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超级书虫——胡晓雨作文作文 文案

2023-03-17 四年级作文 类别:其他 400字

下面是文案网小编分享的超级书虫——胡晓雨作文作文 文案,以供大家学习参考。

超级书虫——胡晓雨作文作文  文案

超级书虫——胡晓雨作文作文 文案:

苗条的身姿,高挑的个子,长长的秀发,水灵灵的大眼睛像两颗黑葡萄,高高的鼻梁上架着一副精致的眼镜。这就是我的好朋友胡晓雨。
她可是大家公认的小书虫,原因是她太喜欢看书了。哎,就说说前天上音乐课时的事情吧。
前天,学校刚发下杂志。她领了一本《意林》。刚发完就上音乐课了。只见她皱着眉头,一副要做一个重大决定的样子,手不停的翻弄那本书,眼睛也不时地瞄两眼。过了一会儿她把那本书从桌斗里往外探出了一点,便目不转睛地看了起来。“把手都放在桌子上!”音乐老师的声音把她叫“醒”了。连忙把书塞进桌斗,抱臂坐直,认真听课了。
还有一次下课,下课铃刚响,她就赶紧拿出书津津有味的读了起来,她仿佛是一块石头,什么事都与她无关。只管不停的翻页,或者随着故事情节而叹气、大笑。我过来
找她玩儿,又是喊又是推好不易容易把她叫“醒”,可她回了我一句:“等会儿嘛,让我再看会儿。”就继续看书了。
这个“小书虫”奖章不是她的会是谁的呢?
众意路小学四年级:何海鑫

超级书虫——胡晓雨作文作文 文案:

大家好,我是大家眼中的小书虫刘晗艺,我有一头乌黑光亮的头发,圆圆的脑袋,和一双浓眉大眼,还有一张袋子般大的口,而且我非常爱看书,是家里的“书虫”,你们不信?那我就大发慈悲的举个例子吧!
一天晚上我们正在吃晚饭,吃完后,我就和妈妈说:“我去看书了”。我就拿起我最爱看的《一千零一夜》狼吞虎咽地“吃”了起来,我整整“吃”了一个小时,去上个厕所后,休息一会,又准备去“吃”,但妈妈把我挡住了说:“都八点了,还看!”我抢着说:“不是我看书一、二、三年级的作文能有满分吗!”妈妈又抢着说:“不能看就是不能看!你那姿势,再看两天你的眼睛就要近视戴上眼镜了!”面对妈妈严厉的训斥,我只好哭着去睡觉了。晚上我偷偷的找到了我的《一千零一夜》钻在被子里偷偷的“吃”了起来,一直困了才睡觉,早晨我无精打采的坐在了沙发上,眼睛还黑黑的,不停的眨啊眨,妈妈问我:“是不是又晚上看书。”我无奈的说:“好吧,晚上又看书了。”妈妈就生气的说我这是为你好,戴眼镜很不好的,妈妈又把书收了起来,听到刚才的话,我就下定决心晚上不看书,每等到晚上我就让妈妈把书收起来,慢慢的我养成了习惯,从而改了晚上看书的毛病。
这就是我,一个爱看书的我!

超级书虫——胡晓雨作文作文 文案:

告诉大家一个小秘密:我是一个百分之一百的小“书虫”呢!
我长着一头浓密的黑发,一双不太大也不算小的眼睛,小鼻子上还架着一副眼镜,它时不时地向下掉,我就时不时地用手扶一把,很有学者气息。
爱看书的我,时常会犯一些小错误。记得有一次,做完作业已经近十点了,妈妈让我早点睡了,不要再看书了,以免影响第二天的学习。我阳奉阴违,等妈妈出了房间就又打开了床头灯,津津有味地看了起来。等早上妈妈来叫我时,我才发现没关灯就睡着了。还有一次,被一本书吸引了,就忍不住拿到餐桌上边吃边看,结果,饭吃完了,菜却没动多少,又引来妈妈一顿唠叨。
课余时间,我有时和《淘气包马小跳》一起疯狂,有时随着《鲁滨孙漂流记》四处奔波……遨游在书海里的我,尽情感受着文字世界的奇妙。
我是一条“书虫”,我很快乐。

超级书虫——胡晓雨作文作文 文案:

