下面是文案网小编分享的我班趣事多作文 班里的趣事多作文450字文案，以供大家学习参考。
我班趣事多作文 班里的趣事多作文450字文案：
我们班有不少名人，给大家带来了很多欢笑和乐趣。班里有“淡定姐\"，“胆小鬼”，“女汉子\",还有“肉丸子”呢。
“淡定姐”是唐泽慧，因为别人说什么她都很淡定，所以叫她“ 淡定姐”。有一次，一只“臭大姐”飞进教室，正好落在她们小组的课桌上。她们组的人都在尖叫，有的在喊老师。只见，唐泽慧面无表情地拿出一张卫生纸，一下子就把“臭大姐”捏起来，随手冲窗口一扬，“臭大姐”飞走了，然后她不慌不忙地将卫生纸丢进了垃圾桶。同组的都瞪大了眼睛。她竟然说：“看什么，都坐好听讲！”是不是很淡定？
“胆小鬼”当然非荣浩然莫属了。上次上体育课的时候，他看到一只“吊死鬼”就吓得哇哇哭，“胆小鬼”真胆小。
我是我们班的”女汉子”。其实也没什么了，就是那次我上体育课时候，不小心磕破了膝盖，上面渗血水，我忍住疼，没跟别人似的哭着喊着找妈妈，一直坚持到了中午回家。也许是我很坚强，所以大家封我为“女汉子”吧。
“肉丸子”是我们班最最有特点的一位‘小明星'，他是赵沿凯，因为他胖胖的，所以我们叫他“肉丸子”。王德亮说赵沿凯走路的样子是肉丸子跳舞。
呵呵，我们班的趣事真多！
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恰同学少年，风华正茂。不错，你瞧，在我们班，一群群“积极分子”，一个个“领导干部”，一位位“资深百姓”纷纷在星期五这天，“展头露面”，那场面简直可以比得上以前的“批斗大会”。让我来给你们讲讲，我们班的趣事儿吧！ 今天是星期五，什么课都只有一节，而且3：30就放学，瞧几个“乱党分子”那兴奋劲，简直可以把地球冲破了。
语文课刚开始，就拿起书读了起来，很认真的样子。“唧唧复唧唧，木兰当户织……”‘麦兜’同志似乎特别喜欢这开头，反复朗诵着。“嘿！今天怎么不创新一点？一点创意都没有。”这句话可把麦兜同志的激情点燃了，“唧唧又唧唧，木兰吃瓜子。
不闻吐壳声，只闻呕吐一阵阵。”说罢还摆了个造型，“为什么捏？——瓜子有毒！”“让我闻闻你的瓜子味，发现瓜子充满老鼠味……”‘乐队’即兴演奏了起来，演唱气氛达到了高潮。“嘿！这还像话啊？哎——这帮孩子今天怎么那么激动啊。
”这次没听见木兰的叹息，而听见了老师的叹息。
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要说我们班呀，真是八仙过海，各显神通。
上课了，那些臂上戴着袖章的大队长、中队长、小队长……各个神奇十足，真有一股子班干部的味道。这些同学课上积极发言，课下在讲台上走来走去，像监狱里的警察似的看着同学，真可以说风光让他们占尽了。
学习较差的几名同学，虽然在课堂上没有他们抛头露脸的机会，但是在体育上却大显身手。在操场上常常能看到他们刻苦训练的身影。在校运动会、中长跑赛上，得靠他们为班级争光。一些学习好的同学无能为力了，只好扯着嗓子拼命地喊着“加油”，为他们助威。班级墙上悬挂的体育模范班锦旗，就是学习差的同学对班级贡献的记录。学习差的同学，在学习上也不甘居落后啊！在教室里，总能看到他们咬着笔杆，冥思苦想的神情，瞧，他们多么有毅力呀！
我们班有56个同学，也就有了56个鬼点子。在教师节的尊师大会上，就连平时不爱表现的赵兴宇、杨宇航，都拿出他们的“绝活”，展现了他们的艺术特长―――歌舞表演。优美的舞姿，甜美的歌声，让全校师生实实在在地陶醉了一回。 在语文课上，同学们把课文《再见了，亲人》编成了话剧，进行表演。同学们绘声绘色地表演催人泪下，连来听课的赵书记都在那悄悄地擦着泪水。
我相信，在实验小学这座花园中，四年2班这朵小花会开得越来越绚丽多彩。
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在我们班里，发生过许许多多有趣的事，犹如笑话书中的一个个故事，谁看了都会捧腹大笑。其中有几个故事，留给我的印象尤其深刻，至今难以忘怀。 以前我校教室后面的一条小弄堂里，常常臭气熏天，一到下雨天，那臭气直逼你的鼻子，臭得令人作呕。大家忍无可忍，有同学忍得实在不耐烦了。有一天，几个被逼出来的同学便去看了个究竟。不看不知道，一看吓一跳，原来这儿竟成了“公共厕所”！几个同学想了条对策……过了些天,大家仿佛走出了臭气的笼罩.带着好奇心,我们去看了真相,原来这儿立了块牌子:在此施肥者,会被拍下在宣传栏中“表扬”，谢谢合作。这样一来效果还真是不错。 再说说我们班里的戏称的“鸟人”，因为他长得像鸟，说话声音像鸟，我们就叫他鸟人。当我们叫他鸟人时，他就反驳道：“鸟多好，可以飞”。大家听了大笑不已，问：“有翅膀吗？”“废话！我有的是隐形的翅膀，愚蠢的人是看不见的！”大家听了想：这不是拐着弯骂自己吗？真是自取其辱。还有几个同学十分“狡猾”，常常为自己的过错狡辩，但他们的话却十分有趣，令人笑得前俯后仰，我们的“鸟人”就是其中一位。有一次，老师走到他身边时，忽然闻到了臭气，便问是不是他放的屁。同学们听到早已笑了，不料他却说：“放屁者先知！”大家都不知道怎么笑才好。 有些趣事，令人发笑不已，有的还耐人寻味。
结语：《我班趣事多》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我班趣事多》供大家参考，我们一起来看看《我班趣事多》作文应该怎么写吧！