下面是文案网小编分享的茶韵(2)作文 茶韵小诗的微博文案，以供大家学习参考。
茶韵(2)作文 茶韵小诗的微博文案：
世之茶，种类繁，而公独爱华茶。
每有旧过，爷爷要泡一盏茶杞菊，感茶杯吐之缕缕香，听着故人口中之珍峥嵘岁月悠长而。父母下班归，爷爷要泡斗本华茶，品味着舌尖存者本之一香，因其生活中庸之事。则孙至，公亦会泡一盏茶玫瑰花，看绛情之茶。
无诸华茶，爷爷更爱茉莉华茶，爱其浓醇爽口馥郁怡人，亦爱其在杯中之异之景。温柔之本遇灵动之活水总要做一段如光灿之史诗。在汤放之迎下，随滚热浪继冲，此开自幼之臂，若夫槛告鹄，如舞女，如日光下向来力奔走之少，在水中旋，踊跃。层之花瓣上，零星家之白芽缀，如夜中羞媚之月。自远而观，云烟之茶杯若诗之魂牵梦萦欲披青雾之媛女;自近而观，淡绿之茶如词之江水，此又如江畔纤腰束素之浣纱女。端起茶杯后释，观此或浮沉，如人风雨飘零。时本在水面亦有一丝动，如闪电般，皆聚水侧。其掩其半春水，而与此水增万种风情。漸渐地，此飘落，片片香茶舞，清香更远。远远闻之，顿感神清气爽。
祖常言人须与华茶矣。花在经热冲泡，经沉后能发香;人惟饱尝问温，摇荡而后悟生。公亦日人更须与本矣。于自炳之年为来献一，将自己的青春融此江水中，化淳之句，余韵悠然。
爷爷又日，茶串起矣古今。乐天谪后，在“云水泉石，決胜第一，爱不能舍”之香炉开了园。不寄人先寄我，应缘所别茶人。闲暇无事，游于林木间，与鹿灵鹤为伴，饮清涼茶。鼻香茶熟，腰暖日阳中。何达脱！
茶韵(2)作文 茶韵小诗的微博文案：
在我眼前，一个透明的玻璃杯，还有若干茶叶,以及一壶冒着热气的开水。
杀青过的茶叶呈干瘪状，墨绿色，缱绻成一条，一揉就碎。
随后，吴老师把开水送入了杯中，伴随着热水的注入，原本死寂沉沉的茶叶充满了生命力，欢快地沿水柱呈飞星作旋转。他们时而跳跃，时而上浮，时而下沉，像是在进行奇妙的探险。
水停了，茶叶也安静下来。他们又像大汗淋漓的孩子们，嬉戏够了，便惬意地浮在水上打转。我定神细看，原本干燥的茶叶，已经舒张开了他的叶子，在热水的催发下，颜色从深变浅，化成了满眼的新绿。
片刻之后，浮着的茶叶颇像知返的倦鸟“回了家”——沉在了水底。
茶水上的热气渐渐烟消云散了。我小心捧起，轻轻吹气，递至嘴边，喝下少许——苦！
不会吧！我看别人品茶不都是津津有味吗？
……
经老师解说下，我才恍然大悟。于是我又多喝了几口，少许苦涩在舌尖逗留了会儿后，之后更多的甘甜沁入肺腑。
看着杯中已沉淀的茶叶，喝着甘甜的茶，令我情不自禁地想吟诵起白居易的诗句：“无由持一碗，寄与爱茶人。”
爱屋及乌，我爱喝茶，也情不自禁地感激种茶、炒茶、卖茶的人们。
品茶如人生，生活就是先苦后甜名苦尽甘来。不吃苦就得不来将来的好处。
茶韵(2)作文 茶韵小诗的微博文案：
在我之前的印象中，茶不过是给人解渴的饮品罢了，因而也没有追寻茶的哲理。改变我想法的，是一个午后。
那一天下午我与朋友玩了一阵，实在渴极了，就大汗淋漓的回了家。妈妈见了我这副样子，笑着说：“大热天也闲不住，快喝些茶吧，这是我的珍藏呢。”说着便从桌上拿来一袋茶，把三粒皱巴巴的茶叶放到水里，我直说少，妈妈却说：“你可瞧好吧，我还得做饭，你自己玩吧。”