一天,一只小蝴蝶在家闲着没事,就出来散步。她一会儿唱歌,一会儿跳舞,还时不时地到花丛中去美一阵,快乐极了。
就在这时,天上突然乌云密布,紧接着,雨就像大匹大匹的缎子从天空飞泻下来,瞬间便淋湿了小蝴蝶的两只翅膀。小蝴蝶感到身体软绵绵的,翅膀像灌满了铅一样沉重,都快飞不动了。她用最后一点力气支撑住自己,飞快的寻找着可以避雨的地方。终于,她看到在一块石头上倒扣着一本书,书里的空隙正好可以让她避雨!
小蝴蝶使尽全力向那本书飞去,终于飞进了那本书。她一下子趴在了那本书盖住的石头上,由于太累了,不一会,小蝴蝶竟然睡着了。
等小蝴蝶睁开眼的时候,天已经晴了,天空上架着一条美丽的彩虹。小蝴蝶抖了抖翅膀,从书里飞了出来,随后,她便仔细地观察着这个被雨淋的湿漉漉,却救了自己的命的东西。小蝴蝶实在拿不准它究竟是什么,于是便准备回家去叫青虫兵,让它们搬回家来研究。
“咚咚咚”,一阵敲门声过后,一只小青虫打开了门,奇怪的问:“咦,蝴蝶姐姐,你找我们有什么事吗?”“哦,是这样的。”蝴蝶姐姐说:“刚才下雨的时候,我在外面被淋透了,于是便找到了那个东西。那个东西倒扣在一块石头上,中间的空隙正好可以让我躲雨。那个东西是什么我不知道,我只知道它是由纸组合起来的,所以我来找你们,让你们把它带回家来研究。”小青虫听了,更不知道那是什么东西了。因为它比小蝴蝶懂得更少,它甚至连纸是什么都不知道呢!于是,小青虫立刻叫来了青虫兵,告诉了它们这件事,并对它们说:“你们只要跟着蝴蝶姐姐走就是了。”
不一会儿,青虫兵们就抬着书跟着蝴蝶回来了,放下书后,便叫出来所有的青虫。大家在书外面围了很大的一圈,然后所有虫一言不发的端详着这本书,可是却没有一只虫知道这是什么。小蝴蝶飞上前用翅膀轻轻拨了一下书页,接着又回到了原处。就在这时,一只小青虫终于忍不住了,它说:“我们这样看下去,什么时候才是个头啊!我们应该找见多识广的虫问一问才对。”“比如蜻蜓
姐姐。”另一只小青虫说。“你们说得对。”小蝴蝶高兴地说,“我们的确应该去找蜻蜓姐姐。”于是,小蝴蝶带路,青虫兵们抬着书,她们一起向蜻蜓姐姐家走去。
“砰砰砰”,不一会儿,蜻蜓姐姐从屋里走了出来。还没等蜻蜓姐姐开口,小蝴蝶就指着书抢先问道:“蜻蜓姐姐,这是什么东西?”蜻蜓姐姐看了一眼,回答道:“这是一本书啊!”“书?书是什么东西?”“书就是由很多纸摞起来后并订起来的一个东西,里面写了许多故事。”“故事!”还没等蜻蜓姐姐说完,青虫兵们就欢呼起来。“怎么了?”蜻蜓姐姐问。“蝴蝶姐姐每天晚上都给我们讲她自编的故事,可好听了。”“呦,小蝴蝶,想不到你还有这种才能。”蜻蜓姐姐说,“要不,小蝴蝶,以后你跟我学认字,这样,你以后就能把这些故事读给小青虫们听了。”“好啊!”小蝴蝶听后,高兴地说。
不久后,小蝴蝶认识了书上所有的字,于是,便每天晚上给小青虫们读故事。渐渐地,读故事已经不能满足小青虫们的需求了,于是,它们便干脆去图书馆或小孩子的家里去找书。因为它们不认字,所以只能直接啃,将知识直接吞进自己的肚子里。后来,人们发现一些爱读书的孩子就像这些小青虫一样,总是不停地“啃书”,虽然书被“啃”地破烂不堪,可是他们却将这些知识牢牢地记在了脑子里,于是,人们便给爱读书的孩子们起了一个名字,叫“小书虫”。
瞧,这就是“小书虫”的来历,你们想不想当一只勤奋好学的小书虫呢?
六年级:高思语


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《超级书虫——胡晓雨作文》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《超级书虫——胡晓雨作文》作文,仅供参考,大家一起来看看《超级书虫——胡晓雨作文》吧