下面是文案网小编分享的木头人 -记一次游戏作文 文案，以供大家学习参考。
木头人 -记一次游戏作文 文案：
“大家快来呀，要玩123木头人啦。”同学们“呼啦”一下子围过来，想看看到底谁胜，谁负。
游戏规则是：4位木头人和一位逗笑人，木头人，不能捂嘴，不能闭眼，逗笑人要在30秒内逗笑三位木头人，就算胜利，如果没做到，就是木头人胜利。
游戏开始了，林老师一声令下：“开始!”陈晟弯着腰，托着手，俨然是一个丧尸的模样，我摇着手，一蹦一跳的像兔子一样走路带风……
“停!”逗笑人出场!何致远一脚踩在地上，“咚”的一声，躺在地上的木头人吓了一大跳，赶忙爬起来，他假装六亲不认的走到另一个木头人身旁，突然像大老虎刚睡醒一样，做了一个鬼脸。鼻子一提，嘴一张，一头姓何的小猪变了出来。把那个木头人逗得呵呵直笑。赵正阳把嘴张成一个“o”形，眼睛瞪得大大的，逗笑人怎么逗也逗不笑他……
“时间到!”林老师说。逗笑人获胜!何致远“喔喔”叫着。“大呆鹅”我们叫着，同学们像发狂的狮子，吼叫着……
今天的“1，2，3木头人”真是太好玩了!我一直忘不了那快乐的笑声和同学们搞笑的动作……
木头人 -记一次游戏作文 文案：
今天，我来到大东方学校上习作课，老师让我们玩“木头人”的游戏。游戏口号是：我们都是木头人，不能说话不能笑，不能动，不能叫，看谁做得最最好。我和李晨亮、李南茜一组，大家先看了几场表演，第一场是黄威和赵柏菁当木头人，杨子翔当逗笑人。黄威举着拳头，杨子翔说：“你干嘛哦？想打人是不？”黄威被逗笑了。杨子翔又逗赵柏菁说：“阿弥陀佛，善哉善哉！”赵柏菁也忍不住笑了。轮到我们组了，李南茜当逗笑人，我趴在桌子上，李南茜说：“春眠不觉晓，你被蚊子咬，咬了一个包，那该有多好。”我暗暗地笑了笑。李南茜又突然说我背后有只毛毛虫，我被吓了一跳，但还是没动。李南茜又对我说：“李晨亮已经笑了！”我有点不信，过了一会儿，我忍不住看了一眼李晨亮，李晨亮呆若木鸡。原来李南茜是骗人的！我上当了！我输了！我觉得“木头人”的游戏真好玩啊！
木头人 -记一次游戏作文 文案：
今天，老师让我们玩了一个游戏，这个游戏名叫“木头人”。游戏规则很简单：两个人上来，一个当木头人，一个当检查员，检查这是不是真的木头人。木头人不许动，也不许笑，检查员可以用：吓、逗、吹……来让木头人笑，但有一点，检查员绝对不能碰木头身体。老师说：“有哪位是同学愿意当木头人?”我旁边的王一诺同学举起了手，她走上讲台，老师又叫了一个同学当检测员。
老师一声令下，检测员的脚在木头人眼前闪了过去，木头人笑了，这个木头人失败了。
老师又叫了一个木头人，有一个同学骄傲的说：“我只用眼睛，就能让木头人笑出来！”老师说：“那你试试看吧！”老师把那人叫了上来，只见检测员盯了一会儿木头人，木头人真的就笑了，老师宣布：“这个木头人再次失败，难道就没有一个人可以当合格的木头人吗？”“有人可以！”有位同学大叫，有好多同学都指着一个人，有些同学还说：“他一定行，一般他不会笑！”老师就把那位同学叫了上来，又叫了一位女同学上来，这个女同学说：“可以用吹试试？”她上去吹了一下木头人，这个木头人成功了，他依然不动，老师说：“这个木头人真厉害！”又有一个同学想当检测员，他一上台就对着那个木头人大笑，他捂着肚子，笑得在原地打圈圈，他一笑木头人压根就没笑，反而我们见了都哈哈大笑，结果我们一笑木头人也笑了，又失败了。
玩了这个游戏以后我认为我们以后可要练练抗干扰性，免得受人影响做不成事。
木头人 -记一次游戏作文 文案：
今天，老师带我们做了一个游戏，游戏的名字叫做“木头人”。我想：木头人，该不会让我们做幼儿园常做的那个木头人游戏吧？
老师挑选了两个小朋友，一个是西瓜头、小眼睛、大嘴巴的李龙纳川，另一个是调皮、可爱的文思奇。李龙纳川让人百看不厌，而文思奇却讨人喜欢。
当老师叫一、二的时候，李龙纳川以迅雷不及掩耳之速变成了木头人。老师叫：“开始！”时，文思奇发起了猛攻，他先是走到李龙纳川前面，一下子“扑通”一声摔在了地上，台下哄堂大笑，可是李龙纳川仍然纹丝不动，我心里想：我们一点都忍不住了，可是李龙纳川你居然能忍住，要是我上去的话，我一定会和文思奇一起在地上笑得打滚的。文思奇见这招不行，又生一计——扮演角色问问题。比如，他扮演乞丐，不停地向李龙纳川乞讨：“行行好，给点饭吧，饿得不行了”等等，等等。李龙纳川差一点点笑。文思奇又生一计——唱歌。他唱道“李龙纳川你在地上跑，一个奶娃儿跟着你跑……”老师见李龙纳川快招架不住了，才叫了：“停”。
今天过得真快乐。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《木头人 -记一次游戏》时更加简单方便，下面是小编整理的《木头人 -记一次游戏》，仅供参考，大家一起来看看《木头人 -记一次游戏》吧