我细细打量着水里的茶叶，是团墨绿的球，我正想和妈妈报告情况，茶叶却有了新变化。只见串串泡泡往上冒，茶叶慢慢舒展了一点，渐渐地，茶叶又舒展了一点，我屏息凝视，看着这神圣的画面，脑海里却有一个大问号，被热水烧灼，茶叶不疼吗？为什么水越热，茶叶就越能舒展，茶色就越好？我怀着疑问，看着杯中的变化，终于，茶叶完全舒张了，杯中也不是白水，那是种很特别的颜色：棕色里夹着红色，很透亮，很干净，像宝石光芒，梦幻，而又真实，那颜色极润，像阳光下的蜂蜜，但又不厚重，自然纯朴，让人迫不及待品味。
我端起茶轻轻抿了一口，很绵长，最初有些涩，经过水的冲泡，又甜了起来，却不是那种令人反胃的甜腻，很古老，很清香。一口下肚，让人唇齿留香。
我又尝了一次，心中疑云已散尽，更多的是敬佩，那茶叶所在的热水，不就是人们面对的困难吗？在困难中。茶叶能自我进步。越困难越坚强，越痛苦越勇于接受。实现价值。与其相反，有些人面对困难根本没有勇气去克服，然后自我沦陷，外强中干，好勇斗狠，成为社会之患。茶叶尚且如此，人为什么不去战胜困难？我感叹着。
我现在也常以茶叶激励自己进步，茶也成了我津津乐道的物品，因为在我眼里，它的韵还等着更多人探索。
茶韵(2)作文 茶韵小诗的微博文案：
我向往一种生活；在庭院内摆一张茶案，约上三五好友，品一盏清茗，聊几许轻逸，该是何等的清闲惬意？
一盏上好的香茗，无需浓妆艳抹，无需香气扑鼻。几分淡雅色，几缕清素香，再盛上盈盈的闲情逸意，足矣。我喜欢透着玻璃盏，看如水的心境。我享受整个泡茶的过程。着一身素装，净了手，也净了心。取出一块茶饼，用茶针轻轻地挑离出一小块碎茶块；捏着茶饼，夹出碎茶块，置于闻香杯内；给茶壶接上水，加热等待沸腾的水冷却。等待之中，冶了情，净了心。将冷至八十度左右的热水小心地注入闻香杯内。静观茶叶在杯中浮动，直至沉入杯底。茶形渐成。将闻香杯置于掌心，托至鼻尖处，一缕若有若无的清香肆意地流于身心，淡淡的，温和亲切，使人不禁翁动鼻翼，珍藏这虽素雅，却令人回味悠久的馨香。用手指捏着宽口茶杯，倒扣在闻香杯上一倒，即乾坤。淡黄色的茶汤至茶杯内，一盏茶，成了。将茶杯送至唇边，悄无声息的茶波荡漾开来。用茶匙拨开茶沫，轻啜一小口，一阵甘醇的甜香缠绕在舌尖，挥之不去；淡淡的笑意伴随着茶香，岂不妙哉？
茶者，乃草木也；却又是“青出于蓝，”汲草土木之精华也。小小一茶，却蕴含着天地间人生之哲理。人生百态，不都在这一笑一颦，一沉一浮间尽显了吗？能沉下杯底的，是好茶；浮在表面的，却只是“沧海一粟”罢了。茶香茶淡，品茶人最知晓。然而，品茶品的就是那一份满足与释然；成功与否，淡然一笑乃足矣。
我向往品茶的满足，向往深远的茶韵。茶之韵，只有捧着静默释然的心境，才能解读这深远的意境与底蕴……
六年级:树上的鹦鹉
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《茶韵(2)》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《茶韵(2)》作文，仅供参考，大家一起来看看《茶韵(2)》吧