己,你总有一天会证明自己,到那时别人就会对你刮目相看的。
我觉得这薄薄的一本书,告诉我们许多道理,希望大家可以去看看!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

《火鞋与风鞋》读后感作文 《火鞋与风鞋》读后感400字文案:

自从我读了《火鞋与风鞋》这本书,我被书中的小主人公迪姆感动着。小迪姆认为自己是个最不幸的孩子:全班数他最胖;全校数他顶矮。同学们都管他叫“狮子狗儿”或“小胖墩儿”,迪姆听了又伤心又愤怒。爸爸是个鞋匠,他挣钱不多,家境窘迫,仅够养活迪姆的妈妈和小迪姆。可就在他满七岁的时候,他得到一份特殊的生日礼物:穿上新鞋,背上行囊,跟着他的爸爸走进了大山……一路上爸爸给他讲了许许多多的故事,亲身经历了许多事,这些让他明白了许多道理,使他慢慢找回了自信。像小迪姆一样,我以前也长得很胖,同学们也给我起了绰号,做事总是缺乏自信,结果总是一团糟。自从我读了《火鞋和风鞋》这本书以后,我受到很大的启发。我积极参加各种活动,如平时多走路少坐车,参加轮滑、乒乓球等。既锻炼了身体,又少了肉肉;在家里经常帮妈妈做一些力所能及的家务活,像洗衣服、炒菜等等,妈妈常常表扬我,夸我能干;平时在完成老师作业之后,多花时间看课外书,经常得到老师的夸奖,自己也开始慢慢有了自信。偶尔做错了事,同学们笑话我,我一笑了知,不理他们。我相信没有最好,只有更好,我一定会取得成功的。

《火鞋与风鞋》读后感作文 《火鞋与风鞋》读后感400字文案:

这几天,我看了《火鞋与风鞋》这本书,这本书也是肖老师推荐我们假期中看的。
这本书主要讲了:迪姆7岁生日的时候,爸爸送了他一份特殊的礼物—穿上火红的新鞋,背上行囊,和爸爸走进大山去漫游。他们翻山越岭,迪姆遇到了不少困难,爸爸通过讲故事,以乐观的态度引导他,使他克服困难,最终他们回到了家。看了这本书我明白了一个道理:当我们遇到困难时不要气馁,要做一个自信、善良的好孩子,要勇敢、坚强,这样才能实现自己美好的愿望。
在这本书中,穿插了爸爸给迪姆讲的许多故事,我最喜欢“伤心的小黑羊”这个故事了。一只小黑羊因为长得和同类不一样,所以受到其他羊的歧视,为此它还去见过上帝,可上帝说他喜欢小黑羊,这使他感觉很幸福,于是自豪地回去,友好地对街其他羊,那些羊也最终习惯了自己的黑兄弟。这个故事告诉我们不要太在意别人对你的歧视,只要你愿意和别人友好相处,就一定会被别人接受。同时,我们应尊重别人,不能嘲笑别人。
看完这本书,再想想自己,我也有许多不足的地方,比如胆子不够大,不敢请教老师。我也非常苦恼,因为这样我有一些事情因不敢问而一直不知道,问题会越积越多。以后有不明白的地方,我应该多问家长、同学和老师,敢于提问说明自己在思考,是好事,只有这样才能进步。我相信,通过我的努力会有改变。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

《火鞋与风鞋》读后感作文 《火鞋与风鞋》读后感400字文案:

《火鞋与风鞋》这本书,在德国家喻户晓,历年被选为小学教材,它由德国作家韦尔芙尔所写的优秀作品。这本书的主人公是七岁的小男孩迪姆,他认为自己很不幸,因为全校数他最胖。七岁生日时,爸爸送给他一个令人兴奋的礼物——一双儿童鞋、一双成人鞋和一大一小两个背包。小迪姆和爸爸穿上新鞋,有意思的是,爸爸给迪姆起了个新名字叫“火鞋”,妈妈给爸爸起了个新名字叫“风鞋”。就这样,迪姆和爸爸穿着新鞋,互相叫着新名字,开始了去大山的旅行。在旅行中,发生了许多有趣的事情。回来后,小迪姆就变成了快乐的、自信的小男孩。
这本书使我积累了很多的好词,如沮丧、愤怒、心满意足、滑稽可笑等等。
读完这本书后,我感到小迪姆家虽然过得很穷,但作为鞋匠的爸爸以及妈妈,却那么爱孩子,并且想尽办法让自己的孩子过得幸福。这个家很穷,但依然有数不清的快乐。


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《《火鞋与风鞋》读后感》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《《火鞋与风鞋》读后感》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《《火鞋与风鞋》读后感》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《《火鞋与风鞋》读后感》