下面是文案网小编分享的我做校园的小主人作文 我做校园的小主人手抄报文案，以供大家学习参考。
我做校园的小主人作文 我做校园的小主人手抄报文案：
中国有句古话叫：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”就是说你做好了，就是你不说，大家也会听你的，如果你做不好，即使你说了，也没有人听。我们少先队员要管住自己，为他人做好榜样。
一、管住自己的脚，在教学楼内要慢步，在中午打饭，上下课放学队要慢步，因为教学楼内空间小，人数多，如果快跑或疾走，非常容易撞到人，甚至撞伤人；而中午放学人很多，快步也容易撞倒人。楼内，放学慢步是关心他人的表现，是一种美德。
二、要管住自己的口，教学楼是老师办公、同学们学习的公共场所。这个场所需要一个安静的氛围。中国旅客在国外的不良行为，甚至被称为丑陋，在国外一些旅游景点和地铁内、教堂、电影院，音乐厅等公共场合，都用汉语作一个标牌，上面警示：“不要大声讲话”其实是批评我们中国人没有修养，缺少文明。有一句话讲得好，就是文明静悄悄。所以说轻生是文明的标志，是文明的体现。
三、管住自己的手，首先自己不能乱扔垃圾，不能随便往饮水池倒水，这是起码的规范。随手捡起身边的垃圾。当你捡起身边的垃圾的时候，也就是告诉别人，你是这个学校的主人。
四、管住自己的心，要有一颗礼让之心。当遇到小同学的时候，遇到老师的时候，首先我们要主动礼让。要有一颗同情之心。看到同学需要帮助，要主动去帮助他们。
在少代会召开之际，我真心希望，我们少先队员从努力学习做起，做努力学习的表率。我们少先队员要从一点一滴、一言一行做起，努力让自己变得更完善，让自己的兴趣更广泛，让自己的习惯更良好，成为一名全面发展的少先队员！2下一页
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我做校园的小主人
我做校园的小主人作文 我做校园的小主人手抄报文案：
校园是我们学习成长的地方，我们一定要爱护校园，可是有很多同学乱扔垃圾，乱摘花花草草。
有一次，我的同学小明在男厕所里面的下水道里扔了很多废纸，把下水道的口都给堵塞了。校园里的保安爷爷发现后，就把下水道里的废纸都给拿了出来。我把事情告诉了保安爷爷，保安爷爷直接告诉了校长，校长找到了小明，严厉地把他批评了一顿。
还有一次，我们上体育课，体育老师说：“这节课我们自由活动吧。”同学们都开心地跳了起来，有的踢足球，有的跳绳，有的跳皮筋，还有的丢沙包……大家玩得非常开心。
这时，我看见小红和小丽在花坛边摘了好多好多的花花草草。她们做了很多的图形，有爱心、有蝴蝶结，还有星星，这种行为非常不好。我连忙上去阻止她们，可是她们根本不听我说的话，我就把这件事告诉体育老师了。体育老师对她们说：“校园是你们学习成长的地方，你们这样摘花花草草，就是破坏校园的环境。”她们两个听了老师说的话后，都羞愧地低下了头。
所以我们一定要爱护校园，不能破坏校园，我们要做校园文明的小主人。
我做校园的小主人作文 我做校园的小主人手抄报文案：
我们在学校中成长，我们从这里飞翔，运动会上有我们的英姿，艺术节上有我们的倩影，高考金榜上是我们的佳绩，我们就这样以主人翁的状态，完成着我们义务，让母校装满自豪，让母校充满荣誉，而这种荣誉是要蓄火相传的，因为这是我们每个人的义务。
曾有人抱怨世事不公，对一切信心。但是你们可知道“江流汇集而成汪洋，土相积而成泰山”，你们曾晓得“九层之台起于垒土，千里之行始于足下。”每一个进步，都源于生活一点一滴的积累，而这一点一滴就在于习惯的养成，捡起地面一张纸片，拨出花园中一片杂草，去一步一步走好脚下的路，他在于学校对我们关注，在于老师对我们的谆谆教诲，正如，没有焚膏油以继，恒兀兀以穷年，怎有梅花扑鼻香。只要我们心中怀着我是一校主人的信念，即使遇到在大的困难和阻力，我们一样信心百倍，得到山花烂漫时，我们会感慨，柳暗花明，峰回路转的真谛。
在刚刚结束的“庆祝建局50周年的文艺汇演？上，我们向全局人民展示了一校的风采，一校环境建设也竟接近尾声，而对书生朗朗的人文气氛，而对舒适整洁的一校校园，做为学校的主人，我们颇感自豪，学校的力量就是我们生活的后盾，老师的奉献就是我们成功的桥梁。
相信在大家一点一滴的共同努力下，我们一定能做好学校的主人，为兰化一校这个大家庭添上华彩的乐章，向着自己的明天扬帆起航。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
我做校园的小主人作文 我做校园的小主人手抄报文案：
我是新世纪的中国少年，向往大海和蓝天。听——祖国在向我召唤：“新世纪的小主人，快把本领练，为国做贡献。”我说：“放心吧，我会接受任何挑战，保证交上满意答卷。”
——我是家庭的小主人，我要帮爸爸妈妈管好我的家，用一屋子的温暖和欢笑来装扮它。朋友您来了，我会捧出自己最喜欢的东西同您一起分享，您满意，我欢喜。
——我是班集体的小主人，集体的荣誉比我更重要，“手拉手”结友谊，“一对一”共进步，我要让我的班集体样样夺第一。
——我是学校的小主人，学校就是我的家。我不再是躲在妈妈翅膀下面寻求保护的小鸡，而是勇敢拼搏、苦练本领的雏鹰，学校就是我们的训练场。我要让我的学校以我为荣。
——我是祖国的小主人，沐浴在党的阳光下。我拥有智慧的大脑和灵巧的双手，祖国的未来让我来描画。看，太阳公公给我送来七彩颜料，让我把祖国打扮得五彩缤纷；听，鸟儿给我送来优美的音乐，我们在阳光下，和着乐曲，尽情欢歌。
——我是世界的小主人，我要让聪明的扬科成为音乐家，我要让可怜的凡卡过上幸福的生活，我请卖火柴的小女孩住在温暖舒适的屋子里，我要让这世界上不再有瘟疫和饥荒，让和平、友谊和安康永远将我们轻轻环绕。
祖国轻轻对我讲：“现实不同于想象，小主人可不好当。”我回答：“把握现实，放飞理想，努力学习，勇敢去闯。”
点评：心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我做校园的小主人》时更加简单方便，下面是小编整理的《我做校园的小主人》，仅供参考，大家一起来看看《我做校园的小主人》吧